2016年幼儿园教师个人工作总结（一）-乐题库

幼儿园老师个人工作总结（一）

回顾第一学期以来的工作，我始终保持着高度的责任感，以积极进取的精神全心投入工作。我对年幼的孩子有耐心，细心，关心和爱护，并且可以根据“程序”。围绕幼儿园中心工作计划，结合班级实际和幼儿年龄特点，精心开展各项教育教学活动，圆满完成各项任务。现将一学期以来的工作总结如下：

一、前阶段工作不足

1、班上有的孩子吃饭时卫生差，桌子上、地上掉下来的米粒比较多；个别孩子吃得慢，经常吃剩饭；

2、孩子刚进幼儿园，与老师沟通能力差，经常无法清晰表达自己的想法和要求；

3、班上有的孩子纪律还没有形成，课堂作风很差幼儿园小班实习教案范文，经常出现逃课不认真听的现象。

二、当前的工作措施和效果

(一）思工作

我能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，对班级工作负责，在工作中努力求真、求真、求创新。以积极热情的态度完成园内安排的工作。积极参加园区各项活动，做好各项工作，积极求进步。爱岗敬业，耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

(二）教工作

认真分析，结合幼儿年龄特点，认真开展各项教育教学活动。在教学活动中，将游戏贯穿于整个活动中，充分调动幼儿的三个特点，运用多种形式、方法、手段来启发幼儿和活动，激发幼儿对活动的兴趣，创造条件引导幼儿主动感知幼儿园小班实习教案范文，操作，探索事物。促进孩子的发展，精心准备每一项活动和每一个环节，找出重点和难点，为孩子准备充足的教具和操作材料，注重教师的主体地位和孩子在学习过程中的主体地位。活动，面向所有孩子，注意个体差异。注重培养孩子的动手能力和大胆表达的能力，平时做好各项活动的观察记录和效果分析。

(三）父工作

1、 积极和善意地与家长沟通。我充分利用早上接送和上学的时间与家长沟通，让家长了解孩子在幼儿园的情况；

2、使用家乡通讯录和电话访问。这样可以让我更好地了解孩子在家的情况，有针对性地开展孩子的教学工作，也可以促进我和父母之间的相互了解，拉近关系；

3、与家长密切沟通，向家长宣传幼儿园保育任务和科学育儿知识，提高家长和社会对幼儿教育工作的认识和认识，配合幼儿园做好保育工作教育。

(四）安全工作

在一日托育活动中，我们班的老师们始终遵循“安全第一”的原则。只有孩子们安全了，他们才能健康成长。从早上进幼儿园到离开幼儿园，老师要时刻注意孩子的安全，检查孩子活动的安全隐患。幼儿园的孩子有尿流，我们也经常检查，经常换，就像对待自己的孩子一样。

三、心得识会

古语有云：“学海无涯，勤奋是舟”。是的，老师应该是这样的。中心幼儿园拥有众多教学经验丰富的教师和良好的环境。所以我对自己提出了几个要求：谦虚，刻苦，做事要持之以恒。因为刚来实验园，很多东西都要从头学起。我虚心请教其他老师的班级管理经验，认真对待每一次教学研究，努力把每一节课都教好。我精心准备了每一项活动，也得到了父母对我工作的肯定。

四、Reflection 和未来的改进方向

这个学期，我的工作还有很多不足。我班孩子的套路还不够好。玩玩具的时候，我不在乎。当我收拾玩具和学习工具时，我不能主动把它们放回去。 ，而且到处都有乱扔垃圾的现象。同时，今后我将认真学习新版幼儿园指导《纲要》，将纲要精神落实到教育教学工作中。认真学习新教材，加强理论学习，不断提高理论水平。

幼儿园老师个人工作总结（二）

20xx 的工作即将结束。回顾过去的一年，思想政治能力和业务能力都有了很大的进步。当然，也有不足之处。现将一年来的德、能、勤、绩进行总结，为以后的工作打好基础。

一、政治意识形态方面

不断提高自身政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自身教育理念，树立以人为本的教育理念。同时，加强教育法律法规学习，依法提高教学水平，刻苦钻研业务，认真履行工作职责，关爱爱护每一个孩子，严格遵守学校规章制度。

