高中音乐教案范文( 2016年六安金安区事业单位医疗招聘考试模拟试卷)

高中音乐《现代京剧教学计划》

教学目标：1、培养和发展学生对京剧艺术的兴趣和兴趣，激发学生参与艺术实践的积极性2、听《志向升天》和《安源生活》，理解咏叹调的内容，感受其情感表现，了解人物的思想感情高中音乐教案范文，3、初步了解京剧音乐的曲调、面板、伴奏行业以及现代京剧的相关知识。教材分析：从广义上讲，五四以后至今所有反映当下生活的京剧都可以看作是现代京剧。狭义上讲，建国后，在“双百”方针的指引下，通过对传统戏曲的改革，从历史唯物主义的角度创造了反映社会现实生活的新京剧教学重点：1、京剧音乐、曲调、风格、伴奏，现代京剧的行为和相关知识2、京剧知识在咏叹调中的作用。教学设备：MP3播放器、音频、音频数据。教学过程：一、介绍新班级。请欣赏李铁梅的《人人都有一颗红心》。你知道这首咏叹调出自哪个京剧吗？这首咏叹调和下节课欣赏的京剧有什么不同吗？（引入交响乐，学生不刮胡子，不做脸谱）（引入现代京剧）现代京剧教学计划书名=高中音乐现代京剧教学计划书名=高中音乐现代京剧教学计划书名=高中音乐二、新课程教学1、什么是现代京剧2、欣赏现代京剧《红灯故事》（K9）节选，介绍作品（红灯故事的简单情节）（2)），欣赏作品（问：这首咏叹调主要表达什么样的情感）（3)），分析作品（分段介绍，参考教师手册）P57)（4)高中音乐教案范文，请注意歌词中的一些提示（如二黄导板、原板…）这是什么意思？3、介绍京剧音乐

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