手机看范文儿童钢琴培训方案阶段阶段(2)

(三） 教学内容

首先：在练习指法时，要注重培养兴趣。

刚上学的孩子因为手指还没有发育好，所以比较软。折手指、卷手指等很容易，但不能用这些来看看孩子的手是否有问题。在弹钢琴的过程中，大人的指法并不完全适用于他们。当然，如果孩子犯了明显的错误，就应该及时纠正。

A. 初学者独立练习第一指

我给初学钢琴的小朋友选的课本是【Thompson's Introduction to Piano for Kids】，就是练习指法。并从七月开始

开始学习乐理、高音谱号、低音谱号、全音符、二分音符、四分音符。

音乐：请演奏《右手》、《左手》、《爷爷的大钟》。并播放新音乐“Moka New Moccasin Dance”。“海军工程师”和“火车”培养孩子的兴趣，锻炼孩子的手指灵活性。

A.按阶段学习划分

（1） 手腕平稳沉着，手指平稳，重点在掌关节的运动上。

（2） 抬起手指时，应该感觉只用了掌关节的功能，手指的另外两个关节不参与，不勾，也不伸直。

（3）抬起手指的动作要果断、主动、舒服、自由。

（4） 慢练时抬高可以稍微高一些，但不要勉强。

（5）弹奏（摸键）的动作也要感觉只有掌关节用，一定要果断。一开始不要追求大嗓门，也不要觉得勉强。

（6） 触键（发出声音）的同时，掌关节也停止发力。此时除了第一个关节钢琴教案范文，负责将手指保持在按键上，整只手进入几乎静止的状态。

（7）如果连续弹五个音符，一开始速度要慢，每次弹下一个音符都要停在那个音符上一段时间。速度和音量（力度）只能随着练习的积累逐渐增加下一步是当你觉得一切都很自然和轻松时，让过渡响亮而快速。

B.在学生学习过程中，根据学生个人学习情况，学习《拜耳》、《哈农》等集中指练练习，兴趣浓厚的附近音乐

第二：注重孩子成就感的培养。

成就感对培养幼儿非常重要。它是一种实现自我价值并得到认可的心理满足。当孩子因学习成功而受到鼓励和表扬时，他们就会有继续追求满足的需要，从而进一步激发学习钢琴的兴趣，鼓励孩子重新学习掌握演奏技巧。

孩子们对钢琴产生了兴趣，你可以让他们稍微有点难度地弹奏一段音乐。学习音乐演奏“玛丽有一只小羊羔”和“老麦克唐纳”。学习乐理知识，认识带点的二分音符，能分辨高低五线谱上的音符。

另外，从专业的角度，我也会在孩子的日常练习上给家长建议和指导，比如练习钢琴的时间，练习手指力量，看什么卡通漫画，如何欣赏音乐等等。 ... 促进学习系列

最后：重视与家长的沟通

在幼儿钢琴教学中，与家长的沟通非常重要。有时候，学钢琴不是孩子的意愿，而是家长单方面不完全了解孩子的兴趣。也有渴望看到孩子进步的家长。在这种情况下，与父母的沟通就显得尤为重要。

假期结束时，带领孩子们复习乐理知识和这几个月来我们演奏的音乐，并在兴趣班成果展示会上与家长见面，展示孩子们的学习内容。

第二章：教师教案100字

水晶小学教师2011-2012学年第一学期个人教学计划三年级组姓名张紫妍

宋体小四、1.5倍行距9月20xx

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幼儿钢琴教学计划

发表于：2021.10.20来自：字数：0 在手机上查看示例文本

第二章：20xx-20xx第一学期幼儿园教育教学计划2000字

20xx-20xx年度幼儿园第一学期教育教学计划

一、指导思想

《纲要》指出，围绕幼儿园工作要求和目标，立足幼儿全面发展，以个性发展为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日游质量和效率。注重日常管理，加强课堂教学研究注重新教师的指导和培训，提高护师素质，促进幼儿身心和谐发展，进一步提高幼儿园质量我们幼儿园的教育。

二、工作目标

1）建立一支合格的教职员工团队，促进专业成长。

2）认真做好日常管理工作，提高护理教育质量。

3） 有效开展游戏活动，促进能力发展。

4）安全工作始终是为了确保健康成长。

5） 开展家园合作工作，提升教师形象。

三、具体措施

1、建立一支合格的教职员工团队，以促进专业成长。

1） 每周进行小组学习和交流。规范师生言行、仪容仪表，与家长建立友好的服务关系，与孩子建立平等的同伴关系，与领导同事建立伙伴关系，营造积极、健康、友好、和谐的教育环境。

