篮球教学教案范文( 篮球滑步技术教学设计-上海怡健医学（）)

篮球滑梯教学方案设计

篮球滑步技术教学设计

一、指导思想：

根据新课程标准，本课程坚持“健康第一”的指导思想。根据课程标准的层次目标实施本课程的课程。培养终身体育意识，关注学生发展，关注学生主体地位，让学生在学习过程中相互合作，共同探索，体验成功的乐趣

二、教学目标：

1、认知目标：使学生基本了解滑行技术的动作要领，提高学生学习篮球的兴趣

2、skill目标：使85%的学生基本掌握滑行技术，发展身心。在基本掌握的基础上，培养学生的速度协调性和敏感性

3、情感目标：培养学生自信、坚韧的意志品质和吃苦耐劳的精神

1、体育参与：激发学生对体育的兴趣，让每个学生积极参与体育过程

2、运动技能：通过本课程的学习，学生可以基本掌握运球技能

3、身体健康：通过本课程的学习，学生可以达到提高身体健康和身体发展的目的

4、心理健康：通过本课程的学习，学生将快乐、进取，提高心理健康水平

5、社会适应：通过本课程的学习，学生可以提高团队合作和社会适应能力

三、student analysis：

（一）学习者起点能力分析：

初中生具备一定的体育基本知识和技能，利用篮球的社会资源和学生对篮球的热情，结合初中生在中学阶段身体的快速成长和发展，提高他们的身体素质，从而发展他们的柔韧性、反应力和运动能力运动能力、速度和跳跃能力

（二）学习者的一般特征：

初中二年级学生模仿能力强，好奇心强，学习积极性高，但兴趣容易转移篮球教学教案范文篮球教学教案范文，身体形态和生理功能的发展变化非常迅速，具有从幼小到成熟，从身体到精神的特点在知识积累方面，他们有很强的分析思维能力，但没有受到任何打击，心理承受能力较差

（三）学习者的学习风格：

他们的学习主要是模仿学习，通过大量的实践掌握技术动作，渴望学习更全面的体育知识，喜欢在实践中探索更好的学习方法，具有创新能力

四、教材分析：

1、关键点：身体重心的控制，可以向任何方向移动

2、难度：保持身体平衡的脚步动作的协调性和连贯性

五、教学方法：

1、教学法：（1）讲解法：篮球滑步技术的动作要领及滑步技术在篮球比赛中的重要作用

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