加上肩上投篮、传接球技术的基本方法及教学目标！

一、 教学内容：

篮球：1） 双手在胸前传球接球，

2） 单手击球肩膀。

二、 课本解析：

本课教学内容为单手过肩打篮球，双手在胸前传接接球。单手肩射和双手胸前传接接球是篮球运动的主要基本功。他们是球队进攻的重要手段。他们在组织团队相互合作方面发挥着重要作用。他们是高中篮球教学的重要组成部分。要想更好地学习各种技战术的基础知识，传接技术的好坏直接影响到集体力量和战术配合的好坏，所以必须高度重视学习和掌握这项技术。单手投篮的基本方法和传接技术并不复杂，但更难做到精准、精通、隐蔽、快速，快速切换到其他技术动作。因此，本课程着重解决学生在各种情况下的控球和控球能力，巩固和提高运球、双手传胸和接球的技巧，同时提高准确性和熟练度，为以后的比赛打下基础。教学竞赛和学生终身体育。基础好。为以后的教学竞赛和学生终身体育打下基础。基础好。为以后的教学竞赛和学生终身体育打下基础。基础好。

三、研究分析：

本班由中专两个班授课，共70名学生。运动技能存在差异。此外，中专学生具有较强的创造力和自学能力。本课程采用讲解、示范、启蒙、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的实践方法。循序渐进，深入逐层分析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力实现教学目标。

四、教学目标的确定：

1、 认知目标：进一步树立双手在胸前运球、传球、接球的理念。

2、技能目标：巩固和提高运球、传球和接球技术，控制和控制球的能力，培养敏捷性、速度耐力等身体素质。

3、 情感目标：培养学生的勇敢、机智、果断，不骄不躁的良好品质，以及团结协作的集体精神。

五、本课重点难点确定：

关键点：单手拍肩——标准动作，手型正确。

双手在胸前接球传球和接球，准确、快速的接球能力。

难度：单手射击上、下肢肩部协调，持球时手掌。

双手在胸前传接球——上下肢的协调和手控球的能力。

六、教学策略：

本课程的教学指导思想主要采取教师启蒙、学生反复实践的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变的手段，实现身心结合。 ，努力实现教学目标。

全班组织结构不拘泥于过度统一，而是以服务实践和教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。

全班教学的内容和方法，采用小组轮换的教学方式，可以在有限的时间和空间内增加学生的实践效果。用比赛来激发学生的学习兴趣，增强团队精神。

七、 教学过程：

（一）吸引眼球的舞台；

1、课堂常规

2、 本课教学内容目标和要求

（二）激发兴趣阶段；

1、游戏：“喊数字，抱团”

为了让同学们集中精神，提神醒脑，同时达到热身的效果，特安排了“抱号抱团”游戏。

2、熟悉全局性（4'）

教师先练习讲解各种方法，然后学生自由模仿创新练习。组织形式分散。通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，提高对球的控制和掌握，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基础部分做好充分准备。

（三）接受新知识阶段；

3、 两个人在同一个地方传球，双手在胸前接球（3'）

要求：前臂向前伸展，手腕迅速向外转动，肩、肘、腕关节放松，全身协调

4、在一个团队中进行两次运球，双手在胸前（2'）传球和接球

要求：运输、传输、连接协调，快速转换和连接。

3、4的练习主要是进一步树立双手胸部传接动作的概念，掌握传接技术，协调上下肢，加强运球和传球的衔接。

5、要求：运球和传球篮球教案范文，接球和运球必须衔接好，流畅，反方向练习。目的是利用运球和传接动作有机紧密结合，快速连贯，进一步提高传接接球能力和控球能力，使学生的身体素质和技术得到发展。全方位水平。

7、连续传接接球（纸牌）游戏

通过比赛，进一步巩固和提高双手在胸前的传接技术，快速提高传接球的准确度、熟练度和接球能力。同时培养学生机智果断、不骄不躁、团结协作、集体主义的良好品质。

(四）质量全面发展

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在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身心素质，发展学生的学习能力，培养学生的创新精神，为学生终身体育奠定基础，成为体育教学的主体。教育。任务。实施体育教学改革，探索构建“通学加专攻”的现代体育教学模式。通过“通识加专”的体育教学模式，培养学生对体育的兴趣，使他们养成自觉锻炼的习惯，使学生对知识、技能、一到两种运动技术的技术和理论。并使其熟练掌握一到两项运动的技能，为其终身运动打下基础。篮球由跑、跳、投等动作组成。是一项在快速、激烈、对抗的条件下，通过传、投、拍，最终将球送入固定环的综合运动。篮球比赛中集体性、竞争性强、兴趣浓厚、攻防频繁、技术动作多样等特点，使其在中学生中颇受青睐。通过篮球，培养学生跑、跳、投等基本活动能力，提高敏捷、速度、力量、耐力等身体素质，提高动作的准确性和协调性，并增加内脏的功能。同时，还可以培养学生勇敢、顽强、机智、果断，胜利不骄，败不气馁篮球教案范文，团结紧密合作的集体精神。是一项具有很高运动价值的运动。

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