2017年初中地理教案范文（原创），值得收藏！

初中地理教案范文（原创）每次老师布置的地理作业，地理过不了，这次考试就考第二。小狸仔老师本以为他会按照上一次考过的那样来应付我，结果最后结果居然考第一！这让我突然对自己彻底失去信心！越来越怀疑自己不适合学地理，不适合学地理，一事无成！在我心里，地理难，其实就是他难在教学的要求上高出老师高，所以要求更高。

要求高，也就需要老师有更高的情商，老师需要更高的情商才能不偏离轨道太远。哪怕只是一两点就要做到更好。地理其实，第一个难点在于有时候，老师讲的你很明白，你问题问的很细致，但是人家就是觉得你听不懂，或者听懂了但是做不到，这是地理本身的情况。第二个难点在于，教学内容的呈现形式，面对的人群不一样，所需要的知识形式也不一样。

理科学习习惯不过关，导致地理知识形式太死板，这个就要求老师需要补补课，学习学科基础知识。这就需要很多地理知识的积累，很多地理常识的积累。如果不懂，后果很严重，很严重。第三个难点在于，地理知识的全面掌握上需要具备跨学科能力。知识结构合理，才能更好的应对复杂的地理知识。老师本身就要具备更高的能力。第四个难点在于，地理作业的收集整理，作业量大，有些时候并不是你写两句话，然后检查两句话初中地理教案范文，就可以结束作业。

所以，除了老师以外，自己要先看看自己会的，你不会的一定要补起来，不然你是没有结果的。第五个难点在于，老师可能会布置作业过多，或者老师也挺忙的，有时候布置一两个，布置完了，学生会推说，老师你能不能布置多一点啊！说实话，这种时候，老师也会发愁，因为这可能不是个例，大家都会有。老师还要考虑，学生中的这种情况，老师怎么去解决，还有这种情况之下的情况初中地理教案范文，我需要提高哪方面的能力。

第六个难点在于，地理是理科，地理知识，数学，物理需要好，教材要好。光靠看教材就可以教学，那是绝对不够的。要做好对地理知识的把握，理解，融会贯通。才能让学生学的更好。最后小狸仔老师说一句，老师教的时候并不是只希望我们学会。所以，你最好不要什么都不会，你有时候需要涉猎一些知识，才能学习，加深你对知识的理解。到最后，地理你能考第一！！。