【教师招聘】一份教案应该怎么写？（9篇）(2)

三、活动创意

丰富学生的课外文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的舞蹈技巧，开阔学生视野，促进学生素质的不断提高。

四、活动措施：

1、教育学员严格遵守培训纪律，保证每次培训时间。

2、 热身运动：在几分钟左右的训练中，让学生做一些轻松简单的热身运动，主要目的是营造和谐的学校氛围，让孩子的身体和情绪都能适应课堂训练 准备好避免过度用力。

3、 教学方式：视频教学、个别教学、小组教学等。

4、能够以准确的节奏随着音乐动起来，充分表达音乐的特点，培养学生的即兴创作能力和学生的创作能力。

5、 排练1-2个精美的舞蹈，通过这些组合训练学生，同时为表演比赛做准备。

五、活动目标：

1、培养孩子优美的身姿和艺术审美能力。

2、 练出扎实的腰、腿、臀柔软度、开口等基本功

3、 培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，舞蹈有自娱自乐感。

4、培养孩子唱歌跳舞的习惯和跳舞时快乐的心态。

5、培养孩子的表演欲望和基本的舞台感觉。

六、参与者：

一（1）班级：史嘉宁、赵以然、邹可可、陈文静等

一（2）班级：齐思雅、陈晓娜、杨心颖、何海娟等

二（1）班级：彭凯欣、赵培杰、蒋越涵、史一飞等

二（2）班：王梦阳、王欢欢、郭雨轩、王梦瑶等

三（1）班：唐博瑞、何以聪、潘玉敏、王若彤等

三（2）班：赵玄冰、奚梦莹、简以双、简以轩等

七、活动时间表：

1、导师：XXX

2、辅导时间：每周辅导一次，每次30分钟。

3、辅导内容

第 1 周

组合练习

第 2-3 周

1.练习阵型，站姿。

2. 解释舞蹈的一般要求。

3. 配合音乐点头耸肩。

4. 回顾双手的位置，伸展双脚，点头，耸耸肩。

第 4-5 周

1.手的组合练习。

2. 集体健美操初级练习。

3. 上学期完成了两次舞蹈练习。

第 7-8 周

1. 练习前推和侧推。

2. 回顾前踢、侧踢，并随着音乐的节拍移动。

3.郭庄舞蹈教学。

第 9-10 周

1. 练习挤臀动作，根据音乐协调地做挤臀动作。

2. 舞蹈练习

3.学习小步组合。

4.学习根据单个舞蹈动作改变阵型，形成完整的舞蹈形式。

第 11-15 周

回顾和排练报告的舞蹈。

第 16 周

1.复习之前学过的基本功和舞蹈。

2. 评估总结

社会活动教案篇7

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于发展亿万学生全国阳光体育的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天运动一小时，健康工作50年，幸福生活”的现代健康理念，着力全面贯彻落实《学生体质健康标准》，大力促进体育课的课堂活动。开展“阳光体育活动”。培养学生积极的体育锻炼习惯，提高学生的体质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。

二、活动目标

认真完成上级部门的体育工作安排，确保学生每天有1小时的体育活动；力争本学年95%的学生通过学生体质健康标准测试。

三、组织：

领队：周茂才

副组长：白少宇、丁出兵

成员：全体教师

三、活动主题：

每天运动一小时，健康工作五十年，幸福一辈子；我运动，我健康，我阳光，我快乐；我走进操场，走进大自然，走进阳光。

四、阳光俱乐部开业：

根据我校的实际情况，特设立以下俱乐部：篮球俱乐部、排球俱乐部、乒乓球俱乐部、羽毛球俱乐部、田径俱乐部、珍珠球俱乐部、健美操俱乐部五、活动的实施

1、 根据总体目标和指导思想，我们将发出倡议，向所有学生推广俱乐部会员的招募，学生将自愿报名参加上述俱乐部。

2、每个学生社团安排1名导师，社团成员选举一名学生组织者。社团活动由学生组织者组织，导师指导学生开展活动。活动在固定的时间和地点进行。活动时间为课外活动时间。（每周一至周五上午下午大休息活动）

3、 每个俱乐部在学期开始时有一个计划，在学期期间有记录和指导，在学期末有一个总结。各项活动目标明确，活动流程完整。导师应分阶段提交相关材料（活动计划、过程信息、学生成绩等）。学期末，学校将根据活动实际，评选出优秀指导教师和优秀社团。成员。

4、根据学校教育教学计划，本学期社团活动分为以下三个阶段。基础阶段：前1-2周；拟定计划、宣传动员、组织实施。实施阶段：第11-16周；成就展示阶段：第17-18周；开展成果展示周活动。

