中职学校电子教案模板及写作要求【一级】

学习要点 欢迎下载中职电子教案模板及写作要求 左思强 为本单元设计的具体教案称为教案。（2）教案分类：从写作方式上分为纸质教案和电子教案；从时间上分为课时教案和一般时间教案；从内容 以上分为详细教案和简要教案。（3）电子教案：电子教案是计算机在教学过程中广泛使用的教案。教师使用计算机编写教案。他们都是输入电脑，由老师自己教，准备的内容。这种教学方案可以满足现代技术教学的需要。它与传统的教学计划有很大的不同。这份教案不仅供教师在课堂上观看，还有很多内容要投影到屏幕上。学生也可以阅读。教案包括所有的黑板字、板图和一些难以用语言表达的动态场景。这种形式的课程计划可用于在没有黑板的情况下进行教学。使用电子教案教学可以增加课堂容量，让学生在优美的声、光、电等环境中学习知识中职教案范文大全，提高学习效果。这种教案方便教师随时修改、增删。电子教案的种类：一种是PPT教案；另一种是WORD课文教案。PPT教学计划侧重于课堂使用。WORD课文教学计划侧重于学校和教育局的检查工作使用。（二）电子教案的编写1、 基本内容主要包括以下内容： 题目：本课名称。课型：所属说明 属于什么班级？班型包括新讲座、复习班、实验班、实践班、考察班、考试班、综合班、活动班等。基本内容主要包括以下内容： 题目：本课名称。课程类型： 所属描述 什么类型的课程？班型包括新讲课、复习班、实验班、实践班、考察班、考试班、综合班、活动班等。基本内容主要包括以下内容： 题目：本课名称。课程类型： 所属描述 什么类型的课程？班型包括新讲课、复习班、实验班、实践班、考察班、考试班、综合班、活动班等。

课时：指明属于什么时间、学期和课时。教学目的：又称教学要求和教学目标。根据教学大纲要求，说明本课程要完成的教学任务和要达到的教学目标。本课程学生应掌握、熟悉和理解要点。新课程改革后，教学目标分为知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值三个维度。目标必须是可实现的、可检测的和唯一的。在每节课中，大约有三个具体的课堂教学目标。在知识目标中，经常用“知道”、“理解”、“理解”等词来表达；在技​​能目标中，诸如“ 讲解学习本课程时容易产生困难和障碍的知识点或不易掌握的技巧和技巧。重点不一定都是难点，难点一定是重点，有些内容既是难点又是重点。教学方法：教师在教学过程中为达到教学目标和完成教学任务所采用的方法和方法。

在课堂教学过程中，教学方法通常是主要方法，不能要求学生什么都做，什么都体验。同时，还有讨论法、发现法、阅读指导法、演示法、讨论法、实验法、辅导法、辅导法、会话法、学习要领等。欢迎培养法、任务驱动法、交流法、互动法、实践法、开放式教学法、模拟教学法、角色扮演法、案例分析法、项目教学法、理论与实践相结合的教学法、目标教学法、阅读指导法、参观法、实地教学法等。本课使用的几种主要教学方法都可以写在教学计划中。学习方法：学生在学习过程中为达到学习目标和完成学习任务所采用的方法和方法。常见的学习方式有自主学习、合作学习、探索学习、模仿学习、比较学习、直接学习、听力学习法、问题学习法、实验学习法、预习法、快速阅读法、跟踪学习法、拆解学习法等教学实施：又称课堂结构、教学过程、讲解教学主要内容、教学方法、教学步骤、教学活动、时间分配、师生活动、黑板设计、教学模式（如理论教学、实践教学、讨论式教学等）。在家工作：解释如何安排书面或口头作业。黑板设计：讲解上课时黑板上写的内容和视频显示。以多媒体课件为主，黑板为辅。黑板要简明扼要，体现内容，突出重点，要有“章、节、项”的三级目录和本课内容的总结。

教具资源：或教具准备，描述所使用的工具、场地、课堂条件、教具准备、多媒体或电子教案准备、计算机、网络、投影仪、系统软件、应用软件、教学参考资料等。辅助教学方法。设计意图：在课堂教学过程中，各个教学环节的设计意图，或要实现的教学理念。体现以学生为本、以能力为本、以发展为本的理念。课后反思：是老师课后写的课文，包括对教学的思考、对学习的思考、对错误的思考、对错误的思考、对改革的思考等。教师根据学生课后的效果填写-学校学习。在课前教学设计中，是否达到了预期的教学目标（知识、技能、情感）？教学方法和手段是否适合（这些）学生？是否达到了最好的效果？您是否需要进行适当的改进？教学难度设置是否准确？应该如何修改和修改？教学重点突出吗？教学难点突破了吗？您是否为教学过程中可能出现的问题做好了充分的准备？处理遇到的不确定因素是否合理？及时、恰当地处理课堂突发事件？2、 设计需要组织评审：组织教学，营造学习氛围；复习旧知识，为新的学习奠定基础。情况介绍：解释介绍的方法和方法，以及达到的目的。（设计新颖的问题情境；设计合适的复习内容；采用科学的教学方法；安排学生提问，分配时间节点。介绍新课1-2分钟。精讲：合理安排课文阅读；自主合作探究；讨论，交流与反馈；师生互动发展；分解教与学任务；选择教学方法；以问题为导向，启发与引导，以生为本的教育。精讲：合理安排课文阅读；独立合作调查；讨论、交流和反馈；师生互动发展；分解教与学任务；教学方法的选择；以问题为导向，以启蒙引导，以学生为本的教育。精讲：合理安排课文阅读；独立合作调查；讨论、交流和反馈；师生互动发展；分解教与学任务；教学方法的选择；以问题为导向，以启蒙引导，以学生为本的教育。

新课程的教学时间为 31 到 38 分钟。根据内容，时间可以分为多个部分。巩固拓展：设计精美训练，体现坡度密度水平；理论与实践相结合，董事会绩效相结合，以目标为导向，以能力为导向；总结总结：及时总结，及时反馈，师生互动。总结 3 到 5 分钟。作业：内容合适，知识合适，基础性、拓展性、能力、兴趣并存。作业 1 到 2 分钟。3、 写作原则：根据教学大纲和教材的原则，从学生实际出发的原则中职教案范文大全，实践性和实践性学习的原则。欢迎下载和精心设计。一般满足以下要求： A.明确制定教学目标，明确基础知识传授、基本技能训练、能力培养、情感、态度和价值观教育等任务。B.合理组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解和掌握系统知识。C.适当的选择和使用教学方法，动员学生对学习的热情，面对大多数学生，同时注意培养优秀的学生，改善不足的医生，让所有学生都能发展。二、 中职电子教案模板及填写要求 学校名称：xxxxxxxx（必填） 专业名称：xxxxxx（必填） 课程名称：xxxxxxxx（必填） 教师：xxx（必填） 授课班级：xxxxx（必填） 讲课时数：20 xx——20 xx 学年的xx 学期（必填）xxxxxxxxxxxxxxx 学习需要学校教务系统。欢迎下载教案（必填） 学科（必填） 课程类型（必填） 知识与能力（懂xxxxxx；掌握xxxxxxxx；懂xxxxxx。

) (按此格式填写) 过程及教学目标与方法 (通过xxxxxx，使用xxxxxxxxx。) (按此格式填写) 情感态度值(表格xxxxxxxx；培养xxxxxxx。) (按此格式填写) 观察重点教学难点教学方法 法律学习的必备品。欢迎下载课程资源准备和组织复习，介绍情况讲解要点，积累知识，将理论应用到教学过程中，实践经验课后培训，