初中数学教师期末总结范文，希望对您有所帮助!!(2)

在今后的教学中，我会更加努力，为党的教育事业做出更多的贡献，成为人民的优秀教师。

初中数学教师期末总结样例4

转眼间，我走过了前半年的教师生涯，回顾过去，展望未来，为了更好地总结经验教训，让自己快速成长，成为一名合格的“人民的老师”。名副其实，我现在总结我在 20__ 年的工作如下：

一、师德：加强师德修养，塑造师德

我一直认为，作为一名教师，应该把“师德”放在重要的位置，因为这是教师的根本。“上师为师，为师”，这个道理古今都是一样的。从踏上讲台的第一天起，我就始终严格要求自己，努力做一个师德高尚的人。我一直坚持给学生一个好老师。我希望所有合格的学生都走出我，所有首都的“人”。为了给学生树立好榜样，也为了陶冶情操，加强自我修养，我在业余时间阅读了大量书籍，不断提高自己的水平。今后，我将继续加强师德修养，

二、教学：虚心请教，自强不息

一年级、三年级跨年级数学教学任务艰巨。在实际工作中，要勤奋、巧干。对于一个数学教师来说，加强自己的专业水平，提高教学质量无疑是非常重要的。随着时间的推移和教学天数的增加，我越来越感到知识和经验的缺乏。面对讲台下那双渴望的眼神，每次去上课都觉得责任重大。为了尽快充实自己，使自己的教学水平有了质的飞跃，我从以下几个方面加强了自己。

首先是从教学理论和教学知识。我不仅订阅了三四本教学杂志作为教学参考，还借阅了大量教学理论和教学方法方面的书籍。在让先进的理论指导我的教学实践的同时，我也在我的教学实践中一次又一次地验证和发展这个理论。

二是来自教学经验。由于缺乏教学经验，在教学过程中有时会遇到这样或那样的问题，不知道如何处理。因此，我虚心向老教师学习，争取早日从他们身上吸取一些宝贵的教学经验。我个人处理和处理课堂上各种问题的能力大大增强。

最终，我并没有“以问为耻”互相教导。从另一个角度看，学生也是老师的“老师”。因为学生接受新知识的速度快，接受的信息更多，我也可以通过与他们的交流来丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学们的希望，我决心全力以赴提高自己的水平，争取完成新高一的学业。为此，一方面，我努力完善自己的知识体系，打下坚实的基础，让自己的教学更加自如；另一方面，我继续向老老师学习，利用业余时间向教学经验丰富的老师学习。对待课程，虚心听取他们的意见，做好每一节课；认真听课，仔细研究他们的课堂安排和技巧。一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我觉得自己的教学有了很大的进步。学生' 的成绩也印证了这一点。我教过的教室在以前的所有考试中都取得了好成绩。接过这两堂课的教学后，我一点也不敢松懈。每次备课，我都虚心请教各位老少老师，力求完美。

三、 出勤和纪律

我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。工作中尊重领导，团结同事，能妥善处理好与领导同事的关系。平时勤俭节约，勤奋好学，为人诚恳，热爱学生，人际关系融洽融洽，从不引起无原则的纠纷，始终以人民教师的要求规范自己的言行，坚定不移地培养自己的综合素质和能力.

四、业务培训

由于新课程改革对教师专业能力的要求越来越高，除了教学之外，我还挤出时间给本科生自学，主动学习各种现代教育技术。

初中数学教师期末总结样例5

学期工作结束，总结经验，寻找不足。一学期的工作总结如下：

一、商业学习

加强学习，提高思想认识，树立新观念。坚持每周政商学习，重点学习新课程，建设新课程，尝试新教学方法，不断更新教学理念。注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。通过学习新《课程标准》，我意识到新课程改革既是挑战也是机遇。理论联系实际教学工作，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课改

通过学习新的《课程标准》，我逐渐明白了“一切为了人的发展”的教学理念。树立学生主体观，贯彻民主教学理念，构建民主、和谐、平等的新型师生关系，尊重学生个性，尊重学生观点，承认学生个性差异，主动创造和提供条件，满足不同学生的学习和成长 理念得以贯彻。以学生的发展为教学活动的出发点和归宿。重视学生的自主性、自主性的培养和发挥，取得了优异的成绩。

三、教学研究。

教学工作是学校一切工作的中心，也是检验教师工作成败的关键。上学期，我在坚持新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新课程的运用力度。教学方法。效果具体表现在：

(一)发挥教师带头作用

1、备课深入细致。我平时认真学习教材，多方面查阅各种教材，力求深入理解教材，准确把握难点。在制定教学目标时，要注重学生的实际情况。教案精心编写，经验教训不断总结。

2、 关注课堂教学效果。针对二年级学生的特点，以愉快教学为重点，以教学为主，坚持以学生为主体，以教师为主导，以教学为主线，注重讲课与练习相结合。抓重点，突破教学难点。

3、 坚持参加校内外教学研讨，不断吸取他人宝贵经验，提高自己的教学水平。经常咨询有经验的老师，经常一起讨论教学问题。多次听公开课，自己教过两堂公开课，尤其是这个学期，学校领导和老师对自己讲授的公开课给了我很多宝贵的建议，让我明确了以后讲课和未来数学的方向类。怎么教，怎么讲。今年有12个外出班，32个在校班。

4、在作业批改中，认真及时，力求做到全量批改。重点是纠正和及时了解学生的学习情况，以便有针对性地进行指导。

四、 工作中的问题

1.教材挖掘不深。

2.教学方法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导和启发不足。

3、新课标下的新教学理念研究不深入。缺乏对学生自主学习和合作学习的理论指导。

4、 穷学生掌握在自己手中。由于学生缺乏了解，学生的学习态度和思维能力不明确。课堂和复习中该说什么，老师对学生知道的事情有无数的想法。这导致了教学的盲目性。

5.教学反思不足。

五、未来努力的方向

1.加强学习，学习新课程标准下的新教学理念。

2、学习新课程标准，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3、多听课，学习同一学科教师先进教学方法的教学理念。

4. 加大卓越培育力度。

5、加强教学反思，加大教学投入。

初中数学教师期末作业自我总结相关文章：

★ 初中数学教师教学工作总结5篇

★ 2021初中数学教师个人总结范文

★ 初中数学教学工作总结个人2021

★ 优秀数学教师工作成果简述

★ 初中数学教师作业范文5篇

★ 初中数学教师个人教学工作总结报告

★ 教师数学教学工作总结7篇

★ 初中教师个人工作经验总结通用版

★ 五年级数学教师个人教学总结5篇

★ 5 中学数学教育教学工作总结