对外汉语汉语国际教育（硕士研究生）主修教师招聘简章（本科）

求职目标：对外汉语教师

姓名：xxx

手机：1883xxxxx

邮箱：xx@xx.com

性别：女

教育背景

2011.09-2015.7 湖南师范大学对外汉语（本科）

主要课程：

现代汉语、古代汉语、对外汉语教学概论、语音学与对外汉语教学、对外汉语语法教学研究、对外汉语教学词汇研究、分析与分析汉字教学、国语口语能力训练与考核、语言学概论、中外文简史、中国文化（剪纸、太极）等。

2015.09-至今 南京大学中文国际教育（硕士）

主要课程：

汉语国际教育概论、第二语言习得概论、汉语课堂教学实例、中国文化研究、课堂观察与实践、汉语综合知识与技能培养、中国文化技能（昆曲）、教学调查与统计分析、教学测试与评价、中外文化比较、跨文化交际研究等

工作经验

2014.05-08 对外汉语一对一教学对外汉语教师

教学目标：

长沙长郡中学口语老师，美国，27岁。

教学任务：

根据他的汉语基础和汉语学习动机，我制定了词汇和语法教学计划，使用了《跟我学汉语》、《HSK 4级词汇大纲》和《HSK初中级语法》教材教授，并通过修改学生日记、话题对话和交流，训练学生的口语和写作能力。

2014.10-2014.12 湖南师范大学外事办公室对外汉语教师（实习组长）

教学目标：

湖南师范大学国汉书院留学生24名，初中级汉语水平。

教学任务：

带领团队成员招收学生、组织教学测试和评估、分类班级、开展师生交流会、正式课堂教学、一对一辅导、以及“汉语拉近你我更近”等主题班对于正式课堂教学，我们使用《人人都说汉语-中级汉语》教材，并使用多媒体等教学工具进行教学。一对一辅导主要通过话题讨论、图片描述、小课堂教学等方式进行。

技能证书

普通话一级B；

高中教师资格；

电脑二级，熟练使用word、powerpoint等办公软件；

CET-6 大学英语。

奖项和荣誉

2011湖南师范大学“教学大赛”个人赛“最佳台风奖”；

2012年国家二等奖学金，湖南师范大学“三好学生”称号，学校五四评选“100名优秀共青团员”，

“新东方”教师技能大赛三等奖，暑​​期社会实践团队获“优秀团队”；

2013年国家一等奖学金，湖南师范大学“三好学生”称号；

2014年湖南师范大学“三好学生”称号，明德学术奖学金；

2015年南京大学学术奖学金。

自我评价

我乐观、开朗、积极、好学对外汉语教案范文，专业成绩优秀，学术基础扎实。同时，我注重培养自己的实践能力和组织能力。曾担任学生干部，参与过“汉语让你我更亲近”、中外文化交流（中国馆）等活动的策划和组织，有过大班汉语教学经验作为一门外语和一对一的教学经验。在工作中对外汉语教案范文，我耐心、细致、踏实、吃苦耐劳。我是一个会思考老师的语言和教学环节的人，为了呈现一个更完美的课堂。因此，在本科期间，我在教师技能大赛和对外汉语教学实践中取得了一些小成绩。 我喜欢书法和昆曲，也喜欢看书。希望在研究生期间提高自己的实践能力，将所学的知识与实践相结合，在对外汉语教学的道路上不断前进。

我正在寻找更好的发展平台，希望能发挥自己的优势，共同成就事业。

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