如何让幼儿在有趣的模仿小动物走路的活动中获得快乐

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1、幼儿园小班健康活动教学计划样本文章1：幼儿园小班健康教学计划的设计意图：所谓“兴趣是最好的老师”。有了兴趣，才能更好地激发孩子的学习主动性，让学习成为一件快乐的事情。孩子们特别喜欢活动。他们喜欢模仿小动物走路的样子，像青蛙叫，小鸭在摇晃。他们在做动作的时候，因为兴趣，脑子里对这种活动充满了想象，特别投入到活动中。所以我设计了这个活动，让孩子们可以在模仿小动物走路的趣味活动中玩得开心，对音乐产生兴趣，情绪愉快地参与活动。活动目标：1、 引导孩子模仿小动物在步行活动中获得快乐，以愉快的心情参与活动。2、 培养孩子的创造力和平衡能力。3、练习多种步行方式，锻炼幼儿腿部肌肉力量。活动准备：记录行走的歌曲

2、 录音带，小兔子、小鸭、小猫和小乌龟的照片。活动过程：一、 节奏活动有趣的唱歌“今天我们这里有很多小动物，它们想邀请宝宝们和它们一起唱歌，你愿意吗？” 二、学儿歌遛兔子走路蹦蹦跳跳，小鸭子走路摇摇晃晃，小乌龟慢慢走，小虎斑猫悄悄走。（三）听录歌第二遍问：1、小兔子怎么走路？2、小鸭子怎么走路？3、小兔子怎么走路？小乌龟走路？嗯？4、小花猫怎么走路？“宝宝好聪明！我们一起唱这首歌好吗？” 老师弹钢琴，孩子们一起唱歌。“宝宝唱歌真好，你们，要学小动物怎么走路吗？” 幼儿跟着录音唱歌，模仿小动物走路。幼儿在愉快的心情中演奏歌曲。四、 一起玩游戏吧。把孩子们分成几块。

3、 第四组，一对玩小兔子，一对玩小鸭，一对玩小乌龟幼儿园健康教案范文，一对玩小猫。让他们像其他人一样学习，走得比任何人都快。活动反思：小动物通过体育活动学会走路，锻炼孩子的体质，培养参与体育比赛的意愿。结合孩子日常经验的积累，描写兔子、小鸭、乌龟、小猫的特点，鼓励孩子大胆表现各种动物的行走姿势。同时，体验与同伴一起活跃的快乐。第三条：幼儿园小班健康教案：行动真有趣 幼儿园小班健康教案：行动真有趣 活动来源：小班的孩子对攀爬、翻滚、跳跃等动作特别感兴趣。基于这个特点，我为孩子们提供了跳袋、沙袋、滑板车、手推车等设备，让孩子探索多种玩法，让孩子在运动中体验运动的乐趣和各种运动的基本动作要领。游戏，让孩子通过观察周围运动的事物来理解运动

4、 的多样性进一步增加了对运动的兴趣，并了解运动对我们身体的好处。活动目标：1、模仿几个有趣的动作，体验运动的乐趣。2、能够根据儿歌内容快速响应。3、知道运动可以让人健康。活动准备：1、音乐：开场音乐、全身节奏音乐、模仿昆虫音乐、汤圆音乐、花瓣音乐。2、视频：爬虫、滚饺子、飘落的花瓣。3、一种颜色的辫子，滑板车，跳袋，沙袋，小推车。活动流程：一、 热身活动 高考老师和孩子们听音乐，唱儿歌，做动作，音乐停止时保持静止。二、

5、 和袁老师一起动动身体吧！（全身节奏、音乐） 节奏内容：眨眼、动手、张开双臂、扭动；点点头，抬腿，扭屁股，噗噗噗噗；（嗯！）三、 展示运动器材，探索游戏 师父：除了我们自己的体育锻炼，我们也可以用一些东西来锻炼我们的身体。你知道什么可以让我们的身体运动吗？今天老师给大家准备了几件好玩的东西，就让他们陪我们一起锻炼吧，好吗？总结：运动不仅能锻炼我们的身体，还能让我们心情愉悦。所以我们必须多做运动。四、用身体模仿有趣的动作1、模仿毛毛虫爬行。师：除了我们人体能动，我们周围还有什么东西能动，小动物。看幼儿园健康教案范文，谁来了（看毛毛虫爬的视频）他的身体是怎么运动的（爬）一起来学习吧！

6、播放音乐）2、模仿糯米团子的滚动。师：（播放煮汤圆的视频）哎，白滚滚的东西是什么东西？变成大汤圆卷起来吧！（播放音乐）3、 老师：你看，花瓣好美！让我们也成为随风起舞的小花瓣吧！（绕圈、扭动） 活动反思：本活动主要针对小班幼儿设计，涉及的领域包括健康和语言。通过活动，孩子们非常感兴趣，尤其是孩子模仿动作的主动性和创造性。运动强度也很大，基本达到运动效果。通过观看体育赛事，孩子们可以了解基本的运动要领，这对他们的练习更有帮助。道德教育也贯穿始终，树立起从小锻炼，长大后为国争光的信念。专家点评：运动对幼儿健康成长的重要性是毋庸置疑的，但为了“运动”，运动不符合幼儿的身心规律，还是要坚持让身体得到锻炼在游戏和游戏中锻炼。正确的想法。这个案例的启示是：一、不要忽视孩子的体育活动。孩子的身体健康是最重要的。我们要利用一切机会关注孩子的身体发育；二、 应该是根据不同的年龄。期间，根据儿童的发育特点，有针对性地进行体育锻炼；三、是体育活动的游戏化，让孩子有兴趣并注重促进心理发展和能力（语言、合作能力等）的提高）。【幼儿园小班健康活动教学计划范例】6