幼儿园健康教案范文(幼儿猜测公主遇到的烦恼，教案出自：屈老师教案网)

健康是一种对疾病有较强抵抗力，能够适应环境变化、各种生理刺激和致病因素对身体的作用。以下小系列是关于幼儿园大班有趣健康活动的教学计划。接下来，让我们一起学习，希望能帮助您的需要

大班健康教案第一章

戴眼镜的公主

[教学目标]

1、了解近视给人们生活带来的不便，认识到眼睛在学习和生活中的重要作用

2、学习保护眼睛的正确方法，养成爱护眼睛的好习惯

[教学准备]

经验准备：初步了解眼睛的作用

材料准备：白板课件《眼镜公主》、自制书《护眼好习惯》、儿童读物、纸笔等

[教学过程]

一、故事介绍幼儿园健康教案范文，了解近视对人们生活的不便

1、无形的麻烦

老师：今天我邀请了一位公主。她在做什么奇怪的事？老师玩课件，孩子们观察

老师总结：原来公主患有近视

2、戴眼镜的麻烦

老师：公主戴上眼镜后可以看得很清楚，但这也增加了很多新的麻烦

a。婴儿猜到了公主遇到的麻烦。（教案来源：曲老师的教案网络）例如，晚餐时的高温会使你的眼镜模糊

b。老师播放了课件，公主告诉自己戴眼镜的麻烦

二、学习保护眼睛的正确方法

1、判断是非（知道哪些习惯对眼睛有益，哪些习惯对眼睛有害）

老师：公主戴眼镜太麻烦了。她想尽快摘下眼镜。让我们帮助她

a。展示眼睛习惯的图片，与孩子讨论，判断是非

b。请根据错误的习惯说出正确的方法

老师总结：在你的帮助下，公主有很多保护眼睛的好方法。（曲老师教案网的教案）现在，她要开始做眼保健操了。你想向公主学习吗

三、学会做眼保健操

1、play flash动画“眼部练习”

2、根据图集学习做眼保健操（个人和团体练习）

3、跟随动画做“眼部练习”

4、猜猜眼镜公主能成功摘下眼镜吗？（讲述故事的结尾并揭示答案）

四、活动扩展

展示自制的“良好护眼习惯”书籍，帮助孩子进一步养成良好的护眼习惯

大班健康教案第二部分

活动目标

1、激发孩子对表演的兴趣，引导孩子积极参与表演

2、增强儿童的竞争意识

3、培养孩子找到解决问题的方法的能力

● 活动准备

1、teacher表演的童话剧《胖王瘦皇后》视频

2、剧中五个角色的五份申请表

● 活动过程

1、观看教师表演的童话剧视频，激发孩子们的表演兴趣

@告诉我剧中的人物。你最喜欢哪一个？为什么

3、解决每个人都想参加演出的问题。（团体报名赛）聚焦胖王与瘦皇后主角的较量，让胖孩子和弱小孩子都愿意参加报名赛，敢于挑战自己

4、分组填写申请表

大班健康教案第三部分

我很担心

教学目标：

了解即将到来的入学变化以及幼儿园和小学之间的差异

教学准备：

儿童活动材料第1卷，第21-24页

教学过程：

一、豆豆和莉莉很担心

1、用豆豆和莉莉的语气：我们要上小学了。我很担心。你上小学早吗？如果我们迟到，老师会把我们关在门外吗？小学里有零食吗？在小学我怎么去洗手间？我们能在小学带玩具玩吗？小学里有男教师。他们凶猛吗

2、Doudou和Lily要上小学了。他们担心什么

二、我们的关切

@像豆豆和莉莉这样的1、儿童即将上小学。你有什么要担心的吗

2、幼儿可以自由大胆地说出他们担心的事情

3、老师用图片或标志在黑板上展示孩子们的担忧

三、story“我很担心”

1、原来我们班的孩子也有很多事情要担心。豆豆和莉莉后来担心了吗？听了这个故事你就知道了

2、老师讲故事，孩子们看活动材料第一卷第21-24页

3、豆豆和莉莉为什么不晚一点担心呢

四、为什么不只是心

1、让我们听一听豆豆和莉莉上小学的早晨，想想为什么他们不只是担心

2、老师讲述故事的结尾（从“第二天，…”到结尾）

3、豆豆在学校门口看到了谁？豆豆和莉莉照顾他们的朋友。他们感觉怎么样？他们还担心和好朋友一起上学吗

4、豆豆和莉莉看到的小学老师是什么？它凶猛吗？小学老师们都很和蔼，面带微笑。为什么他们不仅感到快乐

5、孩子们看着黑板上的图片和标记并讨论。他们想担心他们刚才说的话吗

6、teacher小结：小学里有微笑的老师。就像幼儿园的老师一样，他们会帮助我们，让我们在小学的每一天都快乐

大班健康教案第四章

眼睛可以做运动

活动目标

1.了解护眼的重要性，掌握更多护眼知识（视力）

2.创建“眼部练习”。体验大胆表达的成功感

3.发展手眼协调和创造力的能力

4.了解主要症状和自我保护意识的预防和治疗

5.健康初步知识

活动准备

儿童知识和经验准备：有一定的护眼常识；小组讨论的经验

教师知识和经验准备：提前充分了解护眼知识

准备教具和学习用具：每人有一副用胶带包裹的太阳镜；孩子们做的小老鼠指的是一只手；音乐磁带“你眼中有我”；教师自行设计的眼部护理知识课件；每组都有一套不护眼和护眼的图片卡

活动过程

第一部分：黑暗体验。感受眼睛的重要性

孩子们戴着自制的眼镜来体验看不见的感觉和由此带来的困难，并理解眼睛在我们生活中的重要性

第二个环节：与同龄人、老师和孩子互动，掌握更多的眼部保护知识（视力）

1.让孩子观察桌面上的图片卡。讨论的重点是“如何护理眼睛”，其中获得了有关眼睛保护的新知识。老师观察孩子，倾听孩子，适时给予指导

2.结合护眼知识教学课件，总结儿童护眼的各种常识，关注不同儿童的不同表达

第三个环节：创造“眼部练习”

1.老师让孩子们拿出老鼠手指木偶，引导孩子们想象自己是黑猫警长，把手指木偶呈现在他们面前，用鼠标上下左右移动眼睛，防止老鼠逃跑。这个过程可以很容易地达到让孩子的手和眼睛保持一致并移动眼睛的目的

2.老师鼓励孩子们设计和创造舞步，用音乐的节拍移动眼睛幼儿园健康教案范文，放松眼睛

3.children被分成小组设计、创建和选择方案，并编写自己的眼动练习

第四环节：用图解法记录“眼操”

教师及时给予支持、指导和帮助，鼓励孩子大胆行动，用自己喜欢的方式记录。最后，展示孩子们的记录

活动扩展

1.使眼部护理成为一天活动中的常规活动

2.children把“眼部锻炼”的设计图带回家，提醒自己和父母不要忘记保护视力

大班健康教案第五部分

趣味金棒

活动目标：

1、愿意以纸棒为道具参与体育活动，体验集体游戏的快乐

2、练习不接触膝盖的爬行，以增强动作的协调性和敏感性

3、能够与同行合作探索各种纸棒演奏方法

4、促进儿童手、脚和全身运动的协调性和灵活性

5、喜欢与同龄人合作，体验运动的挑战和快乐

活动

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