舞蹈教案范文( 教职工教案怎么写？教案是这样来的！！)

欢乐颂大班舞蹈主题教案

作为一名教师，我们经常需要使用教学计划，这是从备课到课堂教学转变的接合点。如何编写教案以发挥其作用？以下是小编为您组织的《欢乐颂》舞蹈主题教案。我希望这对你有帮助

一、活动目标：

1、引导孩子在理解音乐的基础上创造舞蹈动作，随音乐自由舞蹈，表达孩子热爱自然的美好感受，体验快乐氛围

2、初步培养儿童与同伴的合作交流能力和自学能力

二、活动准备：

@两张1、地图、歌曲磁带、欢乐颂、录音机

2、五组的标记（白色、红色、黄色、蓝色和绿色的花标记，每个孩子一个，活动室地板上相应的花标记）

3、舞蹈道具（腕花），一件儿童用

三、活动流程：

@伴随着“母鸭带小鸭”的节奏音乐，孩子们高兴地走进了活动室。（要求孩子们以音乐的形象有节奏地表演小鸭行走和游泳的动作）

2、Liansheng歌曲“你好，早上好”（模仿小动物的叫声，自然能与同伴面对面唱歌，声音清脆优美）

3、回顾歌曲《欢乐颂》

让外圈的孩子站起来唱歌词。内圈的孩子们哼着“拉”。唱歌时声音要整齐和谐

4、编舞的《欢乐颂》

（1）儿童听音乐，思考动作（引导儿童感受音乐，初步想象舞蹈动作）

老师：“刚才孩子们的歌唱真的很好。今天老师要你编《欢乐颂》的舞蹈动作。首先，请仔细听音乐，思考动作。”

（2）儿童小组讨论，设计舞蹈动作，老师指导。（在小组协商的基础上引导儿童积极参与，创造舞蹈动作）

老师：“接下来舞蹈教案范文，让每组孩子站在标牌上，互相讨论，并为这首音乐配上合适的舞蹈动作。让我们开始吧。”

（3）引导孩子集体创作舞蹈动作，老师及时记录动作，并在图集上绘制。（鼓励孩子大胆创造，引导孩子创造独特、优美的动作，在创造过程中重点表扬有创造力、能与同龄人合作表演的孩子）

老师：“刚才孩子们编得很认真。现在哪一组先试一下，让你看看你设计的动作。”

（4）回想所创造的动作，为连续的舞蹈做准备。（通过仔细观察地图册引导孩子想象动作）

老师：孩子们真的很能干。我们的舞蹈动作已经编好了。请看地图，思考一下动作。（播放音乐）

（5）看图表，学习舞蹈。（能够在参考图表的基础上进行音乐练习）

老师：“现在请找一个好的舞伴一起跳舞。”（特别提醒孩子们舞蹈教案范文，当他们需要一起跳舞时，可以互相合作）

音乐连续播放两次

（6）孩子们跳舞跳得很好，现在请带上腕花跳舞，你可以在图集上学习动作，也可以自己思考。（孩子们可以用腕花练习，在音乐的伴奏下表演）

5、end

孩子们的舞蹈真是太美了。我们以后在小舞台上表演好吗？现在让我们向客座老师道别吧！（孩子们在鸭妈妈和小鸭的音乐声中愉快地走出活动室。）

教学反思：

在整个活动中，孩子们的学习兴趣很高，对歌曲的重点和难点都有很好的把握，在图像地图的提示下，结合音乐优美的旋律，孩子们快速学习歌曲，能够掌握歌曲的情感

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