教师资格证考试钢琴弹奏的基本知识教学目标-乐题库

国民服役

一、两个小时

教学课题

钢琴演奏基础知识的教学目标

1、了解钢琴演奏的相关知识。

2、 初步掌握正确的演奏姿势和手型。教学重点

1、玩手

2、手臂自然下垂的教学方法

讲授法、示范法、实践法、教学过程

一、介绍钢琴相关知识

1、《钢琴》乐器介绍

旁白：钢琴是一种类似键盘的西方乐器，有乐器之王的称号。它的音域宽广，既可以演奏主旋律，又可以表现和声和质感钢琴教案范文，还可以演奏各种多声部音乐。既可以表现哭泣等细腻的情感，也可以表现出壮丽的壮丽，也可以表现出活泼欢快的舞蹈形象。它是一种极具表现力的乐器。欣赏：老师弹奏音乐激发学生兴趣 《四只小天鹅舞》《彩云追月》二、学习钢琴特点

感悟：模仿老师摆手，动手指，引导学生思考。为什么我的手指不能灵活移动？讨论：学习钢琴的特点是什么？带领学生讨论并总结：

1、是肌肉群协调运动，动作细腻复杂。

2、是一系列集视觉、思维、运动、听觉为一体的高级思维活动。

3、和所有的技术运动（体操、杂技、芭蕾等）一样，需要长期的科学实践。

三、钢琴演奏姿势

1、坐姿、足部支撑、手部支撑和重力支撑平衡协调。

2、腰、肩、臂自然放松。

3、钢琴凳的高度是衡量距离的标准。

教师示范，学生练习，两人一组，互相观察。

四、 手臂练习

1、手臂自然会“落”下来练习，引导学生体验手臂被重力下落的感觉

2、 体验手腕的“支撑”和“调节”功能。

3、 手指“撑”要点：手形放好钢琴教案范文，掌关节向上，指尖立稳，当水流出时，力从肩部传到指尖。水管。

4、 以上三部分的协调配合。

五、课后练习

手臂放松练习；“下落”手臂练习；挥手练习；手持练习。

六、课堂总结

学生对钢琴有浓厚的兴趣，有利于钢琴学习

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