种太阳舞蹈教案范文(大班优秀音乐教案《种太阳》含反思适用的音乐主题)

“植树太阳”大班的优秀音乐教案包括反思。适用于大班音乐主题教学活动，让孩子们通过图片了解歌曲内容，根据歌曲内容大胆想象，初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼快乐的情感和幻想的情感，试着用语言来表达他们对生活的关注和热爱，让我们来看看大班幼儿园

中优秀音乐“植太阳”的反思性教学计划。

活动目标：

1、最初欣赏这首歌，感受这首歌活泼快乐的情绪和梦幻般的情感，并尝试用语言来表达

2、通过图片了解歌曲内容，并能根据歌曲内容大胆想象

3、激发对生活的关注和热爱

4、试着模仿歌词，并愿意谈论歌曲的含义

5、让孩子们知道歌曲的名字，熟悉歌曲的旋律和歌词

活动准备：

1、幼儿了解南极和北冰洋的地形和气候特征

2、儿童书籍、教学挂图、磁带和CD

活动流程：

1、talk介绍活动，教师转移孩子的学习兴趣

孩子们，你们喜欢太阳吗？为什么

因为哪里有太阳，它就会变得温暖明亮，所以每个人都非常喜欢太阳

2、老师引导孩子们欣赏歌曲“种植太阳”

老师播放磁带。请欣赏

世界上有多少个太阳？有些孩子认为一个太阳是不够的。他想种植太阳。为什么

让我们享受种植太阳的乐趣

老师展示场景图并引导孩子们探索歌曲的内容

孩子们的愿望是什么？他为什么要种植太阳？他想把太阳给谁？为什么

老师引导孩子们再听一遍歌曲，帮助孩子们感受歌曲中活泼快乐的情绪和充满幻想与希望的情感

这首歌听起来怎么样？请猜猜歌曲中的孩子们在幻想种植太阳时的感受

引导孩子们欣赏歌曲，鼓励孩子们大胆地和他们一起唱歌

3、老师鼓励孩子们根据歌曲内容大胆想象和表达

如果你种植太阳呢？请用刷子画

你想把种植的太阳给谁？为什么

4、老师根据孩子们的想象改编一些歌词，引导孩子们欣赏

现在我将把你的想法唱进这首歌。你可以和我一起唱歌

事实上，每个孩子都有自己的愿望。你的愿望是什么？请把它画出来或者让爸爸妈妈帮我们写下来，贴在我们的愿望树上与大家分享

活动反思：

这首歌学生们很熟悉。这是一首经典的儿歌，已经唱了很长时间了。要在一小时内完成歌曲是很困难的。关键不只是教歌曲，还要让学生理解其中的深刻含义。音乐教学不仅是歌曲教学，而且学唱歌也是远远不够的。音乐不仅是一种媒介，也是一种精神升华。我希望我的孩子在歌唱中体验音乐内涵的魅力，获得情感的升华。因此，多媒体是一种很好的教学手段

在这门课上，我着重于情感体验和延伸。在这节课上，我使用了情感体验模式，这是将情感教学自然地融入到整个课堂中。最后，我要求学生写下自己的愿望，带着这个愿望唱歌种太阳舞蹈教案范文，并将自己的愿望与歌曲的深层含义结合起来，这样不仅能理解歌曲的思想，还能升华自己的理想

当然，也存在不足，如启发性语言少，学生自我发展问题少等。在今后的教学中，我会不断更新自己，弥补不足种太阳舞蹈教案范文，真正有一个学生喜欢的好音乐课

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