二、保教工作

(一）扎实做好教育教学工作

在工作中，向具有丰富幼儿教育经验的教师学习，在课堂上观察其他教师，积极参与以幼儿园为基础的教研活动，以新《纲要》为指导，择优选课。贴近孩子的生活和年龄特点，针对孩子的兴趣，解决问题，制定切实可行的月度计划和周计划，精心组织半天活动。在活动中，可以选择和使用教学助手，强调教学内容的兴趣，儿童的实际运作活动增加，游戏是基本的活动，让孩子的被动学习可以转变进入主动学习。在教学中，我不断反思自己的教育实践，找出问题的症结，改进教育的方法和策略，取得了一定的成效。

一年来，根据孩子的年龄特点，将德育纳入教学活动。围绕传统美德教育，开展了“快乐小帮手”、“有礼貌的猪宝宝”、“白饭”、“别人的东西我不拿”、“我家”等主题活动。培养孩子良好的行为习惯和文明的礼仪，让孩子从刚进幼儿园时的哭闹、害怕、扔果皮和纸屑，变成活泼、可爱、有礼貌的宝宝。父母说我的孩子变得有礼貌，愿意主动和人打招呼。

(二）全心全意，关爱与教育相结合，关爱、尊重、理解孩子

这一年，我担任小班副班长，三位老师轮流担任保育员。这个班有xx个孩子，他们还很年轻，不懂事。别说有能力照顾自己，连纪律的概念都没有。针对这种情况，我们三位老师共同协商，共同把握课堂纪律和自力更生。经过努力，我们班的孩子可以说进步很快，家长的反馈也很好。

自立方面：我们坚持正面教育，主要是表扬孩子，增强他们的自我服务意识，改变他们的依赖思维。对幼儿的良好行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励，让幼儿更有信心、更积极地做好事、完成任务。并且我们的老师及时提供帮助，提高孩子的自立能力，并及时与家长沟通，争取他们的配合。

在班级纪律方面：对于少数孩子的不良行为，我会及时分析原因，批评批评，并给予适当的教育，引导孩子养成良好的行为习惯，慢慢遵守纪律。

通过我们的努力，孩子们开始喜欢上幼儿园，喜欢和孩子一起上课、玩游戏，结交了很多好朋友。他们也学会了很多礼貌用语，初步具备了独立生活的能力。在教学方面，孩子们在原有的基础上有了不同程度的提高，尤其是在读童谣、听故事、唱歌等方面。在身心愉悦的氛围中，幼儿也成长得很好，出勤率也更高。

在育儿方面，我可以积极配合班主任做好，保证孩子活动室和午睡室的整洁卫生，对孩子的毛巾、杯子、餐具进行清洁消毒。孩子们。要求孩子饭前便后洗手，并通过主题活动等多种形式，培养孩子良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不呕吐，用心呵护孩子的日常生活。我的爱和耐心。

(三）家园工作

祖国联系是一种保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解孩子的家庭教育环境。通过家庭联系表、家长会、上午和下午接待的谈话，及时与家长沟通孩子在幼儿园的学习和生活情况，并反馈给孩子在家中。信息，让家长和老师互相交流。结合孩子存在的问题，与家长共同探讨符合孩子特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

三、研究业务，认真教育人

作为一名教师，不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎实的专业水平和能力。为了提高自己的素质，在业余时间，我经常阅读一些学前教育方面的书籍，看到好的资料及时提取，不断给自己充电。同时想请教有经验的老师，做中学做中学，不断积累经验，提高教学水平。在幼儿园竞赛活动中获得三等奖，得到了领导和同事的肯定。荣获街道教育办举办的幼儿教师自制教具大赛三等奖。

四、理解不够，努力改进

通过今年的工作，我很幸运地学到了很多东西并改善了我的业务。但这还远远不够，在环境中还缺乏为教学服务的主动性。新的一年，我会继续学习更多，思考更多，尝试更多，努力做得更好。