5、在开展活动时，教练员和俱乐部会员不得无故迟到或缺席。组织严谨有效，让学生在活动中学习技能，获得感悟，不从事肤浅的工作。

6、 指导老师负责活动期间的安全教育，做好学生的点名，保证学生的出勤率。会员因特殊情况无法参加活动的，须提前向指导老师提交班主任签字的请假申请。

7、做好社团活动的宣传，利用各种渠道宣传学校各项活动，增加学校的知名度。

8、俱乐部活动由校长办公室牵头，政教处是主要组织者，负责制定和部署俱乐部活动的整体活动计划。

9、政教办将开展抽查、阶段性总结、经验交流和成果展示。

10、所有学生社团都要有自己的特色，活跃校园文化生活，开阔学生视野，陶冶学生情操。

六、活动实施措施：

1、 建立完善的组织机构，一方面可以协调各项工作的开展，同时对阶段性工作进行指导和监督。

2、确保有足够的教师资源。除体育教师外，各俱乐部的指导教师还聘请了我校具有特长的教师。同时，学校为俱乐部的各类教材提供支持，确保俱乐部能够扎实有效地开展活动。

3、 制定协会各项制度，规范协会会员管理。及时处理社会上的不良现象。尤其是对俱乐部内每一位学生的管理，应采取跟进的方式。

4、 俱乐部学生管理要严格，每学期末对学生进行综合评价。将特殊技能的提高与学生的道德行为相结合。要学会做事，提前学会做一个好学生。

5、 给予俱乐部展示成果的机会，并在每学期末开展成果展示周活动。学校定期组织各类体育比赛，鼓励学生参加竞技比赛。以比赛和展览的形式鼓励社区的发展。

6、 学校开展的各项体育活动成绩纳入班级考核，班级学生参加市局级以上比赛成绩可纳入指导教师和班主任年度考核。从而提高协会工作的积极性。

社会活动教案篇8

二等舱

一、 教学目标：

通过本班的活动，讲述“什么是背诵”，让学生了解背诵是什么以及背诵的乐趣，让孩子更好地爱上背诵！

二、 教学重点和难点：

1、 在最后一节课上表演“我骄傲，我是人”的生动表演。

2、 孩子们边背诵边做动作，让《我是骄傲，我是人》的声音和造型优美，成为儿童音乐俱乐部的一道亮丽风景线。

三、教学过程

1、 老师讲什么是背诵。

2、最后一节课组织学生朗诵“我很骄傲，我是人”。

3、学生们用混合的声音和旋律吟唱。

4、引导阅读。

读情之美，读韵之美教案范文 教师活动 学生活动，读诗之美。

5、 学生表演。

A. 个人展示

B组秀

C 以你喜欢的方式展示它

四、

通过本次活动，学生将了解什么是朗诵，体会朗诵的乐趣，让孩子更好地爱上朗诵！

社会活动教案篇9

本学期单簧管兴趣小组成员来自二、四、的部分六年级学生。有22名学生和15项活动。现将活动总结如下：

一、辅导内容：

结合以往的训练经验，我把声乐法和吹奏技巧作为训练的重点，同时加强了读谱、视唱、节奏的学习。为了避免学生在学习中的疲劳，我同时做好了基础教学。教学生演奏一些简单优美的歌曲，让学生通过多媒体听一些单簧管独奏，观看一些合奏表演，在平时的培训课上学习他们的演奏技巧。

二、 出席：

作为导师，我每次都能提前到达培训地点，为这堂课做准备。学生也已经能够准时到达和离开，身体不适可以及时向老师请假。活动开始前，实行点名制度，及时记录每位学员培训的出勤情况。本学期参加活动的学生除生病和比赛外，可以全额出勤。

三、 管理情况：

为了便于管理，我每次上课都可以和学生平等交谈，让他们自觉遵守纪律，鼓励他们上进，增强自信心。这样，每一次活动都能保证课堂纪律优良，不浪费培训时间，培训效果好。除了在课堂上这样做，我还要求学生每天练习以增加手指的灵活性。大多数学生都能按照老师的要求去做。因此，在培训管理上更容易、更有效。

四、学习效果：

通过本学期的训练，学员们了解到呼吸要放松，声音要干净，有一定的认识。学生们学习了几首歌曲《生日快乐歌》、《两只老虎》、《天下唯一的好妈妈》。

五、 下学期的问题和计划：

尽管取得了一些进展，但仍然存在一些问题：

（1） 学生的视唱和语调有待进一步提高。

（2） 高音弹得不好。

（3） 姿势不对

下学期的打算：在进一步加强基础训练的同时，努力提高学生的表现水平和效果。

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