马丁路德金我有一个梦想中英文演讲稿 [转载]《我有一个梦想》教案(4)

二、听录音、诵读感受文章的感染力与号召力，分析语言的艺术性。

1.听录音，感受演讲的气势

（幻灯片展示：马丁。路德。金演讲时的图片）

打开课本，首先请看大屏幕，让我们看着他的表情、他的手势，随着他的声音来展开想象。二十五万人的集会，盛大的场面，高台之上一个伟人心中充满了爱、充满了怜悯之心，一个追求光明追求平等的人，用他那雄辩有力的声音向我们宣讲他的讲话。（英文版……）听了马丁．路德．金的演讲，同学们有什么样的心情和感觉？有没有被他的演讲感染？有没有很振奋、很激动？没有破涛汹涌吗？激烈的情感振奋的精神。

2. 指导学生诵读、分小组讨论分析文章的语言魅力。

听了马丁．路德．金热情洋溢的演讲，大家是不是也想尝试一下？听说咱们班有不少演讲人才。

请同学们看到课后练习二。

明确：排比的运用增强气势、使演讲具有艺术魅力，表现黑人不达目的决不罢休的信念。

谁演讲得比较好？都很好，我是深刻感到长江后浪推前浪。我相信还有同学也很能讲，由于时间关系我们就先到这。

马丁．路德．金这篇演讲稿确实很能点燃激情让我们心潮澎湃，无论平常水平怎么样的都想要发挥一下，现在给每个人一个机会，我有一个提议，我们同学们能不能想象场景，体会热烈的感情，用最后一段展开集体演讲，可以吧？先找一个同学给大家做一个示范，班长吧。

指导：本段是演讲的尾部,从内容上讲是对末来的展望与描绘，语气应舒缓一些。马丁路德金我有一个梦想中英文演讲稿

大家注意他的神情，注意他的声音高低，听语速的快急。现在全体起立，挺胸抬头，拿起课本深吸一口气。……

非常好，请坐。稍稍平息一下激动的心情，思考一个问题：马丁．路德．金的语言魅力除了运用了排比的修辞手法外，哪些独到之处？

分部分解析：

第二段关键词：镣铐、枷锁。形象地概括了黑人没有获得自由这一事实。

第三、四段关键词：兑现，指实现诺言。“气壮山河”形象地表现了“共和国的缔造者”许诺时的信誓旦旦，为下文做铺垫。“就有色公民而论”这个状语必不可少，因为美国政府对白人是实现了诺言的，“空头支票”是比喻对于生活在金融发达国家的美国民众来说，一听就懂，那是不能兑现的骗局。“资金不足”只是借口而已。

第六段关键词：“秋天”“酷暑”“旋风”都是比喻，分别比喻自由平等的社会生活、黑人所遭受的苦难和斗争的热情。“义愤填膺”注释①：有不义的人和事所引起的愤怒感情充满胸膛。“安之若素”注释②：遂于困危境地或异常情况，一如平素，泰然处之。

第七、八、九段关键词：“但是”话题一转，从上面的“酷暑”“义愤填膺”“叛乱的旋风”转为宣传作者一向坚持的和平斗争方式，采取抗议的形式而不是暴力的行动。“息息相关”表明了作者的明智、冷静、客观，并不因愤怒而仇视白人。借叙别人的提问，作设问，引起下文。一问五答，起伏中形成排山倒海的气势。

第十到十三段：用“只要”引起的排比句，回答了设问，提出了斗争的目标。

第十四、十六段关键词：“江海之波涛”是比喻。“汹涌澎湃，滚滚而来”是承接比喻句波涛，形容生动，描绘了黑人斗争的宏大气势。“心中有数”鼓励黑人要有信心，要冷静。马丁路德金我有一个梦想中英文演讲稿

小结：演讲词中运用了很多的比喻、排比、反复的修辞手法。使演讲正义逼人、豪气冲天，极大地鼓舞了人们的斗志，表明了黑人斗争的决心。但同时不失理智,这一点我们要十分注意：情感的放纵,决不是无限制的。好的演讲一定要煽情，但如何把握好一个度，这是一门艺术。

教师总结：通过我们刚才的读、悟、品,想必同学们对本文有了更深刻的认识,现在我们一起来学习一下演讲词这种文体。

三、总结归纳演讲词的特点