2016年南京市民乡村旅游需求研究考试真题及参考书
第一条:毕业论文大纲格式模板
毕业设计纲要(论文)
设计(论文) 题目: 学生姓名: 学生证: 专业: 旅游管理学院: 指导教师: XXX 职称: XXX
20XX年XX月XX日
南京城市居民乡村旅游需求研究
1 简介
1.1 研究背景及意义1.2 研究进展1.3 研究思路1.4 技术路线2 相关理论研究2.1 旅游需求概述
2.2 旅游决策行为与旅游动机研究2.3 旅游需求感知形象解读2.4 旅游需求概念模型构建 3 乡村旅游特征及影响因素研究需求3.1乡村旅游需求3.2乡村旅游需求特征3.3乡村旅游需求影响因素分析4南京市民乡村旅游需求实证研究4. 1 年龄与收入4.2 教育与职业4.3 消费者行为4.4 动机分析4.5 需求特征4.6 影响因素5 结论与讨论< @5.1 主要研究结论<@5.2 讨论与展望
第二条:毕业设计(论文)大纲样本格式
1、毕业设计(论文)大纲格式样本
2、毕业论文样例大纲
专业(学科)毕业设计(论文)大纲
部门(Department): 专业:
小时数或周数:信用评分:
大纲主要作者: 编写日期:
一、毕业设计(论文)的性质、目的和任务
1. 自然
2. 目的
3. 任务
二、 毕业设计(论文)的主要内容和要求(包括选题、研究、方案制定、方案实施、论文写作等)
1. 内容要求
2. 选科要求
3. 研究要求
4. 项目需求
<@5. 写作要求
三、毕业设计(论文)答辩及成绩评价
1. 防御程序和方法
2. 评价方法及要求
四、毕业设计(论文)的组织管理和要求
1. 组织负责人
2. 工作职责
3. 管理要求
五、毕业设计(论文)时间表
六、其他
附件二:
物理学“毕业论文”教学大纲
系(系):物理系与电学:物理
小时数或周数:8 周,每周 18 小时信用评分:8
提纲主要作者:李阳写作日期:2005年12月
一、毕业设计(论文)的性质、目的和任务
毕业论文是物理专业本科教学计划中的最后一个教学环节。目的是培养学生综合运用物理理论知识分析和解决实际问题的能力,以及处理各种实际问题的创造性能力。
通过毕业论文,主要任务是使毕业生获得以下知识和能力:
1、一般知识和能力
1) 工作责任心、专业精神;
2) 数据收集、文献检索、文献总结能力
3) 工作计划和组织能力;
4) 理论分析能力,运用所学专业理论知识解决实际问题的独立工作能力。
5) 写作能力
6) 计算机能力
7) 外语阅读和翻译技巧
8) 与他人合作和交流的能力
9) 创新意识、创业精神和创造能力
2、专业知识和能力
1)具有物理实验研究的基础理论、基础知识和初步能力。
3) 初步运用教育学和心理学基础理论研究教育教学问题的能力。
4) 了解物理前沿理论、应用前景和发展趋势,以及物理教学的新成果,具有一定的创新能力和自学能力。
毕业论文的教学可以更好地实现上述学生很多能力的培养和培养。这是物理学的学士学位课程。
二、毕业设计(论文)主要内容及要求
毕业论文内容包括选题、信息检索、协作提纲、绘图、文章写作、外语翻译等。
1、选择主题
论文选题要求满足综合训练的基本要求,必须与科研和实践相结合,难度要适当,工作量要在五周内考虑。
毕业论文选题相关内容:①中学物理教学法相关选题;②物理实验研究课题;③普通物理和中学物理难点问题的研究;④计算机辅助物理教育研究;⑤与素质教育相关的物理研究问题;⑥视听教育技术问题研究;⑦其他物理相关课题的研究。学生可根据自身情况选择相应的论文课题研究。
2、检索信息
1)培养学生学会搜索和查阅文献资料目录,并通过文献资料的介绍,找出自己需要的参考资料。
2)仔细阅读
3)做摘录、阅读笔记和经验等。
4)整理资料,准备搜索、参考等。
3、论文写作
1)画个大纲
在正式写论文之前,首先要理清思路,写出文章的中心思想和层次,列出协作提纲。
2)写正文
一、起草稿件,在撰写内容时力求创新、准确、客观、实用、易读。文字叙述力求简明扼要,重点突出,尊重科学,评论如实。论文结构要严谨,逻辑要严谨。
草稿写好后,必须进行修改和修改,然后提交给导师审查和指导,然后进行适当的修改。多次重复此操作。论文定稿后提交导师审核,论文涉及的图表要规范。
4、论文答辩
经导师审核后,系组织毕业论文答辩。毕业论文答辩由自报、问答、成绩评价组成。
5、外语翻译
为培养学生的外语应用能力,要求每位毕业生能够检索和阅读相关科技外语资料,并能翻译毕业论文的题目、摘要和关键词。
三、毕业设计(论文)答辩及成绩评价
1、答辩委员会的主要职责是:
(1)组织并带领答辩小组进行毕业论文答辩;
(2) 审核学生毕业论文的最终成绩和评论;
2、防守组主要职责:
(1)答辩前阅读相关毕业设计资料,了解学生毕业论文内容及导师点评;
(2)一定要提前准备一定数量的题,题目要有一定的深度和广度;
