人教版小学三年级语文上册第一单元作文教学设计（1）

个人教育版小学三年级语文书籍1单元1作文教学设计****作品1教学计划个人教育版小学三年级语文书籍1单元1作文教学设计****作品1教学计划新学期开始了，很多进入三年级的新生即将开始学习写作。在小学三年级语文第一单元，我们被要求写一篇关于放学后生活的文章。以下是我在第一堂作文课上进行的作文教学过程。 Step 1：复习课文，单元小结 第一单元四篇课文的选择，主要以贴近孩子课余生活为主题。第一课《我们的民族小学》也有课间活动的说明。第二课“金草甸”、第三课“爬天都峰”、第四课“招数”，都从不同的角度告诉我们丰富多彩的课余生活乐趣。教材都是范文和精品。我引导学生从这四篇课文中寻找写作灵感，找到写作技巧，学以致用，作为扶手。第二步：口头交流，敞开心扉。本单元口语交流的主要内容是记录自己的课余生活，与同学交流，讨论谁的课后生活更有意义、更有趣。因为在开始这个学习单元****之前，我让孩子们每天记录下他们的课余生活，孩子们说的不亦乐乎，非常有趣。许多学生在听了别人的讲述后受到了启发，可以从更高更深的层面了解自己的课外生活。口语交流为后续写作打下了坚实的基础。第三步：阅读要求，选择材料。

我们先来看看这个****作品的要求。对于我们这些第一次写essay的人来说，一定要养成检查问题的习惯。要求：1.根据他们的课余生活内容设计问题。 2. 按照一定的顺序描述你的课余生活，并尽量做到具体和专注。 3.写完后一定要仔细阅读正正中的错别字，不流畅的句子要修改。看完要求，我们还是要搞清楚什么是“课余生活”？ “课余生活”是指课外的事情。如果是上课时间发生的事情，我们就不能写了。嗯，这个****作品的范围很广，只要是跟课余生活有关的都可以写。例如：课后看书，和父母去郊外玩，帮父母做家务，和同学朋友一起玩游戏人教版小学三年级作文教案及范文，课后学一门技能（学游泳，学骑自行车等）... Step 4 ：确定题目，根据题目选材。这是一篇关于自制主题的文章。学生可以根据自己想写的具体课余生活内容来确定题目。如果课后想写“学游泳”，可以以“学游泳”为题目；当然，你也可以根据****的要求拟定一个话题：比如我的课余生活，丰富多彩的课外生活等，确定好话题后，就可以选择自己想写的了围绕要写的话题。第五步：确定中心并围绕中心进行详细描述。对于刚开始写作的同学，在写作之前先冷静下来想一想。我想通过这个****来解释什么？表达什么思想？或者告诉读者一个原因？这是为了确定写作中心。只有确定了中心，你才会写在中心周围，否则，你在写作的过程中会偏离中心人教版小学三年级作文教案及范文，或者中心会不清楚。所以，这个****

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