第一篇：幼儿园中班幼儿体育教案《灵活的汽车》及教学反思

第一篇：幼儿园中班少儿体育教案《灵活车》及教学反思（共）

《中班学前体育教案“灵活车”与反思》这是一篇优秀的中班体育教案文章。希望对你的学习和工作有所帮助。快来看看中班学前体育课计划“灵活车”带反思吧！

【活动目标】

1、接触平衡木行走和倒走技巧。

2、通过聆听指令的变化，尝试改变你的动作以匹配它们。

3、 感受指令和动作变化的喜悦。

【活动准备】场地。

【活动流程】

一、活动准备

幼儿围成一个大圆圈，背诵童谣。儿歌唱完后，按照老师的指示（绿灯亮或红灯亮），进行一对一（类似驾驶）的动作，想要前进或立正。

老师：孩子们，我们一起玩个开车游戏好吗？

老师：现在老师是红绿灯。当老师熄灭红灯时，孩子们不得不停下来。（教学方案来自：快思.jiaoan.cn） 当老师把绿灯灭了，孩子们就可以继续开灯了。你明白吗？

师幼游戏（3次）

二、1、 练习倒车

老师将孩子们分成 4 个小组，站在场地的一端。孩子们充当司机。老师给出“倒退”的指令，孩子们做倒退的动作；老师发出“前进”的指令，孩子们向前走；老师发送“停止”命令，孩子就会停止移动。过程中老师注意提醒孩子，车与车之间保持距离，不要相撞，游戏玩3-4次。

2、游戏活动：灵活车

老师在场地中央放置了两根平衡木作为桥梁，将孩子们分成了场地一端的两队。比赛一开始，前排的两名车手向前跑到平衡木前，走过平衡木，用脚跳下，然后转身向后走。将车开进车库后，他们又跑回了原来的队列，把方向盘递给了第一个。两个年幼的孩子，游戏还在继续。（游戏2-3次）

三、休闲活动----多彩车

老师带领孩子们边唱边表演“五彩缤纷的汽车”游戏。

教学反思：

轮胎在幼儿园很常见，它被用来作为孩子身体发育、锻炼体质等的一种手段。发展目标和孩子的需要平衡问题。在这项活动中，孩子们的兴趣停留在玩耍上。教师发展的核心目标是发展孩子的上肢，兼顾孩子的兴趣爱好，整个活动自始至终都是游戏。跑过，匆匆处理。

所以孩子们从头到尾玩得很开心。李老师对孩子很有吸引力，也很友善。他一直在和孩子们玩耍，没有上课的感觉。

只有心中有孩子幼儿园中班教案范文，才能设计出如此优秀的课堂，拥有如此美妙的体验！通过这次观摩交流活动，相信对他们未来的专业成长起到重要的推动作用——这或许就是名师带给我们的力量吧！

中产儿体育教案《灵活车》包含2460字对本文的反思。

第二章：幼儿园中班优秀体育游戏教学计划“柔性车”及教学反思

《优秀中产阶级运动游戏教案 带反思的灵活车》这是一篇优秀的中产阶级体育教案文章。希望对你的学习和工作有所帮助。快来用反思来看看中产阶级优秀体育游戏教案《灵活车》吧！

活动目标：

1. 练习聆听信号，交替行走和跑步，以培养动作的灵活性和协调性。

2.初步学习倒车，知道遵守交通规则。

3. 让幼儿初步具备不怕困难的意志和品质，体验健康活动的乐趣。

4.培养孩子团结合作的观念。

活动准备：

每人有一个小塑料环。红绿板一张；场地上画了一个大圆圈。

活动流程：

1.使用“圆圈”进行身体活动。

让孩子们拿着一个小塑料圈，模仿驾驶动作，跑进田里绕成一个大圆圈。

用“圈”为运动做准备，如：套圈、十字圈、跳圈、滚圈等。

2.老师和孩子们一起玩游戏，引导他们听指令做动作，培养他们的动作灵活性和协调性。

“红绿灯”游戏：孩子当司机，老师当警察。当警察亮出红绿灯时，司机发动汽车，自由行驶。当警察亮红灯时，司机立即停止了行驶。游戏可以玩2次。

“灵活车”游戏：司机按照警察的指令执行动作。当警察说“倒车，请小心”时，司机会倒车；当警察说“向前行驶”时，司机就会向前行驶。听到“慢慢开车”时，你在开车的时候慢慢走；当你听到“快车”时，你就跑和开车。游戏可以玩2-3次。

