语文学科教案范文(小学四年级语文学习过程及教学过程，建议收藏！)

教学过程：

一、自我介绍，导入第一课

二、建立新想法，建立自信

1、你认为语言重要吗？你喜欢学中文吗？ （了解学生对语言的兴趣）

2、语文本来就很重要。

学好中文是生活的需要。 “语言”，语言，现代汉语； “文”，文学。我们的生活与这两方面息息相关。除了哑巴，我们必须说话。我们必须使用中文与他人交流。中文是我们的交流工具。文学作品不仅可以愉悦身心，还可以增长见识，丰富感情，提高个人修养。

学好中文是考试的需要。汉语是中考三大科目之一。学好汉语是你成为优秀学生的必要条件，是你通过考试的利器。

所以，我们一定要学好中文。

3、语文难学吗？

不难！事实上，语言就在我们身边，在我们的语言中，在我们的环境中，在我们的生活中。我们总是和语言在一起。中国人不是外婆狼，不踩高跷，没什么可怕的，也不难。我们可以在生活中学习汉语，在汉语学习中感受生活的真谛，逐渐成长。 “中文无处不在”，“兴趣是最好的老师”。 （有的同学说经验是最好的老师，这是有道理的。）

如何培养兴趣？你可以从积累好词、好句子和漂亮段落开始。阅读更多，摘录和背诵更多。当你积累到一定程度时，你会发现你是一个如此博学的人，成功的感觉会让你喜欢中国人。如果你平时努力工作，长期坚持，你会发现你真的很擅长写作。那个时候，你说你不爱语言，那真的是不可能的。学习汉语并不难，难的是能否坚持。同学们，你们有这样的韧性吗？你对学中文有信心吗？

三、养成良好的习惯，掌握方法。

“播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”

培根曾经说过：“习惯是一种顽强而强大的力量，可以主宰生命！一个人一旦养成了习惯，就会自觉地在这条轨道上前行。这是一个好习惯，终生受益，否则，它会在不知不觉中影响你一生。”

养成良好的语言学习习惯对于语言能力的提高非常重要。可以从听、说、读、写四个方面入手。

1、仔细听。学着听，听老师的话，听同学的话。在听的过程中，要勤思考，学会把握要领，善于比较，有自己的见解。倾听时要有礼貌，不要打断或打断别人。

2、 大胆发言。这里的术语不仅指课堂上的答题，还包括课内和课外的提问。大胆说话和提问和回答问题是积极思考的标志。只有做思想家，积极学习，做学习的主人，才能真正在学习中有所收获。我们很多同学都不敢说话，也许是因为不确定自己的答案，但更怕被老师批评，怕同学开玩笑。我们可以换个角度来考虑这个问题。错误和批评与成长有关。课堂上，问题答错，老师批评，同学嘲笑我。这个问题我一定会记得很深，以后遇到也绝不会出错。人总是在错误中成长，在批评和自我批评中成熟。这样想来，课堂上既要大胆说话，也要热情洋溢，对不对？

3、 广泛阅读。一位名师说：“只要一个初中生在初中三年读书，那一叠书就等于他的身高，那一叠写书就等于他身高的一半。他的语言（阅读和写作）能力可以在没有老师的教导下实现。形成。”通过广泛的学习和向他人学习，我们可以获得丰富的人生阅历、阅读经验和写作技巧，这将对我们在写作和阅读方面产生极大的启发。古人不说：“读唐诗三百首，不会写诗也能吟诵。”

在广泛阅读的同时，也提倡深度阅读。读好作品，通读作家。高考满分的论文《红兔之死》的作者在介绍自己的经历时说，他已经读了30多遍《三国奇缘》。他不仅熟悉书中的每一个故事、每一个人物，还熟悉作者罗冠中的语言。风格非常相似。只有精读、深读，才能深化思想，在模仿中形成自己的写作风格。

