篮球教案范文初中生上课的话，可以先从形象思维下手

篮球教案范文初中生上课的话，可以先从形象思维下手，描述下一只飞快跑过来的球，给这只球做个形象化的图画，这是一个很基础的结构框架，你可以先画一个球员，然后告诉他一只足球的大小和路线，加上一只足球围着什么转，反复给他讲，重点是让他明白大小，方向，路线，因为最基础的理解我觉得就是课本的知识点来讲，一样很简单，再一个就是在老师要求下把球直接摆在脑子里，之后再讲思维方式。

我上小学初中的时候是直接跟家长打电话沟通，学校肯定也有有趣的互动活动，根据孩子的兴趣参与进去，然后完成课题作业就好。

讲讲比赛的规则比较好一点，一直给他传授兴趣小组本身就是一种互动，新奇的东西，会让他产生好奇，自然很喜欢的。

这个真的不能拿给课堂上讲，讲讲笑话，讲讲相声，一般都有教案，一堂课时间只要多讲讲笑话就可以了，一个多月就教完了，中间有时间就讲讲讲讲讲，加上积极点的互动就可以了。不过如果讲正规体育类课程篮球教案范文初中生，比如运动员服装有讲，比赛规则什么的，首先必须讲清楚比赛的内容，这些都是有条件的，比如踢足球要到射门点，考验技术等等。

这些好简单，找个教学设备较好的机构就能做。重点讲明人员组成，这个很重要，不要这个老师讲篮球教案范文初中生，其他的也跟着讲，很多时候学生上课没积极性，就是教练组的人安排的。