2）树立“关爱教育就是服务”、“父母就是上帝”的理念，为孩子、父母、社会服务。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务、微笑服务、特色服务。

3） 加强新教师基本功培训，提高新教师组织教育教学活动的能力和评价能力。独立完成各项教学活动。尝试“师徒配对”活动，互相学习，共同进步。

2、认真做好日常管理工作，提高护理教育质量。

1）加强日常活动管理，进一步优化儿童一日活动内容，注重活动的完整性和系统性。加强备课管理，根据教师的实际教学水平，对备课方法提出要求，因材施教，并在上课前一天完成备课。

2）环境营造要符合主题教学，尤其是每个班级的区域活动，根据孩子发展的需要，有计划、有目的，分层投放素材。能反映教师利用废弃材料制作教学玩具的能力和教师在区域活动中的指导能力。

3） 重视教学科研活动质量。根据教师在教学活动中遇到的问题，作为教研组讨论的课题，可以集思广益，共同解决问题，共同探讨。继续规范班级计划和周计划的制定，在实施过程中检查计划的执行情况，使一日活动有序有效。按照保育与教育相结合的原则，提高保育员的保育水平，协助教师管理日常生活。

3、 有效开展游戏活动，促进能力发展。

1） 充分挖掘教育资源钢琴教案范文，丰富儿童游戏活动，扎实开展儿童一日活动，根据主题和周日计划组织实施一日活动；保证孩子的户外活动和玩耍时间；根据表房间活动进入每个活动；每天都有专人检查活动区的运动项目。

2）在玩游戏时，教师要重点观察和记录孩子们的操作材料和游戏互动。在游戏过程中，教师观察和了解孩子们“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等，并将观察结果作为放置游戏材料的依据。

3） 认真写游戏案例。对于游戏中的一些问题，以案例的形式记录下来，进行分析，并与老师交流一些你在指导孩子游戏时使用的很好的指导策略。互相学习。

4、安全工作始终是为了确保健康成长。

1）全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，及时消除和报告安全隐患，定期检查维护各类家用电器和运动器材，消除一切不安全因素。加强宣传教育，提高自我保护能力，避免事故发生，促进幼儿健康成长。

2） 坚持将健康安全教育体现在儿童日常生活的管理中，提高儿童的自我保护意识。坚持让孩子每天有足够的时间在户外度过两个小时。每学期对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。

3）落实安全管理措施，重点关注食堂、零食卫生，确保儿童饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全知识，加强幼儿园安全管理，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，认人、操作到位、爱护失败。将有利于幼儿安全的事故防患于未然，确保幼儿健康成长。

5、 开展居家合作工作，提升教师形象。

1）认真做好家长，本着合作互助的原则，做好家庭合作，提升家长的教育理念，促进孩子的发展。

2） 重视个别儿童的辅导，与他们的家保持密切联系。本学期将举行家长会和家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

3）做好“家橱窗”，让家长了解孩子在幼儿园的学习内容和一些科学的育儿知识。

四、每月工作安排

九月：

1） 教师节和中秋节教职工联谊活动。

2） 安抚新生，稳定孩子情绪，制定各种计划。

3）为所有年龄段的人安排和学习早操。

4） 开展“师徒配对”活动，互相学习。

5）教师阅读经验交流活动。

6）做好幼儿家访

十月：

1） 开展针对中产阶级的特殊英语教育活动和家长会。

2） 结合国庆节，开展儿童爱国主义教育。

3）根据秋季特点，开展中大班幼儿社会实践活动。

4）组织教师安排教师活动练习（民族健美操、礼仪练习）。

5） 开展礼仪、品格教育活动和家长培训活动。

十一月：

1） 各班进行游戏活动评价。

2）结合“119”，组织孩子们进行逃生练习。

3）观察对比各班幼儿早操。

十二月：

1）认真实践，积极参加富源县学龄前儿童冬季运动会。

2）组织孩子参加拔河比赛。

一月：

1） 加强冬训，开展安全健康教育活动。

2） 开展“儿童古诗词唱”活动迎新春。

3）、幼儿早期发展期末测试与评价

4）做好幼儿期末的家访工作。

5） 各种资料的整理归档。

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