教案教学总结范文(2016年六安金安区事业单位面试模拟题（二）)(2)

二、新教室的建设

在新课堂的建设中，我们坚持邱雪华的试讲教学法，采用小组教学的形式。完善制度，坚持小组教学，设计不同的教学活动，千方百计调动学生的学习积极性。在新课堂的建设中，小组教学是关键，制度是保障，灵活多样的环节设计是激发学生学习兴趣的催化剂。自从实施小组教学以来，我觉得确实可以提高学生的学习效率。现在看来好像耽误了好学生，但时间长了，对所有学生都好。可以培养优秀学生分析问题和表达问题的能力，同时可以帮助贫困学生提高成绩，但也有学不完的学生。这是分组尝试的最大难点。也是教学的混乱。

三、学生成绩

通过本学期的教学，学生的学习习惯、方法、知识水平都有了一定程度的提高，在上一学年没有的几场考试中都有了好学生。学生发现问题、分析问题和解决问题的能力也有了长足的进步，这与我本年级的教学设计和能力培养相吻合。

四、存在的问题和工作方向：

新教室的建设存在问题。新课程的核心精神没有落实。我仍然习惯于控制学生的课堂学习行为。虽然本着学习新课程的精神，我意识到课堂必须还给学生，但我还是潜意识地习惯把课堂看作是我们自己崇尚自由和自主的地方，担心如果我们回到给学生自由和自主权，我们就会失去自由和自主权。高考的压力不仅没有缓解，反而越来越重，逼得我越来越偏离教育的本质，企图牢牢控制学生。

历史这门课对学生来说既熟悉又难，但也很容易引起他们的兴趣。在这样的环境下，要教好历史，就要让学生热爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则，学生害怕这门课有困难，不愿意学习或无法继续学习。为此，我采取了一些方法，就是让学生多讲一些历史人物的故事，把课堂变成学生爱看的“故事会”，让他们了解历史、热爱历史。总之，调动学生的学习积极性仍然是一个亟待解决的问题。

努力的方向：只要努力，就会有所收获。本学期，新课堂建设初见成效，成绩也有所提高。但不管我的成绩是高是低，都反映了我这学期的教学成果。我明白，这不是最重要的，重要的是这个学期后如何提升自己，如何共同提高学生的学习成绩，树立榜样。所以，无论我多么努力，我都会继续努力，多问多想，多向有经验的同事学习，努力打造一堂高效的历史课。

初中历史教学工作总结最新范文五

我这学期教历史。因为教学经验还很浅。因此，我不敢怠慢教学工作，认真学习，深入学习教学方法，虚心向前人学习。经过一个学期的努力，我获得了很多宝贵的教学经验。以下是我本学期教学情况的总结。

教学就是教与学。两者相互关联，密不可分。教书者必有学者。学生是要教授的对象。因此，有针对性地了解和分析学生的情况和教学是教学成败的关键。当我第一次接触教学时，我仍然不明白学生对教学的重要性。我只是专心钻研书本和教材，力图让课堂生动活泼，让学生容易接受。

一方面，由于我校地处边疆贫困少数民族地区，学生的学习基础比较薄弱，无法适应新的学习环境。另一方面，部分同学比较活跃，课堂气氛积极，但中、差生占多数，优等生相对较少。因此，我讲得太深，没有考虑到全部，备课时也没有注意到这一点，所以教学效果并不理想。由此可见，了解和分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，因材施教，直接影响教学效果。这就是教育学中所说的“在培养学生的同时准备教学方法”。这个理论在我的教学实践中得到了验证。

在教学中，备课是必不可少的，也是非常重要的环节。要让学生做好准备，就必须要准备好教学方法。备课不充分或准备不充分，都会严重影响课堂的气氛和积极性。一位学长曾对我说：“如果没有好好准备，最好不要上课，否则就浪费了。”我明白备课的重要性。所以，我每天都花大量的时间在备课上，认真钻研教材和教学方法，不满意就不停地工作。虽然很辛苦，但事实证明这是值得的。

精心准备的课程将使学生和教师都受益。比如我在教《丝绸之路》的时候，这门课的题目是《丝绸之路》，很难教。如果按照剧本教学，学生会感到困难和枯燥。为了把这节课讲好，我仔细研读课文，找出重点和难点，准备有针对性的发言。为了让教学生动而不枯燥，我还为此准备了很多教具，教学的时候信心满满。讲座结束后，我拿出准备好的录像带，让学生们观摩学习。学生们非常努力，教学效果非常满意。相反，当我没有认真备课时，课堂气氛沉闷，教学效果不佳。相比之下，可以看出精心备课对于教学是非常重要的。充分的备课可以调动学生的积极性，课堂效果会很好。但同时，他们必须有掌控课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此，在课堂上，我们必须努力让学生保持专注，不要让他们分心。这是非常有条理的。课堂内容丰富、真实。教学态度自然，讲课生动，难度适中包办一切，自然会吸引学生。因此，教师每天必须有充足的精力，让学生感受自然的氛围。这样，教学事半功倍。回顾我的教学，我感到有些内疚，因为有时我做不到这一点。当学生在课堂上不愿意学习、违反纪律时，我的情绪受到了影响，我把这个带到了教学中，使原本正常的上课受到了影响，表现水平也达不到应有的水平，从而影响了教学效果。教学效果。今后一定要努力克服困难，研究方法，采用有利的方法解决困难。

教案网123