【精品】教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展

【精品】5个中文教案模板

作为教师，编制教学计划是不可避免的，这有利于教学水平的提高和教研活动的开展。如何写一个更有效的教案？以下是小编为大家收集的5个中文教学计划，欢迎阅读，希望大家喜欢。

中文教学计划1

教学时间：

教学目标：

1、 认识11个字，能写3个字3个字。

2、能够流利地阅读文本。

3、知道问题应该用科学的方法解决，我对科学很感兴趣，也有探索的欲望。

教学重点：学习本课生词和新词。

教学难点：领悟爱迪生的聪明可爱教案模板范文 小学语文，脑洞大开，动手能力强，善于发现。

教学类型：新教学。

教学准备：

课时：2课时

教学过程：

一、导入一个新类

今天我们来认识一位伟大的发明家——爱迪生。你了解爱迪生吗？（爱迪生是世界著名的美国电工和发明家。他一生共有约2000件作品，为人类文明进步做出了巨大贡献。）

现在，让我们了解一个关于他小时候的故事，并展示主题“爱迪生救了他的母亲”。看到这个话题，你有什么问题吗？

二、第一时间阅读正文，了解大致思路

1、自读课文，了解大意。

2、 阅读同桌课文，纠正发音。

三、学习课文，理解课文内容

1、范读课文，用简单的说说课文，你对爱迪生有什么了解？（爱迪生靠着自己的聪明才智想出了一个好主意救了他妈妈的命……4994个单词藏在这里……通过阅读和生活学到的单词；根据表达的需要，学会使用逗号，句号、问候和感叹号。

四、教学措施：

第一单元好习惯

不懂就问

教学目标：

1、 让学生感性地阅读课文。2、掌握本课生词。

3、 让学生明白迷茫、私校、摇头的意思。4、 通过学习这篇课文，学生会养成不理解就提问的好习惯。教学重点：掌握课文第二自然段，供学生学习。

教学难点：学生不懂就问是一个很好的学习习惯。教学方式：朗读法、调查法

学法指导：引导学生自读、自问，不明白时提出问题。教学时间： 两小时教学过程：

第一课时

一、学习认读生词

1、 让学生在拼音的帮助下认读生词。2、 告诉我你在生活中在哪里看到过这个词。3、 认识和阅读生词。二、第一次阅读正文，了解大致思路。

1、 让学生自己读课文，圈出不认识的单词。2、 告诉我你的理解。3、 老师点评。三、教学生识字1、出示词汇卡。

2、 让学生说说他们在生活中在哪里见过这个词。3、让学生口头分组单词。4、分析新字的写法。四、指导写作。

二等舱

一、精读课文，明白意思

1、 让学生自由阅读课文教案模板范文 小学语文，谈谈你所知道的。2、找到你喜欢的部分，带着感情去读。3、找出你不明白的地方。二、再次阅读正文解决问题

1、学生讨论他们不理解的问题。2、老师对不能解决问题的学生给予指导。3、 指导学生带着感情大声朗读课文。

4、让学生理解“解释、困惑、摇头”的含义。三、拓展活动

1、 孙中山这种不懂就问的好习惯对你有什么影响？2、在学习和生活中遇到不明白的问题怎么办？四、摘要文本