教案教学总结范文(范文大全期中到了，教学检查是很有必要的！)

期中教学检查工作总结范文总结

中期到了。教学检查是必要的。这些工作总结值得相互交流。以下是学习编辑整理的期中教学检查工作总结，希望大家喜欢。

期中教学检查工作总结（一)

(一)Key 检查内容

1、检查课堂教学质量

加强课堂教学是全面提高教学质量的目标。各学院（部）中层领导干部、系主任、督导教师深入课堂进行巡视。学校教学督导通过不断的讲课和针对性的指导，帮助青年教师提高教学质量。青年教师也在积极寻找有经验的教师。观察和学习。

2、check 毕业设计（论文）

毕业设计（论文）是一种总结性实践教学，主要培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成作业的能力。各学院（系）高度重视毕业设计（论文）工作的过程管理，毕业设计（论文）系统中学生周进度记录完成情况为90.25%。

3、检查实验和课程设计教学质量

学校高度重视科研、工程实践和教学的有效结合。本次期中教学检查加强了对实验教学和课程设计教学的检查。校（部）领导和校督导组深入实验室和课程设计教室，检查实验设备、教师指导和学生学习情况。总共参加了40多门课程。

(二)一般检查内容

在这次检查中，我们也发现在教风、学风、教学环境等方面还存在一些问题和不足。具体表现如下：

1、教风成就

有的老师讲解过快，重点不突出，学生无法理解和消化重点难点；有的老师把课本内容全部抄到PPT上，屏幕上满是字，学生不愿意看课件；是 老师讲课太低，后排学生听不清；部分教师备课不够，教学内容讲解不透彻，缺乏组织；部分教师不能有效激发学生的学习积极性，与学生的互动不够；有的老师课堂纪律管理不严，让学生在课堂上玩手机、聊天、睡觉等现象。

2、学风成就

本次教学检查中，在学风方面也反映了一些问题。部分学生学习动力不足，学习目标不够明确；学生早上第一节课迟到，个别课堂纪律有待提高；有老师反映，学生上课积极性不高，上课态度也不太端正。纪律处应加强与辅导员的互动；有少数学生沉迷网络游戏，影响正常学习； “大学汉语”和“英语视听课”课程学生出勤率低；少部分学生抄袭作业。

3、教管理

部分青年教师反映在教学上投入了大量精力，表明学校的政策更偏向于教学；有老师反映，很多学生为了学分选修课，老师对学生要求严格，学生可能会报复性给低分；热活动专业毕业设计教室太小，影响学生正常工作；部分教师对教学备案工作不认真，试卷备案和成绩录入慢；部分教师反映毕业设计（论文）制度增加教师工作量，应给予一定补贴。

4、教环境

学校主工程楼三楼投影仪效果不好，PPT看不清；工程楼207教室的电脑不能使用U盘；毕业设计（论文）教室在使用电脑过程中无法满足供电，且不能随时使用使用“毕业设计（论文）管理系统”进行网上交流和输入；江宁校区教室电脑U盘中毒时有发生，建议物业定期消毒。

对于本次教学检查中发现的系级水平可以解决的所有问题，请尽快督促解决。如涉及相关职能部门，教务处评价处将尽快通知相关部门予以解决。

期中教学检查工作总结（二)

为落实教学常态化管理，根据学校工作安排和学校教学常态化检查制度，教务处将开展班级、教案、作业批改、班级管理、实验等工作，视听教育等进行了检查，现将结果报告如下：

一、教案方面：

1、在检查中发现，大部分教学计划和教学内容都可以如期进行，链接齐全，设计合理，文字规范，图文并茂。教学计划体现课堂思路清晰，重点难点选取恰当，讲授与练习相结合。 .

