《［定稿］湘教版小学音乐六年级上册教案_教案范文.doc》

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2、的声唇。ltgtamamamamamamam，在长笛演奏练习中，可以掌握“,”三个音符的指法，为歌曲《牧羊童谣》做简单的伴奏。ltgtamamamamamamam二、 课表： 第一节课的教学内容：学唱《与祖国同在，与母亲同在》。ltgtamamamamamamam，听听孩子们的合唱“我们心中爱祖国”。Ltgtamamamamamamam，唱一唱教学重点：教唱《我们心中爱祖国》，引导学生通过音乐体验和表达爱祖国爱他*的情感。ltgtamamamamamamam教学难点：指导学生融化“

3、把握语调和节奏的教学准备：土家族风俗习惯视听教材光盘。钢琴教学流程：ltgtamamamamamamam一、课前作业，组织班级，上学期学习总结，本学期教学对学生的要求二、新课学习，了解土家族风俗。播出《土家族喜欢东东昆》 老师：同学们，我们国家是一个多民族的国家。谁知道音乐与哪个民族有关？（学生回答）你还记得学习或听过那些土家族风俗：哭嫁民歌……让我们一起享受（弹奏土家族歌曲、风俗民俗）、练习唱《脚踏水车唱民歌》老师：今天，让我们走进土家族，感受土家族的风土人情。听，土家族的水车在唱山歌欢迎我们？播放碟片《脚踏水车唱山歌》=E___C︱︱︱︱︱︱︱_‖踩水车唱山歌，咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯、、、、、、、、、、、咯、咯咯、咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯 圆润有弹性），学唱《狄式》（） 师：你的声音真好听，吸引土家娃娃。他们在唱民歌吗？让我们听听他们唱什么歌？《Di Style》玩家：从这首歌的歌词你就知道他们唱了些什么。

4、amamamamam，使用非连音和断音演唱时，声音一定要灵活。ltgtamamamamamamam，可以仔细聆听小提琴独奏《新疆之春》，感受音乐的意境和意境，可以用不同的图形或动作来表达音乐的几个片段。ltgtamamamamamamam 教学理念：本课以春天为主题。学生将演唱《春风与布谷鸟》，延续两部曲《鸟与鸟》的第一部分，欣赏小提琴独奏《新疆的春天》。感受春天的美丽。ltgtamamamamamamam全班分为三个部分：美丽的春天：通过谈春天、看美景、听《春风布谷鸟》的环节，学生可以体验不同的田园春天。ltgtamamamamamamam接着唱出一首流畅柔和的春风旋律，配上杜鹃清脆的声音，在和谐的合唱中再次感受春天的气息。ltgtamamamamamamam 春天的欢唱：用不同的形式让学生先听歌，熟悉音乐，然后把两部分设计成鸟儿和孩子的合唱。ltgtamamamama。

5、 是吗？你有什么不明白的吗？老师简介 () 你能说出这首歌的名字吗？师：《地歌调》是一首土家族民歌改编的歌曲。我展示歌曲《地格雕》，以感谢所有土家族人。在本学期的学习中，我要巩固学生上学期的知识，做好本学期的学习，培养学生对音乐的热爱。ltgtamamamamamamam二、 教材解析：本教材编写以美学为核心，以兴趣爱好为动力，培养学生的创造意识。ltgtamamamamamam音乐结合相关文化，强调学生参与实践活动，正确认识民族文化与多元文化相结合的关系。ltgtamamamamamamam 本教材的设计特点是单元式教学结构、丰富多彩的音乐活动、传统与现代教材内容的结合、独特的评价方式、活泼大方的版面设计。ltgtamamamamamamam三、 本学期教学任务：ltgtamamamamamamam一、 发声训练部分：学会唱歌，逐渐使声音自然连贯，圆润流畅。ltgtamamam。@三、 本学期教学任务：ltgtamamamamamamam一、 发声训练部分：学会唱歌，逐渐使声音自然连贯，圆润流畅。ltgtamamam。@三、 本学期教学任务：ltgtamamamamamamam一、 发声训练部分：学会唱歌，逐渐使声音自然连贯，圆润流畅。ltgtamamam。

6、 在渗透德育、改革进取、加快教育现代化进程中，让学生在薄弱环节加强学习，通过综合训练，提高学生的艺术修养和音乐素质得到很大的改善。ltgtamamamamamamnb 舞蹈活动。ltgtamamamamamam教学重点学习基本动作教学难点，打造集体舞教学过程的教学内容。老师引导学生的学习方法和意图来组织教学、拜年、新年祝福。ltgtamamamamamamam，唱着师生的问候。ltgtamamamamamam 礼貌的问候。ltgtamamamamamamam 鼓励和激励学生积极学习。ltgtamamamamamamam 介绍完毕，新学期开始了。你能想象一下你在新学期学习的愿望吗？，请制定学习计划，画面要精致。ltgtamamamamamamam，播放轻松的音乐，学生制作学习计划卡。ltgtamamamamamamam，发表你自己的意见。ltgtamamamamamamam，绘制蓝图。ltgta。

7、amamam先学习合唱部分，再回来唱出他们的创新精神、合作精神、环保意识、心理状况等的春天，为中国的未来努力奋斗、奋发向上。ltgtamamamamamamam二、音乐知识与技巧训练，指导学生用正确的姿势和呼吸方法唱歌；指导学生掌握正确的声乐训练方法；初步欣赏一些小器乐，掌握音乐鉴赏知识，培养学生学习音乐的兴趣；通过“打、打、敲”、“听、想、唱”的练习，提高学生的音乐感和节奏感；通过集体舞蹈教学，提高学生的综合素质。ltgtamamamamamamam教学内容 本学期通过对学生坐姿、唱歌姿势、合理呼吸的训练，为学生的学习打下基础；通过综合班、歌唱班、鉴赏班、器乐班、歌舞班等教学，培养学生的学习兴趣。, 使学生能灵活运用, 理解, 提高素质。ltgtamamamamamamam 这学期我还加强了鉴赏班、器乐班、歌舞歌唱班的学习强度，注重音乐知识、技能、技能训练，培养学生的学习能力和教学能力。坐姿、唱歌姿势、合理呼吸；通过综合班、歌唱班、鉴赏班、器乐班、歌舞班等教学，培养学生的学习兴趣。, 使学生能灵活运用, 理解, 提高素质。ltgtamamamamamamam 这学期我还加强了鉴赏班、器乐班、歌舞歌唱班的学习强度，注重音乐知识、技能、技能训练，培养学生的学习能力和教学能力。坐姿、唱歌姿势、合理呼吸；通过综合班、歌唱班、鉴赏班、器乐班、歌舞班等教学，培养学生的学习兴趣。, 使学生能灵活运用, 理解, 提高素质。ltgtamamamamamamam 这学期我还加强了鉴赏班、器乐班、歌舞歌唱班的学习强度，注重音乐知识、技能、技能训练，培养学生的学习能力和教学能力。和歌舞课。, 使学生能灵活运用, 理解, 提高素质。ltgtamamamamamamam 这个学期，我还加强了鉴赏班、器乐班、歌舞歌唱班的学习强度，注重音乐知识、技能、技能训练，培养学生的学习能力和教学能力。和歌舞课。, 使学生能灵活运用, 理解, 提高素质。ltgtamamamamamamam 这学期我还加强了鉴赏班、器乐班、歌舞歌唱班的学习强度，注重音乐知识、技能、技能训练，培养学生的学习能力和教学能力。