4、努力写作。这里的写作包括写散文、写日记、写散文等，还包括抄字的积累，提取优美的词语，优美的句子，精彩的段落。多读不代表写得好。勤于写作，记录所见、所闻、所感，将灵感留存片刻。如果你写得太多，你自然会意识到你的写作技巧。再者，当我回过头来，看到自己一点一滴写出来的文字都堆成一堆的时候，心中的成功之喜不言而喻。我们不想名利双收，只想记录自己的青春岁月，提高语文成绩，争取中考。这种努力也很有价值。

四、明确学习目标，坚持执行计划

本学期的学习目标：

1、练出一手好字;

2、掌握散文小说解说文的阅读技巧；

3、读几本佳作；

4、提高叙事作家的写作技巧。

本学期的教学理念：

1、美文存，我每天在课堂上背诵、听写、写美文；

2、国学藏，每周背一首古诗，读一篇简短的文言文；

3、随笔，一天写一次，不分篇幅，一周不少于500字；

4、每周一至周五中午练习10分钟书法。如果字写得不好，练习正楷。如果你写好blocks，就练习Xing Kai或者运行脚本。

五、备文具

《现代汉语词典》、《成语词典》、钢笔、课堂笔记本、听写书、美式积累书、随笔书、书法书、作业本。

六、推荐书籍

1、《繁星春水》

2、“泰戈尔诗选”或“飞鸟集”

3、《男孩佳丽》

4、“汤姆索亚历险记”

5、《朱自清文选》

6、《论语》

中文学校4第一课教学计划

一、review plan

1、复习文言文话题。审稿效果是选择题都还行，翻译尽量不丢分。

2、复习基础知识中的音标、字形、词汇、造句题目

3、Review 语言表达与应用

4、修改后的诗歌鉴赏专题

5、Review 现代文学阅读题目

6、审稿期间，每两周写一篇论文；每个月参加一次考试。

二、思想、心理、身体准备

1、有目标，对目标有坚定的态度。有些学生总是意志坚定，无法做出长远的抱负。在发挥到极致的时候，他们突然想到了第三年的目标，心中惶惶不安，结果幸福归来。这只能是因为他们没有发挥好，他们没有好好学习。 我们只有设定目标并坚定不移地为之努力，才能实现我们的目标。 （记得说《沁园春长沙》是我跟你说的毛主席的励志诗吗？）

【古希腊著名哲学家苏格拉底曾在一次讲座中对他的学生说：“同学们，从今天起，我们必须做点什么。”

学生们暗自猜测：“老师要求的一定很难吧？但苏格拉底说：“请从今天开始，大家，每一天，每天保持握手300次。 ”大家哄堂大笑，以为老师让他们做这么简单的事，就是利用起来。

第二天，苏格拉底问道：“有多少人坚持握手300次？” 90%的学生举起了手。一个月后，苏格拉底第二次提问，80%的学生举手表示坚持。一年后，苏格拉底突然提到了这件当时大家都认为简单而微不足道的事情，并再次询问所有学生：“一年前，每个人都坚持每天握手 300 次。请这样做。举起你的手.”

此时，全场鸦雀无声。众人面面相觑，都觉得十分惭愧。只有一个人举起了手。他就是柏拉图，后来成为古希腊的另一位哲学大师。 】

所以，坚持是最简单也是最困难的事情，因为很少有人能真正坚持下去。时刻保持100%的学习热情。能坚持的人，一定会成就一番大事业。

2、Mindset 就是一切。

[有人问工地上的三个瓦工：“你们在干什么？”第一个说：“我在做砖。”第二个说：“我赚了五十美元。”第三个说：“我在盖高楼！”不同的心态会产生完全不同的人生经历和结果。十年后，第一人还是瓦工，第二人还在每天忙着谋生，第三人成为工程师。 】

