2012-2013学年第一学期教学计划:一、二、六

教学是学校的中心任务，良好的教学质量是学校的立身之本，是教师教育的基础。为进一步提高教育教学质量，做好我校各项工作，在认真总结上一学期工作的基础上，结合我校实际，制定2012-2013学年第一学期制定：

一、教学目标

加大力度，以教学为重点，力求实事求是，以人为本，以学生发展为导向，以教育科研为先导，以课程改革为动力，培养学生的创新精神和实践能力 创新课堂教学模式，鼓励学生积极思考、积极参与、乐于探索、勤于动手，全面实施素质教育教案范文 教师活动 学生活动，全面提高教学质量.

二、具体工作

(一)进一步规范教学流程，规范管理要求质量

1、统筹安排，加强管理。

本学期，我们将进一步科学优化教学日常管理，加强日常指导和检查，认真开展学科教学质量调查研究，发现问题，认真分析，及时了解教学质量状况，通过研究发现问题，调整策略，全面改进。进一步加强学校电教工作，充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用，规范学校电教和教学信息化管理，强化注册制对多媒体教室的使用，严格视听设备和教材的管理，加强视听设备的维护保养，确保设备的使用率和完好率。规范学籍管理，严格按照上级要求，严格落实学生进出学生，努力实现学籍信息化管理。

2、 加强日常管理，注重流程有效性。

我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口，确保教学质量的提升。

(1)备课。分块备课、集体复习、个别修改、重点反思。教师要明确一节课、章、单元、书、一年级的知识点和能力点、过程和方法，情感态度和价值观。教师要认真研究教材，做到心中有人（学生），胸中有书（教科书），从整体的角度控制教材（综合教材）准备教学方法，聚焦重点难点（根据学生）爱、课堂、老师），优化学习方法，合理分配作业数量和质量。提倡多种形式的教案，可书写可印刷。课堂上的教师应就教学计划发表意见。注重反思，记住学生的好思维方法，记住学生的共性问题，记住学生的困惑。

(2)上海。课堂教学是实施素质教育的主渠道。所有教师要按照《新课程课堂教学评价标准》把每节课讲好，转变教学方式，加强技能训练，培养学生 学生的创新思维能力和时间能力引导学生的研究、合作、探究学习，为学生的自主发展提供时间和空间，创造全新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。

(3)Homework.加强作业管理、指导和测试，避免大量重复作业，上4班

0 分钟需要质量。教师要根据作业布置和批改的基本要求，认真布置和批改作业。把握作业质量和数量，引导学生完成探索性、实践性、操作性的作业，注重多样化有效的作业检查或批改方法，注重减轻学生繁重的工作量。注意作业改正：及时改正，及时反馈，及时评论，严重错误更正。

一个。作业设置。除语言、数学、英语、美术、书法等科目外，其他科目均无书面作业。教师应布置适量的作业，适当的难度，综合类型。

B.作业修订。所有作业均采用评分和日期评价系统。使用统一的批注标志，书写批注标志和成绩要规范，学生作业要整齐、完整、规范。

4.听课。认真组织开展定期听评活动教案范文 教师活动 学生活动，加大听课力度。班主任要加强随机出勤，注重指导的实际效果。每学期，导师至少听30节课，组长听25节课，老师听20节课。

5.做好小班比赛。进一步加强校本培训，创新培训机制，促进教师专业成长，抓好微课，以班促研，以研促教。它在整个学校进行。 45岁以下的教师必须参加。首先，他们将在小组中聆听讲座。每组将选出2人参加学校小班比赛。确定排名并给予相应奖励。

(二)教育研究

1、加强师德师德培训

学习“三平”精神（平凡中的伟大追求，平和中的激情，平凡中极强的责任感），激发教师热爱本职工作，努力工作，形成敬业奉献和融入日常教学，关注每个学生的发展，提高教师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神，争做“三平”教师演讲比赛。

2、抓实校本培训和校本研究，提高师资队伍素质。

要严格落实校本培训、校本培训计划，组织教师参加当时更高层次的校本培训和校本培训活动，同时突出“校本”，以发展教研组为主要基地，以自学自修为主要形式，以学习课程标准、演练材料、研究方法、创新模式为基础的校本培训和校本研究活动。主要内容，促进我国教师专业素质和教学能力的不断提高。

指导教研组围绕课堂教学开展教研活动，加强对教研组工作的管理。各教研组根据各学科特点制定具体的教研计划，切实贯彻课程理念，真正解决一些具体问题。这不仅仅是一种形式。每个教研组要有研究课题、活动记录和总结。通过教研活动，提高教学质量，开展评价，实现改革效果。

3、学校将集中展示备课组的特色成果，抓典型，以身作则，加强优秀备课组的宣传和经验介绍，加强教育交流教学成果，积极创造人人参与教学、科研、科研。氛围浓厚，提升课堂教学水平。

(三)加强校园文化建设，丰富兴趣班活动

1、本学期将进一步加强兴趣班活动，规范兴趣班管理，完善兴趣班活动激励机制。各年级组要积极开展兴趣班活动。学期伊始，必须认真拟定兴趣班活动计划，并上报教务处。各种兴趣班都要有计划、有流程，切忌形式主义、欺诈教根。检查活动发展情况，举办兴趣班活动，展示成果。通过丰富多彩的兴趣班活动，展示学生的科技文化素养和艺术风格，提升学校教育的品位和内涵。

2、 开展学科竞赛活动。本学期，我们将结合上级教研部门组织的各类教学竞赛，精心准备、提前谋划，力争在师生参加的各类竞赛中取得与学校发展相适应的成绩。 ，不断提升学校的综合竞争力。

四、具体工作安排

九月：

1.做好开学准备。

2、student 注册、注册、学校注册文件形成、学校注册。

3、 召开一年级家长会和六年级教师会议。

4、教研组、备课组及各学科教师做好教学计划。

5、 开展多学科教学和研究活动。

6.各组汇报兴趣班计划并开始兴趣班活动。

7、教学例行检查。

8、开展校推活动。

9、每个小组汇报小组内小班活动的安排。

10、电教设备故障排除和处理。

11、电教，仪器账户检查标准化。

12、 认真完成“信息技术环境下综合实践活动研究”课题。

13、XX 秋季电子教材签到数据库。

十月：

1.教学办公室检查教学设计和作业审核。

2、教学办公室提供教学设计和作业审查和检查的反馈。

3、 为所有年级组织主题展览。

4.群内微课活动，甄选优质微课候选人。

5、安排期

中级考试工作。

6、teacher's office 连接到学校的局域网和互联网。

11 月：

1、 期中考试总结。

2、全校小班、讲座、讲座、颁奖。

3、召开教研组长会议。

4、开展学科竞赛活动。

5、各年级组多媒体使用和管理情况检查。

十二月：

1.教学例行检查。教学办公室检查教学设计和作业审查。

2、Holding 兴趣班活动展示成果。

3.期末检查、评价、质量分析、总结工作。

4.教学工作总结。 （包括个人总结、教研组总结、师徒总结）5.做好教材的收集工作，提交各类教材。

以上具体工作安排将根据区教研室工作安排进行调整，另行通知。

西园路实验小学XX-8-3

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