小编为大家搜集整理出来的有关于范文，希望可以帮助到大家！

大班体育教学课文样本

在实际教学活动中，教案起着非常重要的作用。以下是小编为大家搜集整理的大班体育课范文。我希望它能帮助你！

户外运动游戏

1、游戏：跑到20xx-火炬接力

游戏目标：

1、培养孩子的运动协调性和敏感性。

2、在地图上快速识别首都北京。

游戏材料：火炬、平衡木、洞穴、跨栏设备、小红旗。游戏玩法：幼儿手拿“火炬”，越过平衡木，越过栅栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京，插入五星红旗，这是第一个完成的幼儿是赢家。

2、游戏：格斗五环游戏目标：

1、练习快速循环2、 培养合作意识和竞争意识

游戏材料：

五环玩法：一组五人，每组五个不同颜色的呼啦圈，放在第一个孩子旁边，密码后，第一个孩子拿起一个圆圈，从头饰里出来，跳出来后，第二个 立即连接，最后一个孩子放在指定的座位上，依次进行，最后形成五环，越快获胜！

3、游戏：海底寻宝游戏目标：培养孩子的平衡能力。

游戏材料：各种高跷玩具。玩法：孩子踩高跷，半分钟捡起各种“贝壳”。半分钟内超过10分计满分，以此类推。脚不能踩在高跷上，中途摔倒也不会得分。

4、游戏：无敌梅花堆游戏目的：培养孩子的平衡能力。

游戏材料：四个旺仔牛奶罐做成的十个李子堆。玩法：十人一组，单脚站在梅花堆上，数15秒。规定时间内一只脚或双脚未着地计分，反之不计分。

5、游戏：快乐家庭游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，在中转点放下孩子，孩子扔球。爸爸妈妈一起拿起水桶接球。一杆后，爸爸妈妈拿着球。用木棍，孩子双手挂在木棍上返回，最先回到起跑线的获胜。

6、游戏：我喂妈妈（爸爸）吃豌豆。游戏规则：孩子听到命令后，用筷子从盘子里拿起豌豆，喂到妈妈嘴里。时间为5分钟，以多者获胜。.

7、游戏：板凳游戏。游戏规则：轻音乐，开始游戏。听到命令，两队队员迅速爬过“地下通道”，爬到板凳下。钻过双“地下通道”，将长凳两两叠起来，然后爬过长凳之间的缝隙。爬过“地下通道”——然后合上长凳，爬到长凳下，然后站在长凳上。然后驾驶“火车”。老师将长凳排成一排，水平间距0.约5米，孩子们应将肩膀搭在肩上，绕着长凳上的“桥牌”游戏走一圈。让孩子们从垂直方向选择一条或两条并排的长凳。您可以在两个并排但分开的左右长椅的长凳上以不同的方式走过“桥”。然后从旁边的塑料弧形积木搭成​​的“曲桥”往回走。游戏结束。获胜组获得相应的奖品。没有获胜的小组进行了表演。

8、游戏：呼号持团游戏规则：呼号持团其实很简单。当老师讲到某个数字的宝贝时体育教案范文，比如3，你会找最近的孩子抱在一起，以此类推。在圆圈的线上找到自己的位置，一起绕着圆圈走，听到鼓声时，抱成一团。最后经过计数验证其正确性。鼓声停了下来，没有发现队伍里的孩子，表演开始了。

9、游戏：灯谜猜谜规则：灯笼挂在教室周围，灯笼下有灯笼谜语。孩子们可以在父母的陪伴下猜出谜语的答案。猜完后，让孩子们告诉老师相应题号的答案，如：第五题的答案是……猜对后，老师会在花园的相应位置贴上小贴纸表作为奖励。

玩法：10人一组，一脚站在球杆上，计时15秒，规定时间内一只脚或双脚未落地计分，否则不计分。

10、游戏：捡方块。游戏准备：自己准备5个立方体（鹅卵石）。

游戏规则：一次只能捡起一件。捡起来后，拿在手里继续捡起来。

玩法：家长先把方块扔在地上，再扔一个小沙袋，然后迅速捡起方块，然后再扔沙袋捡起第二块，直到捡到第五块，然后把五块交出来立方体 让孩子们跑到终点线，把他们围成圆圈。第一个进入圆圈的人获胜。

经过

一、设计意图：

大班的孩子可以自主跑跳，可以参加一些基本的体育活动。传球游戏很受孩子们的欢迎。在游戏中，孩子们可以手脚并用，实现全身协调运动。游戏中可以获得很多乐趣，不仅增强了孩子的身体素质，还增强了孩子的竞争意识和运动协调能力。

二、活动目标

1、 锻炼孩子的快速反应能力，锻炼孩子双手的敏捷性。

2、增强孩子的合作意识，培养孩子的集体意识。

三、活动准备：几个篮球四、活动流程：

老师带着孩子们到户外操场，带领孩子们慢跑一圈，做简单的热身动作。

1、导入游戏老师今天跟大家做个传球游戏好吗？（幼儿回答，好）看老师怎么教，老师和一个孩子演示，其他孩子看。

老师首先讲解游戏的规则和过程。在第一种方法中，孩子们分成两队并静止不动。两队在排的最前面接球。老师一下令，拿着球的孩子迅速将球传给下一位。幼儿，（可以从头上传，腿传或侧传），等等，看哪支队伍最先传传。

第二种玩法是把孩子分成两队，站在起点。老师下达指令后，每对排将球传给下一个孩子，他会迅速站到队伍的最后，依此类推，按照一定的路线移动。看看哪支球队最先传球并获胜。

注意事项 在传球过程中，孩子之间的距离要适当，相邻的孩子要相互配合，避免落地，孩子要注意安全。

2、游戏组把全班分成两组，站成两队四排。每组的第一个孩子发出一个篮球。3、开始游戏，孩子准备好了，哨声响起，游戏开始。

两个游戏轮流尝试进行4、活动结束，表扬和鼓励团队成员表现出色，老师及时总结活动，反思和传递给孩子带来快乐，锻炼孩子的身体素质我主动参与游戏，在合作中增长了知识，锻炼了身体，养成了遵守规则的好习惯，进一步感受到了集体合作意识的重要性。

赤脚

设计方案：

目前，城市幼儿的生活环境抑制了他们的爱玩天性，精良的玩具和电视“保姆”已不能满足幼儿发展的需要。蹒跚学步的孩子很好奇，赤脚玩耍会感到陌生、轻松和愉快。赤脚有利于踝关节的运动和脚趾灵活性的发展，锻炼其柔韧性，可以促进血液循环体育教案范文，增强体质，有助于改善大脑皮层功能，提高对外界环境的适应能力。因此，我根据孩子们的天性和发展需要，利用废弃材料和天然材料设计了这个赤脚活动。

活动目标：

1、培养幼儿足部肌肉的灵活性和协调性。

2、体验赤脚活动的乐趣。

3、培养活泼开朗的个性。

4、 培养孩子关爱和保护环境的意识。

活动准备：

1、塑料玩具、石头、沙袋、纸球、积木遍布会场。

2、 有塑料玩具、石头、沙袋、纸球和积木的塑料篮一个，垃圾篮四个，充气气球和几份报纸。

3、孩子头戴小丑，老师扮演小丑妈妈。

4、磁带，录音机。

活动流程：

暖身

老师：小丑娃娃，今天你妈妈带你去一个地方做点什么。你愿意去吗？我们走吧！

在音乐声中，孩子们跟着妈妈做走、跑、跳等基本动作，到达目的地。

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