3、 让反思成为一种习惯。高三，要不断反思自己的学习，无论是语文还是其他科目，都要学会反思。只有反思才能不断进步。我们高三做题，难道就只是做题吗？当然不是，而是从问题中找出规律，从问题的反思中不断进步。

4、良好的心态和健康的身体是成功的保证。你要把高三的每一次考试都当成高考。只有这样你才能认真对待每一次考试，也只有这样你才能如常对待高考。健康的身体是一切的前提。高三是考验知识的时期，也是考验身体的时期。良好的身体素质不仅是为了高考的身体素质，更是为了能够健康工作50年，过上幸福生活。

三、学习要求

1、工具书准备

现代汉语词典、古代汉语常用词词典

2、文具准备

红笔、笔记本（一起整理、积累、反思）

3、让阅读成为一种习惯

要求每个学生每天花 15 分钟阅读，可以是优秀的作文，也可以是杰作。

四、class 作业

站在高中门口，我对自己说……

要求：写下来可以在高三时不断激励自己，并在课堂上大声说出来。

五、结论

美国夏威夷岛上的学生每天上课前都要虔诚祈祷。祷告是：“人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永远不会回来；今天我和你在一起，但很快就会过去；明天即将到来，但它也会过去。”快点过去吧，你的生命只有三天。”同学们，高三的语文学习时间紧，任务重。显然，我们需要我们的老师。同学们齐心协力，加强合作，争分夺秒，共享中华乐园，赢取高考战场，共创辉煌人生！

中文学校5第一课教学计划

教学目标：

1、自我介绍，第一次见面就给师生留下好印象

2、谈谈语言学习的作用，培养学生语言学习的兴趣

3、提出学习汉语的要求，规范学习行为

基本流程

大家好：在炎热的八月见到你们，我很高兴也很兴奋！今天是新学年的第一课。我有一个习惯。第一节中文课没有教课本上的东西。随便聊聊吧。既然是聊天，那聊天当然要有话题。我想了想，决定跟大家讲讲古代的“仁、义、礼、智、信”五个方面。它是关于如何培养一个人的道德和道德。今天我是独一无二的。”“命运、兴趣、意义、信仰和法律”是关于如何学好中文。（奇怪，这是什么意思，让我慢慢说）

命运。 （理解缘分）中国有句古话“十年修行渡同舟”，指的是巧夺天工、难得一见的缘分。通常，人们喜欢将老师比作蜡烛，蜡烛燃烧自己，照亮他人。古诗有云：蚕死蚕灭，蜡炬化成灰，泪始干。这是对教师职业的赞美。我喜欢把老师比作船上的水手。每三年，我转身送走一批学生和一批游客。老师、学生、水手、乘客，这就是缘分。 (奚园) 时下流行一句话，说明缘分亲近，缘分珍贵：同时（同学），抗枪（战友），下乡（知青）。你刚刚赶上了第一个。不管你是遇见我还是成为新同学，请记住，这都是缘分。希望你们珍惜这三年的宝贵时光，日日夜夜，一千多天。每晚，珍惜你的友谊。在电视剧《三国奇缘》中，毛阿敏有一句口号：“人生有命，离别重逢是大体关系”。这是老师讲的第一个方面。边缘。

兴趣。兴趣是最好的老师。要学好汉语，兴趣是最重要的。从以往的经验来看，相当多的学生认为学习汉语很枯燥，没有兴趣。在这里，我会告诉你说中文的乐趣。

1、音趣。电影中精彩的对白和大师的朗诵，常常给我们留下深刻的印象。关键在于他们对语言音系的掌握。这里，我举三个例子，请大家一起想办法。

（1）我的英文名是“小沈阳”（读音不同）（2）陈菲儿，老师叫你。（《十六岁花季》）（3）此的十八弯在山路上。（李琼《山路八弯》）。

2、字趣。语言中的每一个字，标点符号的每一个细微变化都会变成无穷无尽的乐趣。 （1）周发生的一件事。外媒调侃：真的是在说钢琴！周礼貌回应：是的，牛弹钢琴！字没变，标点变了，完全是无法识别！