“倒车车库”游戏：把孩子分成六组，报数字，提醒孩子记住自己的数字。当老师说“1号车进仓库”时，每组的第一个孩子在两队之间的空间退到队尾，以此类推。游戏可以玩2次。

注：教师可根据孩子活动的实际情况调整运动量，安排适当的游戏次数，并根据实际游戏中的问题给予具体指导；一场比赛后，一个能干的孩子可以成为一名警察；注意幼儿的安全，活动距离要适当，避免拥挤。

3.老师和孩子们一起评论游戏。

4.“火车上”休闲活动

孩子们排成一列。第一个孩子在前面，后面的孩子在车上，前面的孩子在开车；后面的孩子靠在前面孩子的左肩上，右手驱动车轮。

反射

孩子们喜欢驾驶游戏，尤其是小男孩，因此他们选择了这款游戏。在讲解员的引导下，孩子们玩得很开心。我选择了一个塑料环作为他们的方向盘。孩子们拿到手后非常高兴。然后我说一些游戏规则。孩子们听的时候很认真。当我改变交通灯信号时，孩子们可以观看。我的信号灯变了，孩子们可以学会倒退，学会遵守交通规则。

缺点：我结束游戏的时候很着急，没有给出很好的评论。

优秀的中产阶级运动游戏教案“灵活车”包含2787字对本文的反思。

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第三部分：幼儿园中班体育游戏教案“柔性车”及教学反思

《中级运动游戏教案《灵活车》带反思》这是一篇优秀的中级运动游戏教案文章，希望对你的学习和工作有所帮助，快来看看中产运动游戏教案吧“柔性车”带反射！

活动目标：

1. 练习聆听信号，交替行走和跑步，以培养动作的灵活性和协调性。

2.初步学习倒车，知道遵守交通规则。

3.遵守社会行为准则，不做“被禁止”的事情。

4. 测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5.让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不知不觉中学习知识。

活动准备：

每人有一个小塑料环。红绿板一张；场地上画了一个大圆圈。

活动流程：

1.使用“圆圈”进行身体活动。

让孩子们拿着一个小塑料圈，模仿驾驶动作，跑进田里绕成一个大圆圈。

用“圈”为运动做准备，如：套圈、十字圈、跳圈、滚圈等。

2.老师和孩子们一起玩游戏，引导他们听指令做动作，培养他们的动作灵活性和协调性。

“红绿灯”游戏：孩子当司机，老师当警察。当警察亮出红绿灯时，司机发动汽车，自由行驶。当警察亮红灯时，司机立即停止了行驶。游戏可以玩2次。

“灵活车”游戏：司机按照警察的指令执行动作。当警察说“倒车，请小心”时，司机会倒车；当警察说“向前行驶”时，司机就会向前行驶。【凯斯老师。【教案网源】听到“慢行”时，边开车边慢慢走；当你听到“快车”时，你就跑和开车。游戏可以玩2-3次。

“倒车车库”游戏：把孩子分成六组，报数字，提醒孩子记住自己的数字。当老师说“1号车进仓库”时，每组的第一个孩子在两队之间的空间退到队尾，以此类推。游戏可以玩2次。

注：教师可根据孩子活动的实际情况调整运动量，安排适当的游戏次数，并根据实际游戏中的问题给予具体指导；一场比赛后，一个有能力的小孩可以成为一名警察；注意幼儿的安全，活动距离要适当，避免拥挤。

3.老师和孩子们一起评论游戏。

4.“火车上”休闲活动

孩子们排成一列。第一个孩子在前面，后面的孩子在车上，前面的孩子在开车；后面的孩子靠在前面孩子的左肩上，右手驱动车轮。

教学反思：

听说今天要玩车手游戏。孩子们非常兴奋，尤其是男孩们，他们都跃跃欲试。我选择了塑料环作为他们的方向盘。孩子们拿到手后非常高兴。然后我说了一些游戏规则。孩子们听的很认真。我以为他们都明白，但在实际游戏中。，事情不是这样的。我换红绿灯的时候，孩子们只关心开车，没有看到我的信号灯的变化，司机开的太快了，连后座的乘客都被甩了出去。然后我赶紧修改游戏规则，让司机看清楚信号灯，同时考虑到后面乘客的感受，匆忙结束游戏时，我没有给出适当的评论。