2、大部分教案书写工整，规范，教学环节齐全，条理清晰；详细计划率高，语文老师和数学老师都已经写好了教案。尤其是一些老教师的教案写得很认真，有自己的风格特点。

3、准确把握教材基本点，注重立体目标的落实，能展现教学、科研和教学改革的新思路，注重学习方法的渗透，有师活动、学生活动设计和设计意图。

4、教案实用、可操作，强调对难点和重点的反复思考；

5、大部分老师可以根据需要查看每班学生的出勤情况。

6、大多数老师可以在课后反思。

7、教案写得很好：徐秀丽、聂小燕、尹书香、宋红英、王锦荣、南昌进、彭锦峰、王芳、张晓琴、鲍慧、王强、熊凤莲、季雪芳、孟超、朱建民、刘凤菊、高芳、戴平民、马兴勤、王正超、姚玉华、杜金城、聂芙蓉、陆庆玲、姚玉海、吴兴春、陈建华、李丽、李晓庆、陈益民等

特别值得提倡的是，有的教师在情景介绍阶段，能够将教学内容与生活现实紧密结合，将学生非常感兴趣的话题作为介绍内容，势必大大提高学生的学习兴趣。学习兴趣；有的教师非常注重课程整合，注重其他学科知识在正常教学内容中的渗透，帮助学生拓展知识视野并进行整合；有的教师注重课堂复习，教学计划中的教学反思痕迹非常明显，不仅反映教学设计是否合理，还反映教学任务是否完成，重点难点确定是否恰到好处，也体现了学生对课堂的反应和学习的效果。

期中教学检查工作总结（三)

为全面检查我校全体教师本学期的教学完成情况，在中心学校组织期末教学检查前，继3月3日开学检查后，4月30日教学检查后，我校将开学6月23日，日本组织开展了期末教学的定期检查。检查情况总结如下：

一、准备：

每位老师在备课上花大量时间研读课本，课前充分考虑学生情况，教学计划真实有效，注重因材施教。目标明确，重点难点突出，课前准备充分，教学环节清晰，有自己的反思。其中教案教学总结范文，王万娟和夏润淼的教案务实、细致、中肯；张永华的教学计划充分体现了学生的主体性，教学环节设计科学，教学后记详实，有一定的经验可供借鉴；吴宏明老师 教学后记 和他一样，思想家。后记融入了很多思考，有一定的深度；夏明宏和夏长乐的教案自成一派，严谨务实；数学老师备课的态度比较认真。教学计划详细，课时充足；大多数教师可以根据学科教材和所教班级的实际情况教案教学总结范文，精心制定新学期的教学计划，安排教学进度。语文教师根据课时准备每篇课文，每节课根据学生的实际情况设定教学目标，确定教学重点和难点，有一定的教学准备，教学过程清晰全体数学教师能按规定备课，备课有先进感；夏润淼老师和夏常乐老师的备课书字迹清晰正确，设计合理，流程详细，教学目标明确，重点难点把握准确，体现教学方法和学习方法。教学流程清晰，作业设计格式统一，课后反思及时、详细、深入，可根据实际情况发送。

个别教师未按要求进行详细记录，教学计划不规范，计划、目标、重点难点、课时、流程不明确、课时数不足；个别老师没有写黑板设计和课后反思，有时也没有。

二、jobs

大部分教师布置的作业量适中，批改及时；书中练习册中的练习都有详细的更正。个别数学教师采取根据学生差异安排不同层次作业的做法，调动不同层次学生的学习积极性。一些数学老师在课堂上适当增加了一些思考题。

但是有些班级的学生作业本还不够整齐。个别教师批改作业不够认真。建议教师加强对学习困难学生的面对面批复。作业批改记录使用效果不佳，存在应对现象。

三、工作方向：

1、教案要根据班级学生的实际情况，实事求是、有针对性地写好课后反思。应该有理论的东西，而不仅仅是几句话。备课时，一定要准备课本，以及班上学生的学习情况。

2、教学反思要有一定的数量和质量。每次上完一节课，都要认真总结反思，这样才能提高自己的教学水平，为自己日后更好的教学积累一笔财富。

3、 及时纠正并完成遗漏的项目。

4、 工作必须详细、充分，必须保持数量和质量。作业设计应体现层次感，照顾不同学生的个体差异。

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