大学教案范文(南方医科大学教师师教案编编写写规规范范》的通知)

关于印发《南方医科大学师资教师教学计划编制与编写规定》的通知。、办公室）、各学院、附属医院、就业指导中心、中心、南校区管委会、基因工程研究所：南校区管委会、基因工程研究所：教学计划体现教师对课堂教学的整体设计实践教学有组织的文件是教师实施教学的基本依据，是保证课程教学质量的基本前提。为进一步推进教案标准化，修订后的《南方医科大学教师教案编写规范》现印发给大家，请遵照执行。南方医科大学2006年11月30日主旨：教学计划规范通知南方医科大学教授南方医科大学教师教案、教案编制、编写规则、标准教案是教师按照既定的教学目标和计划，根据教育学习原则，经过全面准备和慎重考虑后，书面的课堂教学设计方案就是教师的教学实施方案。高质量的教案对课堂教学具有规划和引导作用，是提高课堂教学质量不可缺少的组成部分。为规范我校教师的教学行为，提高教学质量，现对教案的编写作出如下规定。一、教学计划一、编写教学计划的基本原则是以章节或一次性课堂教学为单位编写教学计划。(2)教学目的明确，重点难点突出，与教学大纲紧密相连，符合教材和学生的实际情况。

(3)教学环节布置合理紧凑，对课堂教学有很好的指导作用。（四）既能体现传授知识的科学性和系统性，又能体现教学方法的灵活性，教会学生如何学习。(5)内容不断丰富完善，积极吸收本学科最新科研成果，充分体现教学改革思路，培养学生创新精神。（六）讲课不等同于教案。教学计划是课堂教学的总体和纲要设计。讲稿是根据教案细化后形成的主要教材。讲稿不能代替教案。二、 教案格式及填写二、教案格式及填表说明表明，我校教案由教案封面、教案首页、教案流程三部分组成。(1) 课程计划的封面。教学计划书封面包含教学学期、课程名称、教学对象、教材名称、教师姓名及职称等信息，并按本文件规定的格式填写。(2)教案首页。教学计划首页包括学科项目、教学方法、教学时间、学时、教学目标与要求、基本内容、重点难点、主要教学媒体、主要外语词汇、与本内容相关的新动态、主要参考资料或相关网站，部门（教研室） 复习意见、课后体会等。 教案首页按本文件规定格式填写大学教案范文，各部分填写应遵循以下说明： 1、 教学主题：指一堂课的教学内容（单元）或章节主题。2、 讲座形式：指课程实施的具体形式，如讲座、双语讲座、实验、实习、讨论等。 3、授课时间：按上课时间填写日程。教案首页应按本文件规定的格式填写，各部分填写应符合以下说明： 1、 教学主题：指一个教学内容（单元）或章节和一节课的主题。2、 讲座形式：指课程实施的具体形式，如讲座、双语讲座、实验、实习、讨论等。 3、授课时间：按上课时间填写日程。教案首页应按本文件规定的格式填写，各部分填写应符合以下说明： 1、 教学主题：指一个教学内容（单元）或章节和一节课的主题。2、 讲座形式：指课程实施的具体形式大学教案范文，如讲座、双语讲座、实验、实习、讨论等。 3、授课时间：按上课时间填写日程。

4、教学时间：填写教学日历确定的学时数。5、 教学目标和要求：指本课程的教学目标和预期效果。6、基础内容：根据教学大纲，结合教材和主要参考资料的研究分析确定的课程教学知识和信息的总和。7、重点难点：教学重点是指教学大纲的重点内容或本课要解决的重点问题；教学难点是指学生在本课的学习过程中容易产生的难点知识点。8、 主要教学媒体：指多媒体投影仪、实物、教学模型、挂图、教学过程中使用的视听和其他教具。9、 主要外语词汇：指学生在本课中应掌握的主要外语词汇。10、本内容相关新进展：指本内容最新科研成果，注重培养学生创新精神。11、 主要参考资料或相关网站：参考提供给学生课后扩展知识的相关资料。12、系（教研室）审核意见：开课前，系（教研室）主任必须提交意见并签字，教学计划是否达标，是否符合要求它同意执行它。13、课后体验：本课程实施后，根据教学内容、教学方法、教学方法和教学效果，写出课后经验和改进建议，为优化未来教学计划设计提供宝贵经验。(三)教学过程教学过程是教师为达到教学目的、完成教学任务而制定的具体教学步骤和措施。它是整个教学计划的核心和主体。教学过程的主要内容包括：如何与以前的知识联系起来，解释什么内容，使用的方法，提出什么启发性的问题，板书的设计，教具的应用，总结，作业（思考题），每个时间安排教学步骤，

写作教学过程要重点突出、细化、合理、衔接紧密。教学过程可按照本文件提供的格式编写，各单元也可根据学科教学特点规定自己的格式，但必须以系（教研室）为单位统一，且必须包含上述主要内容。三、教案管理三、教案管理 (1)教师必须按照本标准撰写纸质教案。（二）系（教研室）要定期组织检查本系教师的教案，对新任教师的教案有针对性地指导。(3) 每学期末，每位教师应将教学计划（纸质教案和电子文件）提交给系（教研室），经系（教研室）审核后，按课程统一存放分类。本教案编写指南自发布之日起执行。2006学年秋季学期编写的教学计划应按照本编写规范的要求进行修改完善。2005学年教学计划按原格式整理归档。附：南方医科大学教学计划格式南方医科大学南方医科大学教学计划20-20学期本单位、系、

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