小编收集整理的模板（通用5篇）——健康口腔,幸福家庭

幼儿园中班爱牙日健康教案模板（5个通用）

作为一名有责任心的人民教师，经常需要制定教案，它是教材与教学大纲与课堂教学之间的纽带和桥梁。我们应该如何写教案？以下是小编收集的幼儿园中产爱牙日健康教案模板（5个通用），欢迎阅读，希望大家喜欢。

幼儿园中产爱牙日健康教案1

一、活动背景：

9月20日是第28个全国牙齿日。牙齿不仅可以咀嚼食物，帮助发音，而且对面部的美观也有很大的影响。由于牙齿和牙槽骨的支撑，牙弓的形状和正常的咬合关系可以使面部、嘴唇和脸颊显得丰满。当人们说话和微笑时，他们整齐洁白的牙齿更能体现人们的健康和美丽。因此，通过本次活动，我们将对幼儿进行理论与实践相结合的健康教育活动，让我们幼儿园的幼儿对口腔卫生和牙齿保护的重要性有更深的认识，强化口腔健康观念和自我意识。口腔健康，从小就建立口腔健康。

二、前期准备：

1、孩子对牙齿相关知识有初步的了解。

2、 提前和保健老师讨论，让她在活动中告诉孩子们关于牙齿的事情。

三、活动目标：

1、 了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。

2、养成良好的卫生习惯，保护牙齿。

四、活动时间：

9月19日

五、活动方法和格式：

1、 以猜谜的形式引导主题。请孩子们谈论牙齿卫生。

2、 老师和孩子们讨论和了解牙齿的作用。

3、请一位保健老师教孩子们如何保护牙齿，学习正确的刷牙方法。

4、老师引导孩子学读童谣，用童谣来巩固刷牙的正确方法。

幼儿园中班爱牙日健康教案2

一、幼儿园活动主题：

“健康口腔，幸福家庭”。

分主题：“关爱自己，保护牙周”牙齿健康应该是您自己的选择。

二、幼儿园活动时间：

9-17——9-20

三、幼儿园活动地点：

黛霞明珠365幼儿园

四、幼儿园活动的目的：

1、 9月20日将是我国第xx个“爱牙日”。幼儿园活动的主题是“健康口腔，幸福家庭”。目的是充分发挥家庭的优势和功能，提高家庭成员口腔保健意识和关注儿童口腔健康的程度和能力。

2、 根据孩子的年龄特点，班主任会在孩子牙齿的组成、牙齿的健康等方面拓展孩子的知识面。让孩子从小培养爱护牙齿的意识。

五、幼儿园活动准备：

1、横幅

主题：9.20国爱牙日主题幼儿园活动

2、 爱牙宣传页：大堂、宣传栏

3、儿童牙齿健康检查表

六、幼儿园活动流程：

1、9月17日-园内打造牙日幼儿园活动环境

负责人：宣传栏（乔明英、齐秀金）---、宣传页（贾桂智、孟娇、王宇、张玲玲）、小眼睛看世界（各班教师）

2、9月19日7:30-9:00，邀请口腔专家在幼儿园设立家长咨询台。

负责人：何桂云（摄） 助理：许珊珊（护士服）

3、9:00 开始检查幼儿口腔健康，并以班级为单位填写记录表。摄影：宋文超

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

（1)，大班：“拥有健康的嘴巴，和谐美丽的笑容”主题画

（2)，中产阶级：结合绘本《牙医怕，鳄鱼怕》让孩子意识到保护牙齿的重要性，制作问卷，丰富孩子的认知。

（3)、小班：一起来做《刷牙》的节奏

5、 9月19日下午出园时，将《口腔健康检查表》带回家，向家长汇报情况。（各班老师）

七、 幼儿园活动结束

各级部长协调同级教师敲定展板，展示作品。

幼儿园中班爱牙日健康教案3

今年9月20日是第28个国际牙齿日。结合今年牙齿日的主题“健康口腔，幸福家庭”和分主题“关爱儿童，预防龋齿”，建议连锁公园准备各种活动幼儿园健康教案范文，让孩子们从现在开始建立正确的口腔保健意识，养成良好的口腔卫生习惯，努力做“无龋好孩子”。