(3)在答辩中认真听取学生的陈述和答疑;
(4)根据评分标准,初步给出毕业论文的成绩。
3、答辩日期和地点将由答辩委员会于一周前正式向学生公布,并上报教务处,以便学院相关人员参与和检查答辩工作。
4、防御程序:
(1)学生介绍(约10分钟)
(2)辩护组提问
(3) 学生回答
(4)答辩队总分,每位学生答辩时间限制在30分钟左右。
5、防守的评分标准应该从四个方面考虑:
(1)论文性质、难度、权重、综合训练等。
(2)论文的质量、价值和创造力;
(3)自我报告的正确性并回答回复中的问题;
(4)工作态度。具体评分标准见经济与管理学院《毕业论文评分表》。
6、 毕业论文的成绩评价要严格把控。严格按照分阶段计分流程。如果前一阶段没有得分,则不允许进入下一阶段的得分。若答辩未通过,则总分不能视为合格。最后以五个等级(优、良、中、及格、不及格)进行登记,优等率一般不高于20%。部级优秀论文由学院国防工作委员会审核通过,其中10%被选为学院级优秀论文。学院对校级优秀论文进行表彰教育学教案模板范文,今后将编成书。
7、毕业论文不能免修、延期教育学教案模板范文,只能重做。
8、论文评论参考标准
第三章:论文大纲示例
范文大纲一:
题目:主讲在线教学形式的新思考
副标题------基于网络环境的协同学习研究
关键词:网络环境下的协作学习
内容:
摘要:本文基于网络下学习的自我体验,简要介绍了网络环境下协同学习的含义,以及网络教学下协同学习的特点——(100字)
介绍 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -----(200字)
一、在线教学(1000字)
1.1. 在线教学下的协作学习-------------------------
1.2. 网络教学下协作学习与传统教学的对比分析
1.3. 在线教学下协同学习的优势----------------
二、 协作学习的组织形式和原则(1000字)
2.1. 协作学习的组织形式-------------------------
2.2. 协作学习的组织原则-------------------------
三、协同学习基本要素解析(1000字)----
四、 网络教学下协同学习的实现(2000字)
4.1. 角色扮演------------------------
4.2. 合作伙伴------------------------------
4.3. 比赛------------------------------
4.4. 协作------------------------------
4.<@5. 辩论------------------------------
4.6. 问题解决------------------------
4.7. 设计------------------------------
五、 基于互联网学习的自我体验(1000字)
六、结论(300字)--------------------------------
七、参考文献(100字)-------------------------
范文大纲二:
下面仍以《关于培育和完善建筑业劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的编写:
一、前言
1.提出中心话题;
2.解释写作意图。
二、这个理论
(一)培养建筑劳动力市场的先决条件
1.市场经济体制的建立,为建筑用工市场的形成创造了宏观环境;
2. 建筑产品市场的形成对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;
3.城乡体制改革的深化为建筑用工市场的形成提供了可靠保障;
4.建筑用工市场的建立是建筑行业就业特殊性的内在要求。
(二)@>当前建筑用工市场的基本状况
1.供大于求的买方市场;
2、没有市场的无形市场;
3. 一个容易进入难退出的畸形市场;
4、自发性市场,交易无序。
(三) 培育和完善建筑劳动力市场的对策
1.统一思想认识,变自发交易为自觉监管;
2. 加快建立规章制度,变无序交易为规范交易;
3.完善市场网络,将无形交易变为有形交易;
4.调整运营结构,变个人流动为团队流动;
5.深化劳动改革,变单向流动为双向流动。
三、结论
1、总结当前建筑用工市场形势和我们的任务;
2. 呼应了开幕式。
上面提到的简单大纲和详细大纲是本文的骨架和要点。选择哪一个取决于作者的需要。如果你考虑周到,仔细研究,使用简单的大纲也不是什么大问题;但是如果考虑不周,调查不全,就一定要用详细的提纲,否则很难写出合格的毕业论文。简而言之,在开始写毕业论文之前写一个大纲会容易得多。
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