幼儿园老师个人工作总结（三）

在繁忙的日程中，我们的学期即将结束。回顾这学期的工作，真是又开心又担心。我深深的感觉到，老师的生活是真实的，是默默无闻的，是不求人的！这让我感受到了教师这个职业的崇高和重大责任，我对这个职业的热爱与日俱增。

今年我上了一个小班，花时间和孩子们在一起。 “这段时间，我有快乐，有悲伤，有疲倦，有汗水，但更多的是快乐。这种快乐是孩子们带给我的，我爱孩子，孩子也爱我。我也因为爱而充满快乐，也因为爱让我深入每个孩子的心，让我和孩子的心融合在一起，让我对班上的每个孩子有了更深的了解。他们的不听话，忙碌的工作让我感到疲倦，但由此心中永远有一份强烈的责任感：我是老师，我要引导这些追梦的孩子，写下他们心中最美的书.这种强烈的意识不断激励着我用真诚去拥抱每一个孩子，与孩子日日夜夜，我总是想起两句话，那就是“如果我是孩子”和“如果是我的孩子”。这种情感减少了我对孩子的抱怨，并且更宽容；要求少，理解多；少一点责备，多一点尊重。我想，只要我们用“心”认真去爱，那么我们的孩子就是最好的。

在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，团结同事，不懂就问，不早退、不旷工。他还积极参加幼儿园内外的各种活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意做好教育教学工作。因为我班的孩子还小，刚进幼儿园的时候，很多孩子脸上都挂着泪水，照顾自己的能力也比较差。在一天的学习中，我们专注于稳定孩子的情绪，帮助他们发展健康。学习和生活习惯。因此，在我们的培训下，我们班孩子的自理能力有了很大的提高。比如，大部分孩子经常穿错鞋的情况大大减少，小脚不再“吵架”；现在孩子吃饭做饭的情况有了很大改善，孩子的变化让我们和家长都感到欣慰。一个学期以来，在我们老师的帮助和带领下，我班的孩子们都学会了照顾自己，懂得如何与人相处。

在教学和科研活动中，我也能全身心投入，认真学习。我觉得每个人都是我的老师，我可以学习，还有很多东西要学。例如，教师必须在蒙台梭利教育活动中进行规范、正确的操作示范。教具的设计应根据儿童的年龄特点等。通过这段时间的自我反省和实践，我觉得我只需要努力学习，认真去做。闲暇之余，我会阅读一些自己订阅的学前教育杂志，去图书馆阅读一些相关的学前教育资料，去书店购买有用的教育教学资料。看和学习各种书籍和音像资料，相信自己会更上一层楼。

作为新世纪新时代的教师，我认为我们必须不断学习，开阔眼界，更新观念，才能跟上时代的步伐。只有切实转变思想，才能保证教育改革的持久和深化。尊重幼儿，关注每个孩子的平凡时刻，关注孩子的发展之窗，改变幼儿的学习方式。这些新想法都可以铭记在心。如何将课程有机地融入一日活动，如何及时抓住少儿一代的宝贵热点，值得进一步研究和探讨。

在家长工作方面，这学期我经常通过电话采访、家长会等形式与家长交流，也经常利用早晚家长接送孩子进行随机交谈。不仅可以让家长及时了解孩子在幼儿园的表现，也为我们进一步了解和掌握孩子的现状，进行有针对性、及时的教育提供了有利的前提。

而且，在我的生活中，我照顾班里的每一个孩子，注意他们的饮食，帮助孩子在不同的天气穿脱，照顾生病的孩子，及时与家长取得联系。 , 孩子的情况会详细反映。并注重为孩子创造一个舒适、健康、温馨的生活环境，减少孩子对父母的思念，让孩子身心健康、快乐成长。正是因为有形的付出，不仅得到了父母的认可，也得到了父母的信任。

这个学期虽然很忙也很累，但还是收获了很多。我在工作中享受收获的快乐，同时也发现了工作中存在的一些问题。我将在下学期的工作中使用我所享受的收获。遇到的问题要认真思考，想办法解决，争取以后做得更好！

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