田径教案范文(小学六年级上册体育活动课教学计划吴绍贵吴绍贵)

小学六年级体育活动课教学计划吴少贵一、学情分析我教六年级两个班。这几年学生通过上课已经基本了解上课要求，学习习惯也在逐渐养成。根据学生的体质特点，敏感度和柔韧性是这个时期的重点发展项目，需要辅助速度练习。据了解，学生的柔韧性成绩还不错，学生的体型练习还有待进一步提高。同时，为了更好的服务于未来，多做速度练习。 二、课本解析 根据课程标准中各学习领域“三级”目标的要求和活动内容的要求，选取六年级体育基础知识，以学生接受能力为依据选取和认知层面引导学生学会学习和实践活动，是体育课程教学内容的重要组成部分。小学六年级的教学内容以《课程标准》中的体育参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域为基础。在步行和跑步练习中，主要学习内容是培养学生的速度和耐力，全面提高学生的身体素质。主要内容围绕学校趣味运动和体育项目开展教学方法。六年级考试项目为400米，要求强调学生在课堂上的全面发展，强调学生的柔韧性练习。体育艺术“2+1”工程的实施，将对学生参与体育锻炼的习惯、审美素质的提高、情操的培养产生积极的影响。

同时，本次活动的开展有利于促进学生积极参与课外文体活动，促进体育艺术课程改革的发展。 三、教学目标：1、了解更多体育锻炼的好处，了解一些简单的常识和方法来保护你的健康。 2、进一步学习一些基本的运动、游戏、韵律活动和舞蹈方法，以培养身体素质和基本活动能力。 3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学合作。 四、教学任务：1、继续做好课堂教学套路，提高课堂教学质量 正确引导学生自觉锻炼。 2、加强体育学习，通过听课、备课笔记和课后总结；教研组教师要相互学习、交流、共同进步、共同成长。 3、组织开展丰富多彩、卓有成效的课外文体活动，引导学生自觉锻炼，使学生发展更加生动，在创新精神和实践能力上有较大的发展和提高。 4、在教学实践过程中，学生将初步了解自己的身体和简单的体育锻炼知识和方法，学习一些运动保健方面的安全知识，培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球等项目的基本技能，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高基本体育活动能力。

培养学习各种基本技术的兴趣和热情，以及勇敢、顽强、不骄不躁、胜利不气馁、自觉遵守规则、团结协作等良好品质。 5、实施体育艺术“2+1工程”，是为了让学生养成参与体育锻炼的习惯，提高审美素质，陶冶情操，促进学生积极参与课外文体活动，促进发展体育艺术课程改革。 五、教方法1、Teaching注重教学与实践，讲授与实践相结合，激发学生学习的积极性。 2、教学与倒带、倒带相结合田径教案范文，有意识地让学生锻炼自己，调动学生学习的主动性和积极性。 六、教方法1、在教学中田径教案范文，加强和重视“三教”，注重学生能力的培养，努力完成体育三方面的任务。 2、从游戏和比赛中人手，提高学生的学习自主性，养成自觉锻炼的习惯。 3、教学原则和教学方法的应用，应从增强学生体质入手，根据青少年心理生理特点和学生实际情况，科学安排运动密度和运动量。 4、 培养学生的个性，培养勇敢、顽强、朝气、进取的精神，注重能力的培养，启发思维，培养学生。 七、教程六年级体育课教案一、队列队形教案（3课时）一、教学目的1、通过本课，学生可以进一步掌握队列形成的方法和技巧。 2、遵守课堂纪律，遵守指挥习惯，理清个人与集体的关系。

3、 培养学生的反思能力、协调能力和节奏感。 二、教学重点和难点教学重点：动作自然，协调准确。教学难点：前后重心稳定，节奏一致。 三、教程1、课堂套路：体委补完队，汇报人数。 2、队列形成：1、关注联系。 2、Quick 快速收藏。 3、微呼吸，立正，右对齐，报数。 4、改变阵型。 3、老师说：1、老师说动方法和要领。 2、teacher 做一个正确的示范。 3、Teacher 个别指导。 4、 找好学生做示范。 4、student 练习：1、student 认真聆听动作的方法和要领。 2、学生练习。 3、 小组练习。 4、 免费练习。 5、全班Demo：1、听老师的密码做动作。 2、一个群报号。 3、 老师评价。 6、计算人数，排队放学。 二、学习活动练习教学计划（3课时）一、教题1、提高学生的节奏感和身体协调能力。 2、 防止因活动不足而造成的意外伤害。 3、 培养小学生的表现力和美感。 二、教学重点和难点教学重点：动作自然，协调准确。教学难点：身体协调，节奏一致。 三、教程1、课堂套路：体委补完队，汇报人数。 2、讲座内容：1、老师介绍练习的每个部分并演示动作并说明要领。 ①头部运动 ②伸展运动 ③肺踏步和腿举运动 ④腕关节运动2、student运动。

3、Teacher 个别指导。 4、 找好学生做示范。 3、学生运动：1、学生运动。 2、 互相指导自由练习。 3、 小组练习。 4、学生介绍。 4、师生review：1、老师带学生做功课。 2、students 自己做活动练习。 3、 老师评价。 5、学生报数，排队放学。 三、篮球基础知识和运球教案（2课时）一、教题1、让小学生了解篮球，对这项运动产生兴趣。 2、熟悉篮球，学会当场运球运球。 3、 培养学生运球节奏感和协调性，增强体质，发展整体身体素质。 二、教学重点和难点教学重点：掌握原地运球和跑动运球。教学难点：运球节奏感和身体协调性的控制。 三、教程1、课堂套路：体委组队，报人数，做练习，借器材。 2、讲座内容：1、teacher 介绍篮球，讲解篮球知识。 2、老师讲解运球类型： ①原地运球 ②跑动运球3、老师讲解两种运球技巧： ①运球的中心位置 ②运球的力度适中 ③运球最好是降低重心4、老师示范运球。 3、student 练习：1、students 互相指导，自由练习。 2、小组练习。 3、 找个好学生来示范。 4、 老师评估和提问学生的问题，并示范正确的行动。 4、

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