中产运动游戏教案《灵活车》包含3034字对本文的反思。

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第四章：幼儿园中班少儿体育教学计划《小和尚练习技巧》及教学反思

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活动目标：

1、尝试穿越障碍物和不平的平衡木，培养孩子的平衡能力。

2、 敢于挑战、坚持、体验体育活动的乐趣。

3、培养孩子团结合作的观念。

4、培养孩子健康活泼的性格。

活动准备：

有4个平衡木，一个人两个水桶，积木，两个盆，还有音乐。

活动流程：

1、热身运动

2、练习水平举起双臂穿过平衡木。

*第一个任务：走过平衡木

要求：在平衡木上行走时，双臂水平抬起，行走前站稳，返回时加速。

*第二个任务：走过放置障碍物的平衡木

要求：越过障碍物时必须抬起双腿，返回时将障碍物抬起。

*第三个任务：太高太低的平衡木

要求：上坡时身体需要前倾（重心前移），（。教案。来自：快思老师。教案网。）下坡时，身体需要向后靠，慢慢走

3、游戏：学小和尚练功

第一次练习要求：每个人手里拿着一个桶，水平举起双臂，旅途中不掉桶。

第二场比赛要求：分成两队，到达终点后把水倒进盆里，带着空桶回来，看小和尚哪队先加水获胜。

4、放松运动。

教学反思：

在活动中支持孩子的自我挑战活动，让他们获得成功感；能够及时发现孩子在活动中的表现并给予反馈，激发他们对活动的兴趣和自信心；关注活动中部分孩子心理负担过重的问题，做好引导，让孩子体验活动的乐趣，产生积极的情感体验。

中学幼儿园体育教案《学小和尚修行》包含对本文的反思1498字。

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第五章：幼儿园中班少儿体育教案《飞舞的彩球》及教学反思

《中班学前体育教案“飞彩球”与反思》这是一篇优秀的中班体育教案文章。希望对你的学习和工作有所帮助。快来看看中班学前体育教案《飞舞的彩球》蕴含反思吧！

活动目标：

1、 会以各种方式打出五颜六色的球，比如扔、踢、滚等。

2、提高孩子动作的灵活性和协调性。

3、提高行动的协调性和敏感性。

4、初步培养孩子对体育活动的兴趣。

活动准备：

1、 有一些自制的儿童彩球（数量多于儿童数量），可以用碎花布裹在旧报团外面，也可以在碎花里面用棉球捆紧布。

2、 绳子、球门、篮球架。

3、音乐磁带。

活动流程：

1、为活动做准备。

幼儿手里拿着彩球，在音乐声中在场地内交替进行步行和跑步等简单的运动。

2、 免费玩彩球。

（1） 启发孩子想出多种玩法，如：扔、踢、滚、运等。

（2）鼓励孩子与他人合作玩耍。

（3） 交流多种玩法，如：投、挑、投、骑、顶、背等。

3、游戏：飞行彩球。

（1）孩子们分成两队，站在长绳的两边，互相投掷彩球，不要让彩球落在自己的场地上。

（2）播放2-3次。

4、传球接力赛。

（1）幼儿分为四组，每组一个球，从第一个孩子开始，把球传给最后一个孩子，比较哪一组最快。

（2）可以改变传球方式，比如从头顶传球，从底部传球，从腰部两侧传球等等。

5、结束：幼儿手里拿着彩球，随着音乐的声音欢快地跳舞。

活动结束：

在区域的角落放置彩球，让孩子进一步寻找各种玩彩球的方式。

教学反思：

这种教学活动可以根据教学目标，利用孩子已有的生活经验，启蒙感悟来进行。叙述和操作让孩子积极参与活动，逐渐激发孩子动手活动的兴趣和强烈的探索欲望。发明创新方法，体验创造的乐趣。动静结合幼儿园中班教案范文，注重发挥孩子的主体性，让孩子积极思考，培养良好的学习兴趣和创新素质。

中学生体育教案《飞舞的彩球》包含1923字对本文的反思。

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