3、句趣。一年花的差不多，每一年都不一样。几句闲话，颇有哲理，世事沧桑。 4、篇趣。 《唐诗三百》、《古文观之》、《近代散文》、范仲淹的《岳阳楼》等好文，可见精品之美。

意思是。只学习汉语的重要意义。作为一种基本的语言工具，其基本作用不言而喻。我只想强调，汉语言文学的提高，对于提升个人地位和人格魅力，有着非常重要的作用。有文学才能的人，往往能被大众所钦佩。比如青年歌曲比赛中的李白、杜甫、余秋雨先生。文采之美，也可以从下面的对比中看出。春节期间，很多门户网站贴出“发财金宝”的字样，很常见； “门面向青山摇钱树，户户迎绿水聚宝盆”——语言成绩出来了。

信。指信仰。每个学生都要坚定学好汉语的信念和决心，不能有丝毫动摇。我强调三点。一是你们都能学好汉语。这不仅仅是谈论它。我看过你的入学试卷。有的基础很好，但相对较差的潜力很大。其次，你必须完全相信我，教你的老师。高淳县语言文学系领导多年为毕业班教授汉语，成绩一直名列前茅。三是对学校有信心。故城中学在整个农村初中的地位非常高。如果你不相信，你可以调查。同时，我也想提醒和警告大家，汉语是一门博大精深的艺术，永无止境，对自己的要求也非常高。

方法。指方法。学习汉语没有捷径，但绝对是一种方法。方法因人而异，但要遵循原则。古人云：时间在诗之外，很适合国学的现状。纵观近几年的中考，不难发现，从教科书中找到中考试卷的标准答案几乎是不可能的。这意味着学习汉语一定要灵活，不能死板，要以课本为参考。 ，边学边用。

语言学习要求

三个要求：一、预览要求-查找、解释、划分、关闭、询问、奖励。 （详细解读）

二、课堂要求——认真听课，大声朗读答案，积极互动

三、课后要求——①作业本等②文海捡贝壳

准备三本书：预习书（班代表1负责发送和接收批改，每节课一次）

练习册（班代表2负责接收、发送和阅读，每节课一次）

文海捡贝壳（老师复习分析，每周一次）

我会给两个班级代表每人一张作业登记表，每个作业将登记四个等级：优、良、中、差。在注册期结束时，一定比例将记录在成绩单中。如未能及时提交，必须向我说明原因。

所谓的“互学互鉴”，如果同学们在学习的过程中有什么问题或者意见，请向我提出。下课后可以和我聊天，可以在作文里给我提，也可以在qq上聊。我希望做你的好老师，也希望做你的好朋友。

现在我需要两个非常负责、认真、能干的班代表。如果你有兴趣，可以下课后告诉我。

汉语六级第一课教学计划

读懂高中语文（开学第一课）

目标：

1、理解——高中语文学习与初中语文学习的联系与区别

2、理解——学科特点和高考要求

3、理解-汉语学习习惯和教师学习要求

4、明确-语言学习的意义和态度

讲义：

一、介绍与自我介绍

二、懂“中文”

1、语文——语言、文字

（1）听（能听课，能听懂别人的话，能专心听别人说话）

(2）说(大胆说，大声说，说清楚)

(3）读(表情阅读、理解阅读)

（4）write（会写各种风格的文章来达到表现力的目标）

2、初中语言与高中语言的关系与差异

高中汉语学习需要初中汉语学习基础；高中汉语学习比初中汉语学习更需要：

(1）初中 固定一本课本，高中课本不固定，高中课本分为固定部分称为“必修”，非固定部分称为“可选”，校本课本称为“自学”，共三部分；

（2）初中学习只要阅读理解，能写600字作文，高中是“阅读欣赏、表达和交流，能写不少于800字或1000字的文章”；