您现在的位置:首页 > 教案范文 > 正文

舞蹈教案范文(范文《少儿舞蹈基本功教案》Word格式,可编辑)

2021-09-02 06:13 网络整理 教案网

潘文《少儿舞蹈基本功教学计划》,Word格式,可编辑,含目录。精心整理,放心阅读,欢迎下载!文档信息 文档编号:Text-05XKFH(自定义文件编号) 文档名称:少儿舞蹈基本技能教学计划.doc 文档格式:Word(*.doc,可编辑) 文档字数:2700 字,(页眉、页脚和版权不计)声明和其他文本)。文档主题:“幼儿园或小学教育”中“小学案例”参考范文。文档应用:作为文学、体育、舞蹈形式写作的参考文档,解决相关问题,例如如何写实用或实用的论文,以及文章的格式。本文档仅供学习交流使用,不得用于商业用途。少儿舞蹈基本功教学计划目录五指脚,一手托小踢结合五脚,一手托组合转移重心1.原版拿钱舞舞蹈视频3.新嘻哈基础舞蹈教学5.舞蹈bigbang教学视频6.机械舞蹈培训技术7.舞蹈编排什么技能8.艺考舞蹈专业考试内容及评分标准20179.选择适合自己的舞蹈技能组合1 0.舞蹈艺考必根据自己的审美情趣和审美理想,制定儿童舞蹈基本功表演专业文艺教学计划的基础知识,舞蹈艺术家选择、概括、处理社会生活,创造性地反思和审视根据艺术的特点和规律,在他们身上。以下是关于少儿舞蹈教学计划,希望对大家有所帮助。

舞蹈教案范文_儿童舞蹈教案模板范文_高中生物教案范文

少儿舞蹈基本功训练教案:腿举 这是基础舞蹈训练中最基本的训练内容。它们是前腿、侧腿和后腿。腿部推举的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时,注意腿关节的竖立,脚背向外张开并伸直,上身保持直立。向下压直到上身和腿之间没有间隙。个别学生韧带太紧,压腿的时候不用压下去。保持正确的姿势。您可以随着时间的推移延长韧带并满足要求。应特别注意正确的胯部。按压侧腿和后腿时,学生最容易脱出臀部和斜臀部,需要及时纠正。压侧腿​​时,同侧手握住车把,另一只手贴近耳朵,靠近腿,尽量伸展,拉长侧腰。压后腿时,注意肩部的水平,颈部不缩,托头不倒,向后伸展。这是一个打开肩部韧带的练习。按压肩膀时,将手臂伸直放在车把上。双腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱要放松,下压时可以感觉到肩部韧带被拉伸。伴奏带:中速,慢节奏 2/4 推脚背组合 脚背的好坏因人而异,大部分取决于先天因素,但后天的训练也不容忽视。训练前,从脚趾移动到整个脚背;训练时,双手握住车把,挺胸,抬头,收腹,提臀。 5个脚趾3-4牢牢着地。脚趾伸直并推入墙壁,使整个脚背伸展成月牙形5-8。换另一只脚。两个脚背的练习是一样的。

儿童舞蹈教案模板范文_舞蹈教案范文_高中生物教案范文

在这种训练中,年轻学生很难集中注意力,他们往往会低头看到自己和他人的动作。推脚背时,脚很容易打开,脚背不能向上推。他们需要时刻受到提醒和监管。行动。钢管训练与少儿舞蹈训练相结合,与专业舞蹈训练有很大的区别。在杠上做组合动作时,不可能有专业学生的强度和难度。除非经过几年的业余训练,专业水平可以根据自己的条件达到,才有能力做到难度和强度的结合。孩子活泼好动,喜欢有趣有趣的动作。这就要求教师在条形上安排这样的动作组合时要注意结构简单、易学,学生有能力做到。有趣、易学,自然会引起学生的学习兴趣。另外,在教学中,会给予学生适当的鼓励和表扬,学生会很快接受。基本杠杆动作组合:五位脚、单手车把踢结合五位脚、单手车把变速组合(手/单手)、转腰组合。这些组合适合儿童和青少年的身体素质。接受能力,随着学生各方面的不断提高,在此基础上增加难度,改变招式。要达到舞蹈训练,你必须用双手向后踢和握住杠铃。直立,膝盖伸直,抬头看直。先。在踢回的过程中,保持上半身不动,头部不要侧身,臀部不要放松,保持脚背和膝盖伸直。永远不要前倾。如果学生反复强调还是做不好,可以先用双手接触后腿握住车把,向后抬起一条腿,纠正学生的姿势,然后越过直到踢回。

