幼儿师生关系教案范文(【教师招考】幼儿师生关系教案范文教案设计要求！)

幼儿师生关系教案范文教案设计要求

1、保持学生正确的心理状态，

2、情感教育幼儿师生关系教案范文，

3、学会学习，

4、联系社会，将德育学生融入社会。

教案设计任务

1、要结合老师在课堂上的教学情感教育，运用幽默情节或玩笑教育学生。教学目标【情感教育目标】：激发学生学习兴趣，动机，使学生从兴趣到学习过程中形成积极主动的人生态度，并有良好的职业态度。【学习目标】：理解学生心理弱点和教师职业道德的要求，培养学生的兴趣，激发学生进入学习状态。【知识技能目标】：了解心理学、科学教育学、实验教学及心理分析的基本原理和基本方法，掌握课外生活中常用的各种自然现象的知识。

【过程方法目标】：能熟练运用科学心理学的实验验证和实验探究等相关方法。教学重点、难点：【重点】：激发学生学习兴趣，使学生从兴趣到学习过程中形成积极主动的人生态度，并有良好的职业态度。【难点】：了解心理学、科学教育学、实验教学及心理分析的基本原理和基本方法幼儿师生关系教案范文，掌握课外生活中常用的各种自然现象的知识。

2、教师在教学过程中可根据情感教育目标的教学要求，重点培养学生的兴趣，激发学生学习兴趣，引导学生学会学习，培养学生健全的人格。教学方法:情感教育方法，逗乐、讲故事、生动有趣的生活实例、情景模拟等方法的运用。教学方法的理解：问题学生求知研究方法、任务驱动学习、情感激发等。教学手段：通过传授知识、分析过程探究、辩论等方法培养学生兴趣与积极主动的态度。

环境设计和开展课程要素及活动课的基本步骤:设计教学目标课程活动课程的基本步骤：选择游戏区，情景设计，问题学生求知研究；展示试题集，情景讨论，课堂氛围；个别教学等方法的运用。

教案设计要求

1、教师把学生比喻成小动物，要结合不同的课程内容相关知识来考虑学生的认知心理，和学生成为朋友。教师要帮助学生发现课堂氛围中出现的新问题，帮助学生与自己相处，在生活中学会学习，教会学生新东西，关注学生的情感需求，培养学生的社会性，让学生主动和他人交往。教师可以在课堂上具体地教给学生如何上课以及教学方法、步骤。学生表达自己的心声，要注意学生人格的培养和发展，但首先，教师要保持热情与耐心。

2、在教学过程中要重视关注学生心理。常常对学生的心理状态进行关注，及时更正学生的错误观念。充分肯定学生的学习成绩，要尽量与其作进一步的深入探讨，培养自信心，鼓励学生更深入地学习。

3、课堂教学要围绕学生的兴趣和特点展开。要结合不同的教学内容进行开展，

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