教案范文 对外汉语(2016年对外汉语汉语国际教育（硕士研究生）主修教师招聘)

对外汉语教师简历模板样本 工作目标：对外汉语教师姓名：XXX 手机：1883xxxxx 邮箱：xx@性别：女 教育背景 湖南师范大学对外汉语（本科）主要课程：现代汉语、古代汉语、对外汉语教学概论、语音与对外汉语教学、对外汉语教学语法研究、对外汉语教学词汇研究语言学、汉字分析与教学、国语口语技能训练与考核、语言学概论、中外语言学简史、教育学、中国文化技能（剪纸、太极）等。至今南京大学汉语国际教育（硕士）专业课程：汉语国际教育概论、第二语言习得概论、汉语e课堂教学实例、中国文化研究、课堂观察与实践、综合汉语知识与技能发展、中国文化技能（昆曲）、教学调查与统计分析、教学测试与评价、中外文化比较与跨文化交流研究等。 工作经历 对外汉语一对一教学。教学对象：长沙长郡中学对外汉语教师，美国人，27岁。教学任务：针对他的汉语基础和汉语学习动机，我制定了词汇和语法教学计划，并使用了《跟我学汉语》、《HSK 4级词汇大纲》和《HSK初中级语法》等教材”教授，并通过修改学生日记、话题对话和交流来训练学生的口语和写作能力。湖南师范大学外事办公室对外汉语教师（实习组组长）：湖南师范大学国汉书院不同国籍的留学生24名，初、中级汉语水平。

教学任务：带领团队成员招收学生，组织教学测试和评估，分类班级，举行师生交流会，正式课堂教学，一对一辅导，“汉语拉近你我的距离”和其他主题班。对于正式课堂教学，我们采用《人人都说汉语：中级汉语口语》教材，利用多媒体等教学工具进行教学。一对一辅导主要通过话题讨论、图片描述、小课堂教学等方式进行。技能证书：普通话一级、乙级；高中教师资格；计算机二级；熟练使用word、powerpoint等办公软件；大学英语6级。奖项与荣誉2017湖南师范大学“教学大赛”个人赛“最佳台风奖”； 2017年国家二等奖学金，湖南师范大学“三好学生”称号，学校五四评选“100名优秀共青团员”，“新东方”师范教师技能大赛三等奖，暑​​期社会实践团队所属，荣获“优秀团队”； 2017年国家一等奖学金，湖南师范大学“三好学生”称号； 2017年湖南师范大学“三好学生”称号，明德学术奖学金； 2017年南京大学学术奖学金。自我评价 我乐观开朗，积极向上教案范文 对外汉语，好学，专业成绩优秀，学术基础扎实。同时，我注重培养自己的实践能力和组织能力。曾担任学生干部，参与策划组织“中国画你我”、中外文化交流（中国馆）、对外汉语大班教学经历等活动。一对一的教学体验。

在工作中，我耐心、细致、踏实、吃苦耐劳。我是一个会思考老师的语言和教学环节的人，为了呈现一个更完美的课堂。因此，我在本科期间的教师技能竞赛和对外汉语教学实践中都获得了胜利。一些小成就。我喜欢书法和昆曲，也喜欢看书。我希望在研究生期间提高自己的实践能力，将所学的知识与实践相结合，在对外汉语教学的道路上不断前进。我正在寻找更好的发展平台教案范文 对外汉语，希望能充分发挥自己的优势，共同成就事业。

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