舞蹈教案范文_高中生物教案范文_儿童舞蹈教案模板范文

分跳是为中跳做准备的手持式跳组合。做这个动作时,要注意双脚同时张开。在打开过程中,伸直脚背,伸直膝盖。跳得越高,腿越张开越好。触地时,迅速合上双脚,起身触地。大踢是训练腿部力量和张开度的训练。不管是前腿还是侧腿,保持上身直立,夹住中段,眼睛注视前方。在踢腿的过程中,还要注意脚背和膝盖的伸直度。很多学生在踢球时,尽量将上身向前移动,使双腿能够接触到身体。这样做时,颈部缩回,头部向前,膝盖弯曲,非常难看。所以,踢球前一定要警告,踢得不高也无所谓,最重要的是保持正确的姿势。在这个前提下,经过艰苦的练习舞蹈教案范文,腿会踢得越来越高,韧带也会越来越长。当学生取得小进步时,应及时给予赞赏和鼓励。一些学生回家后经常自己练习。在课堂上,老师能明显感受到她的变化和进步,一定要给予适当的表扬,否则会挫伤学生的学习积极性。除了要注意身体和腿,两条胳膊也不能忽视。在踢球的过程中,一定要保证双臂平展,不能放松。低年级学生腰部柔韧性较好,但手脚无力,无法支撑身体。他们经常把头靠在地上,并降低腰部。教师应给予学生适当的帮助,保护他们,纠正下背部的姿势,并告诉他们用力的位置和下背部的方法。

儿童舞蹈教案模板范文_舞蹈教案范文_高中生物教案范文

双脚打开与肩同宽,双臂向上伸直,五指张开,手掌朝前。降低腰部时,上半身向后倾斜,抬头向后看脚跟,身体和手与脚跟对齐,向内滚动。下来后,尽量伸直手臂和膝盖,看看脚后跟。对于有一定基础的大龄学员,让他们进行腰部摆动训练,增加训练强度。结束后,注意做腰背部练习:双脚并拢下蹲,双手抱膝,低头。老师沿着脊椎按摩学生,以保护他们的脊椎不受伤害。有利于拉伸学生腿部韧带。训练时注意脚背不能放松,我们可以这样训练:左脚向前劈开,双手握住左脚,保持1-2分钟,然后保持腿不动,往后靠。初级学员可以右手抓地,左手抓后腿。左脚在前的竖叉不动,身体向右转,同时换髋变成横叉。脚背不要平躺在地上,上半身和脚背站起来,然后将上半身平放在地上,双臂向前伸直,臀部平躺1-2分钟小跳组合训练学生的弹跳能力,可以从简单的一、二、五个小跳发展到相互交叉的综合复合小跳。在小跳时,保持膝盖直立,脚背向外推。落地时,脚尖先落地,落地要轻,上身不要前后晃动。蹲在地上,收紧上半身并夹紧臀部。 11.舞蹈教学根据学期初定下的教学目标,完成哪些舞蹈剧目和小舞组合,合理有序地安排。

舞蹈教案范文_儿童舞蹈教案模板范文_高中生物教案范文

心知肚明,循序渐进,按时保质完成计划。在教授舞蹈动作时,由于学生自身能力有限,接受和领悟能力不强,教师应耐心细致讲解动作要领,告诉他们手脚在哪摆动,在哪摆动。看的方向。示范结束后,帮助学生摆姿势。每课保证2-3个新动作,复习上一课的动作。部分组合训练,如手关节训练-手指转动、四肢协调能力培养等,由教师根据学生班级情况安排。课程结束前,让学员平躺在地上,双臂向前伸直,手脚同时抬起,以腰腹部为支撑点进行背部肌肉训练。每组可以是10-20组。更多舞蹈相关文章:1.原版latch钱舞舞蹈视频舞蹈完整原创教学视频3.新嘻哈舞蹈基础教学舞蹈教学5.舞蹈bigbang教学视频6.机械舞蹈培训技术7.舞蹈编排有哪些技巧8.艺考舞蹈专业2017年的考试内容和评分标准9.选择适合你的舞蹈技巧组合10.舞蹈艺考 表演、专业艺术和常识的要领 为了提高学习和交流,本文整理相关范文有:《少儿舞蹈基本功教学计划设计》、《少儿舞蹈基本功》、《少儿舞蹈基本功训练》、《少儿舞蹈基本功训练知识》、《少儿中国舞基础》 《技巧练习》、《少儿舞蹈基本功训练》、《少儿舞蹈基本功训练》、《少儿舞蹈基本功与技巧》,读者可在平台搜索《少儿舞蹈基本功教学计划》。文档来源于网络舞蹈教案范文,由本人编辑。本着保护作者知识产权的原则,仅供学习交流,不得用于商业用途。如有侵犯作者权益,请留言或在本站发布信息与我联系,我会尽快删除。感谢您的阅读和下载!

教案网123