情感教育要求教师在教学中发挥学生的未来起着重大作用

《情感教育在初中政治教学中的应用探究》：本文为情感教育范文，为你的毕业论文写作提供了宝贵的参考。

【摘要】：青春期是个人成长过程中的一个特殊时期。这个时期的成长对个人的生活产生了深远的影响。初中生情感教育不仅是政治课的要求，也是社会对学生成长的要求。对政治教育中语文情感教育在教学中的应用提出一些建议，希望对教育工作者有所启发。

关键词：初中政治；想法; 情感; 应用

初中政治教学不仅是一个传授知识的过程初中政治教案范文，更是一个传递情感的过程。将情感教育应用于初中政治教育，一方面为初中政治教学提供了新思路，另一方面对学生的未来发展起到了重要作用。情感教育要求教师在教学实践中将情感融入教学，通过教师的情感影响学生情感的培养。要求在教学中充分发挥学生的主观能动性，在学习中尊重学生的感受。情感教育不同于传统的灌输教育，以学生为课堂主体，以培养学生的

一、情感教育在初中政治教育中的作用

(一） 激发学生的学习积极性，提高学习质量

兴趣是最好的老师。情感教育是在教学中进行，让学生对老师所教的内容有代入感，让他们感受自己的情感，对学习的内容产生积极的兴趣。将教师的情感教育融入教学，通过情感的碰撞，使教师的情感与学生的情感产生共鸣，引导学生专注课堂，激发学生的学习兴趣，以饱满的热情投入学习。关注学生在学习过程中的情感体验，让学生将自己的感受投入到学习中，积极参与和配合教学活动，更好、更全面地掌握教学知识。

（二)为青少年身心健康成长提供正确引导

初中生正处于身心成长的特殊时期。他们精力旺盛，精力旺盛，缺乏生活经验初中政治教案范文，对新鲜事物保持强烈的好奇心，情绪冲动，容易被不良情绪支配。在教学中加强学生的情感教学，可以使学生获得一定的情感体验。

初中生或多或少都有一定程度的心理问题，容易受到负面情绪的影响，产生自卑、激进、抗拒等不良情绪。通过情绪教育，学生可以以正确的态度去面对负面情绪，学会在复杂的社会条件下自我调整和做出正确的选择。

初中时期是学生人生观和价值观正在形成的时期。在此期间，学生对事物的态度对他们的未来有着深远的影响。通过规范的情感教育，学生可以树立社会主义人生观和价值观，为学生未来的发展奠定基础。心理基础。

(三)用情感教学营造良好的学习氛围

在教学过程中，教师充满热情，用自己的感受去影响学生，通过情感教学，学生可以将自己代入教学情境。教师在教学中用情感营造良好的氛围，首先要调动自己的感情起来，用感情打动人，引导学生的情绪。不仅让学生接受课堂和书本中的知识，还能获得良好的情感体验。

二、情感教育在初中政治教育中的应用

（一)情感教育与实际行动相结合

在对学生进行情感教育的过程中，教师要引导学生将自己所体验到的情感运用到日常生活中，不能将情感教育局限在课堂上。初中生情感教育的目的是培养学生的情感认知，使学生树立社会主义人生观和价值观，为学生未来的发展奠定情感基础。

例如，在《心有他人的世界和地球》这门课中，教师不仅要让学生学会宽容和善解人意的思维，明白“不想做的事，不要对别人做”的道理，还要将这些应用到学生的实际中。走进生活。探索学生身边的故事，用身边的小事让学生感同身受。再比如《难报三春》课程，学生不仅要理解父母，学会感恩，还要在行动中孝敬父母。爱父母，加强与家人的沟通与交流。教师可以让学生在课堂上讲述自己和父母之间的感人事，既能激发学生的学习兴趣，

(二)灵活运用多媒体等教学方式

在对学生进行情感教育的过程中，教师要灵活运用多媒体等教学手段，让课堂更有趣，让学生不仅学得开心，而且对所学的知识印象更深刻。通过多媒体教学，直观、立体。展示课程内容，让学生对课程有更直接的体验。通过视频、音频、动画等方式进行教学，为课堂营造良好的学习氛围。在多媒体技术创造的课堂情境中，学生更能体会到老师所教的感受，同时，多媒体教学还可以活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性，达到更好的情感教学效果。

例如，在《捍卫国家尊严》课程的教学过程中，教师可以通过多媒体向学生展示列强侵略中国的事实，让学生了解中国人所遭受的苦难。那时; 教师在讲授新中国成立后的辉煌成就时，可以向学生展示中国的成就和在世界各国地位的提高，培养学生的民族自豪感和自信心。在旧中国与新中国的对比中，学生们可以直观地感受到“落后就要挨打”这句话的意思就是调动学生的学习积极性，为祖国的进一步发展繁荣而努力奋斗。 .

在情感教育的实际教学中还存在一些问题。例如，教师要以身作则，为学生树立良好的学习榜样；课堂情感教育的教学与现实脱节。学生在生活中仍然走自己的路，情感教育影响学生的时间很短。等问题，这些都需要教师在实际教学中根据学生的实际情况来调整课程设置。

参考：

[1]张伟. 初中思想政治情感教育的应用策略[J]. 科学教育学报（后期），2016 (12）: 121-122.

[2] 马晓邦. 初中政治教学中的情感教育研究[J]．新丝绸之路（后期），2015 (12）: 70-71.

编辑谢伟和

情感教育论文参考：

地理教育杂志

医学教育管理杂志

艺术教育杂志

诚信教育论文

国家教育期刊

教育教学论坛期刊

结论：情感教育在初中政治教学中的应用研究是关于如何撰写情感教育论文范文。硕士及相关本科毕业论文情感教育靠谱吗？下载。