教案范文 教师活动 学生活动( 本学期，在“教师岗位大练兵”活动中(图))

“教师岗位培训”教学公开课活动总结

本学期，在“教师岗位培训”活动中，我校按照规划要求，积极开展各项教育教学活动。比如召开了全校教师动员大会，“一把手”何校长在会上做了专题。讲座中，老师根据自己的实际工作，写出了相应的知识和反思材料。现在我们开展了以“聚焦课堂，求实高效”为主题的10月份开放式教学活动。每学期的开放式教学班，为老师们创造了相互学习、相互交流的机会，尤其是在这次培训后的活动中，老师通过对课本的分析，通过个人教学、课后反思、听同学课、及时评课等一系列方法和措施，对所讲授的课进行了精心加工和整理。既认识到了自己教学中的不足，又从其他老师的教学中学到了一些好的经验和方法。老师们表示，每一次这样的开放式教学，都极大地提升了自己的教学能力。每次练习都提高了教学的专业水平，在相互交流中得到了进一步的发展。我希望学校能创造更多这样的东西。机会。一系列的方法和措施，既认识到了自己教学中的不足，又从其他教师的教学中吸取了一些好的经验和方法。老师们表示，每一次这样的开放式教学，都极大地提升了自己的教学能力。每次练习都提高了教学的专业水平，在相互交流中得到了进一步的发展。我希望学校能创造更多这样的东西。机会。一系列的方法和措施，既认识到了自己教学中的不足，又从其他教师的教学中吸取了一些好的经验和方法。老师们表示，每一次这样的开放式教学，都极大地提升了自己的教学能力。每次练习都提高了教学的专业水平，在相互交流中得到了进一步的发展。我希望学校能创造更多这样的东西。机会。我希望学校能创造更多这样的东西。机会。我希望学校能创造更多这样的东西。机会。

的确，从每一次讲座中我们也能感受到不同学科的教师对学科知识领域和课程改革精神的理解、掌握和应用，尤其是青年教师的进步是巨大的。因此，经过本轮开放教学，我们将在11月再次为教师创造这样的机会，届时会有不同类型、不同学科的教师授课，我们可以向他们学习更好的教学经验和方法来提高自己教学不足，使每位教师的教学能力有了较大的提高。

现将本次公开课的情况总结如下：

一、领导高度重视，教师参与面广。

每一堂公开课都得到了学校“一把手”的高度评价，全程可以跟上讲课。在这堂以“专注课堂、求实高效”为主题的开放式教学课堂中，何校长可以深入课堂，在忙碌的校务中与教学带头人一起听课，也可以坐下来，与老师进行简短的交流 这充分体现了领导力对教学的重要性，也可以看出何校长是一位务实的校长。

在本次公开课活动中，全校29名教师参加了讲座，讲师人数最多。为了不影响正常教学，我们采取了课堂听课的方式，由同学的老师参与授课。参与活动的教师能够按照学校的要求认真完成教学任务，积极聆听课件，进行交流。年轻教师珍惜这次学习的机会。他们认真听课，不停地做笔记，还向教学领导询问了对班级的评价。我相信他们会在不断的学习中快速成长。.

二、反映了本土真实的教学情况。

因为我们要求老师在课堂上讲课，讲到哪里，讲课，所以这体现了课堂教学的真实性。每节课都是在原生态下进行，不虚伪不造作，只是老师的准备时间比平时多。让学生在课堂上有各种各样的问题，关键是老师如何用自己的教学方法来解决是的，最后看学生反馈的效果。

三、多媒体辅助教学提高课堂教学的有效性。

现代教学方法的运用，确实对课堂教学效果的提升起到了积极有效的作用。大多数教师可以结合教学内容制作课件或上网搜索相关资料，为课堂教学增添不少魅力。例如，在“6、7的认识与应用”两课中，一年级学生通过观察图片，了解到数学来源于生活教案范文 教师活动 学生活动，同时培养了学生的观察力和语言表达能力；《花边饺子》栩栩如生，蒸蒸日上。在社会阶层“江山多娇”中，展现祖国河山壮美风光的图片，强烈激发了同学们的爱国热情；《龙宫寻宝》综合课中神秘而美丽的海底世界图画，激发了同学们极大的好奇心和求知欲；三堂英语课不仅使用了电脑图片，老师还自己制作了一些卡片，大大提高了教学效果。课堂上不时传来同学们的惊呼声和幸福的笑声。在这样的课堂上，学生们自然而然地学到了很多知识。

四、 创造情境，激发学生的探究意识，积极参与学习。

教学是一门艺术，是一种精神交流活动。这种活动总是与情绪密切相关，是在一定的环境中进行的。在教学过程中，教师利用艺术语言或其他媒介，以一定的情感色彩和形象为主体，介绍或营造生动具体的场景或氛围，从而唤起学生的态度体验，激发学生的学习兴趣。所谓课堂乐趣，是指学生以如此高涨的兴奋情绪进行学习和思考。学生在学习中感受自己的智慧和力量，体验创造的乐趣。我们的老师在课堂上也注意到了这一点。

在毕丽娜的中文课《快快乐乐》中，老师从学生爱学校说不出原因的现象中了解到，而在王秀玲的中文课《给姐姐》中，老师从一个真实的故事开始，让同学们在“哥哥可以给妹妹输血吗”的问题中，答案就在我们的课文中，让同学们带着这种好奇心进入课文。三位年轻老师的英语课更是精彩纷呈。通过各种游戏、互动活动、联合表演和师生参与教案范文 教师活动 学生活动，让学生积极参与学习，将单调的记忆变成生动生动的形象理解。,极大地提高了学生的学习兴趣，学生的

五、学生在课堂上可以自觉地表现出良好的行为习惯，看到老师平时对学生的要求。

陶行知曾经说过：教育就是习惯的养成。良好的行为和学习习惯由我们的小学教师规范和培养。在很多老师的课堂上，学生都能表现出良好的学习条件，自觉养成良好的学习习惯，这也说明老师在学生管理上也是非常用心的。只有在这种良好的学习习惯的影响下，学生的学习能力才能得到提高。

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