具体活动参考方案如下：

一、活动目标

1、孩子了解自己的牙齿，了解换牙和预防蛀牙的基本知识。

2、孩子们养成了爱护牙齿的好习惯。

二、活动准备

1、老师带领孩子布置爱牙日主题环境，让孩子们了解爱牙日的由来。

2、 在接送孩子的时候，请家长和孩子一起通过招牌了解爱牙日，为孩子准备牙科用具，写上孩子的名字，带去幼儿园。

3、 幼儿都知道“小熊拔牙”和“大老虎没有牙”的故事。

三、活动计划

介绍牙齿的作用——牙医如何指导如何保护牙齿——活动讨论与活动总结。

四、活动形式

讨论、交流、运营体验活动。

五、活动流程

（一)活动前讨论：

1、你知道牙齿的作用吗？

2、儿童牙齿为什么会脱落？

3、换牙要注意什么？

（二) 请专业牙医教孩子。

1、牙齿的作用：

（1)咀嚼。

（2)帮助发音。

（3) 保持面部协调美观。

（4)有利于恒牙萌出和恒牙列的形成。

2、 坏习惯：吃手指，咬异物，经常吃甜的、糯的、软的、粘的东西。

3、换牙要注意什么：

（1)多咬硬物。

（2) 少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、牛奶、鱼、瘦肉和纤维食物。

（3) 吃饭时两面咀嚼。

（4) 改掉坏习惯（比如舌头习惯、嘴唇习惯、嘴巴呼吸）。

（5) 白天不要玩得太疯狂，容易导致紧张，导致夜间磨牙和深覆合。

4、保护牙齿

（1)牙刷使用——使用短毛牙刷，尽量不要使用电动牙刷。因为牙刷上会滋生细菌，建议一个月换一次牙刷。

（2)牙膏使用——儿童牙膏，不是美白牙膏，刷牙时不要吞咽牙膏。

（3)如何刷牙：

①刷牙顺序是先刷外侧，再刷咬合面，最后刷内侧。

②左、右、上、外、里，内外依次刷洗。

③每个部位要反复刷牙8-10次，清洁一把全口牙刷需要3分钟。

(4)如何漱口-将水含在嘴里鼓励脸颊(示范正确的漱口方法)

（5)去医院定期检查。

（三)幼儿向牙医学习正确的刷牙方法：

（1)用牙齿模型演示正确的刷牙顺序和方法；

（2)学读儿歌《我会刷牙》；

（3)幼儿手拿牙刷，读童谣，练习刷牙。

（四) 下课后请牙医检查每个孩子的牙齿。

六、活动结束

（一)老师和孩子在讲座后交流总结了牙医的感受，回顾了爱牙护牙知识。

（二)与您的孩子分享爱牙活动的快乐。

幼儿园中产爱牙日健康教案4

一、活动目标

1、孩子了解自己的牙齿，了解换牙和预防蛀牙的基本知识。

2、孩子们养成了爱护牙齿的好习惯。

二、活动准备

1、老师带领孩子布置爱牙日主题环境，让孩子们了解爱牙日的由来。

2、 家长在接送孩子时，请看展板，与孩子一起了解爱牙日。

3、 幼儿都知道“小熊拔牙”和“大老虎没有牙”的故事。

三、活动计划

1、健康活动“牙齿小孔”

2、了解世界牙日的由来和主题

3、综合活动“教小班弟妹刷牙”

4、艺术活动“让我们的笑容更灿烂”

四、准备展板。

幼儿园中班爱牙日健康教案5

活动目标：

1、 了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。

2、养成良好的卫生习惯，保护牙齿。

3、有兴趣积极参与，开心快乐。

活动流程：

一、猜介绍性问题。

1、猜谜语。

兄弟俩出生白白相间，整齐地排成两排。

切菜切肉又快又快，人人不吃饭都活不下去。

关键问题：你猜怎么着？

2、总结：我猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国牙齿日，我们想谈谈我们的牙齿卫生知识。

二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。

关键问题（家长助教）

1、 我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢？（牙齿是用来咬东西的）

2、你是怎么咬掉苹果的？（请幼儿边做动作边回答。）

3、你是怎么咀嚼咬过的苹果的？（请幼儿边做动作边回答。）

三、学会保护牙齿。

关键问题（家长助教）

1、既然我们的牙齿这么有用，我们应该保护我们的牙齿吗？

2、家长助理：我们的牙齿也会生病。谁知道我们的牙齿最容易患哪些疾病？（蛀牙）我们可以做些什么来避免龋齿？

3、家长助理：你每天刷牙吗？你知道怎么刷牙吗？

4、 邀请一个小孩子到前面，一边演示一边演示如何刷牙。

5、 结合儿歌，引导孩子正确刷牙。

出示牙齿模型，家长的助手会边说边做动作。（有儿歌）

讲卫生，刷牙，从上到下刷上牙。

从下往上刷下牙，来回刷牙合面。

里里外外刷一遍，刷得牙齿白白呱呱呱呱。

8、家长助理：孩子刚学会刷牙。谁说我们应该每天什么时候刷牙？（每天早上和晚上一次）

9、家长助理：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎么做才能预防蛀牙？（饭后漱口幼儿园健康教案范文，睡前不要吃东西，不要吃太多糖）

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