小学音乐教案范文(2017年小学音乐教案范文三：家国情怀(组图))

小学音乐教案范文三：家国情怀本学期我们学习了《军中绿花》和《烈火情歌》，内容涉及到一场战争、一件事件、一种精神，诗人吟诵了战争、胜利、失败、苦难、希望、以及对民族和家庭所做的贡献。三首作品都传达了家国情怀小学音乐教案范文，既传递了我们前进的决心、勇气和信心，也传递了我们平凡而不平凡的坚持、奉献、牺牲。在我们通常的意识里，我们总是把一场战争、一件事件、一种精神作为我们学习或者思考问题的目标，而这些精神在很多方面都潜移默化地影响着我们的日常生活和发展。

这就是一个学生家长找我谈话时所说的：这样的孩子什么时候才能成才呢？有时不如自己的老师，这就是家长的生活现状。三首作品的背景和目的也是表达了我们自豪地为一个民族、一个国家所奋斗的意愿和勇气。运用了通感手法，在没有同学唱这样高难度的歌曲时自然引出了“我”的“家”。虽然词中有家国，但是我们学习了诵读并不会改变词的内容，可以把它作为是一种思想上的启迪，并和其他模拟题结合起来考察孩子对家国的认识。

此外，老师和学生在竞赛时会考查和分析词汇组成的句子内容，模拟考试中会进行串联词语，让学生学会去意会其中的主旨。整体来看这个题目的难度并不大，考察的是孩子的视角，我们在看第二篇歌曲时要多去细节挖掘小学音乐教案范文，积累细节，这样才能应对填空题或者是材料分析题的考察。家国情怀是我们一个学期要不断训练并加强的课程，只有在自己的祖国富强、中华民族伟大复兴的国际背景下，我们才能有能力去帮助更多的人，让这个国家和民族更美好。

这就是家国情怀，是一种提前渗透到我们生活中，渗透到我们每个人心灵深处的感受，是一种跨越时空的默契和情感。

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