巴赫钢琴初级钢琴曲集-上海怡健医学培训班招生简章

黑河大学音乐系2006-2007学年第二学期06音乐教育第二学期《钢琴基础（含伴奏）》钢琴基础部分课程װ日教研室：键盘课程类型/总课时：专业必修课/17周课时/学分：1/2日历课程代码/专业：050401—1—B1—05/音乐学（教师培训）书签教材：《跨世纪新版民族钢琴演奏》（业余）试题集》1-5集，执行主码《拜耳钢琴基础教程》周明孙参考书：《巴赫钢琴初级钢琴集》教学对象/编号/级别：06音乐教学/3人（杨伟、周Shaoxia, Liu Xin)/Elementary Line Teaching ʱInter : 2007年3月8日至2007年7月5日，星期一，第6节，星期三，第3节教师：姓名«李职称助教教学日历（共17周）װ对齐周1章标题ѧʱ教学具体内容1、Etudes：拜耳 26、27、28、29 习题、总结、练习、作业批改等二级考试作业内容 2 练习曲：拜耳（共4题） 3 练习曲1：《古力特》 4 62、作品分析3、海外音乐曲1：《古力特》分为视奏、讲解、学生练习关键短语、完成音乐练习两部分 װ5 二级考试作品 6 练习曲：拜耳（共 4 首） 7 复调。巴洛克：《小步舞曲》№7 8 61、review 巩固和抽查一些难的教学内容 1 到 4 周 2、Etude：拜耳第 3 篇 0、31、32、33 Article3、作品分析4、复调。巴洛克：《小步舞曲》№7 分为视奏、讲解、学生练习关键短语和音乐两部分。完成练习1、review、巩固、抽查一些5~8周的难点教学内容 9 二级考试作品 10 练习曲：拜耳（共4首） 11 大曲：《浪漫》 124、大型音乐：《浪漫》视奏、讲解、学生练习重点乐句和音乐两部分。完成练习1、review 巩固和抽查一些9到12周的难点教学内容13个二级考试作品14个练习曲：拜耳（共4个）15个中外音乐：《小丑》16个分为两部分为视奏、解释和学生练习关键短语。完成音乐的练习。针对所有教学曲目的重点难点部分钢琴教案范文，在1-16周的教学中复习17个重点难点。表演的完整性。

1.5 线个人指导，加强作品的处理，强调作品的总结，练习测试4、中外乐曲：《小丑》6 3、作品分析练习测试2、Etude：拜耳第3条8、39、40、41第6条3、作品分析练习测试2、练习曲：拜耳文章34、35、36、37文章练习测试订单行黑河学院音乐系2006-2007学年第二学期06学年音乐教育第二学期《钢琴基础（含伴奏）》钢琴基础部分课程教研室：键盘课程代码/专业：050401— 1—B1—05/音乐学教师课程类型/总学时：专业必修课/17周学时/学分：1/2案例ʹ教材：《跨世纪新版全国钢琴演奏（业余）考试作品集》 ” 1-5集，实现主码《拜耳钢琴基础教程》《周明孙参考书：《巴赫钢琴初级钢琴合辑》》教对象/人数/级别：06音乐教学/3人（杨伟、周少霞、刘欣）/初级教学时间：2007年3月8日至2007年7月星期一、五、六、三、三期老师：姓陆莉，标题助理，《钢琴基础（含伴奏）》钢琴基础部分教案教学时间一、二、三、周3月（5日），7日）（12日，14日）（19日，20日）（26日， 28th) Section 6 and Section 3 教学时间变更，周、月、日变更原因 学生二级考试作品缺勤一览表 中间章节标题练习曲：拜耳（共4篇） 练习曲1 : "Gullit"1、Etude: Bayer26、27、28、29项，练Speed的时候先用慢，节奏要准确，弹的要均匀，双手与节奏对齐，然后加速一点点。

注意分数上的表达术语。要求：巩固手型。 2、作品解析（见附件一）3、海外音乐曲1：《古力特》是2/4拍的小快板，活泼活泼。订购第一部分：8小节为一个句子，1-8小节 音质均匀，左手节奏要清晰，断音要轻快，教学内容（包括基本内容、重点、难点等）要用右手练习。学员技术性错误第二部分：9-16节重点练习左手，右手双音连奏难度较大，手腕一定要放松，是纠正技术性错误的关键练习部分第三部分：17-24小节属于复现部分的第一部分，要求与第一部分相同。：断奏练习、连奏练习、双手粒状练习。难点：演奏作品时注意节奏感，音符的清晰度，以及组成。 一、上（互相打招呼）教学过程三、班问（记录成绩）五、教教内容六、小结新课，重点难点二、考勤（填写考勤表) 三、review 知识介绍新班约5分钟和约35分钟线七、设定义农术术、自学内容八、下班（交流问候）约5分钟װ线设置教学方法和方法一-一对一教学、讲座、视奏双语教学连奏连奏、dolce美丽思维题、讨论题、作业（（含自学内容）作业：1、重复练习拜耳26、27、2 8、29 2、练习，背诵全曲《古力特》课后作业批改不打断基本情况老师参考提供给学武生的材料和教学后记的补充内容，总分70% . 练习一对一演奏. 所有考试方法. 教学内容抽签进行评分评估（音阶和琶音10%，练习曲 25%，音乐 35%）。 （实际测试 15%）；出席率 15%。附录一：钢琴作品分析，教研室主任。基础（含伴奏）《钢琴基础部分》第一部分教案教学时间五、六、七、八周四月（2、4）（9、11）（16、18）（23日，星期日， 25th) Section 6 and Section 3 更改教学时间 周月日变更原因 学生缺勤名单变更原因 《小步舞曲》№71、练习曲：拜耳30、31、32、33 练习时一定要放松、整洁，一定要发挥手腕的重量，一个关节支撑手腕的重量。轻弹、放松手腕和指尖每三分之一语气，站稳，把重心放在下一个音符上，不要用力过度，使双手紧张。

要求：注意速度控制。 2、工作分析（见附件一）订购教学内容（包括基本内容、重点、难点等）3、《小步舞曲》№7 Part 1：8个小节一个句子，左手演奏1-8小节的部分注意音调的速度，右手注意非连奏和旋律线。第二部分：注意9-25小节的旋律变化和乐句变化，以及右手的旋律不要打断。重点：保持语气，短语呼吸，强弱变化难度：非连奏，左右手同时旋律，唱歌练习。一、沙发（问候每个其他）教学过程三、课堂提问（成绩记录）五、讲教内容六、小结新课，强调重点难点七、布置作业、自学内容二、考勤（填写出勤表格）三、review 知识介绍新课约5分钟约35分钟行八、下课（互相打招呼）约5分钟教我方法与方法 一对一教学、讲座、视奏 װ 双语教学快板线版 Cresc 渐强思维题、讨论题、作业（含自学内容） 作业：1、repeated practice Baier30、31、32、33 2、练习，背诵全曲复调。巴洛克：《小步舞曲》№7课后作业批改不打断基本情况教师参考并补充学武生提供的教材的教学后记内容组评分70%练习一对一演奏所有考试方法教学内容抽签评分（音阶和琶音 10% 练习曲 25% 音乐 35%） 平时成绩（实践考试 15%）；出勤率 15% 附件 1：钢琴作品分析教研室主任 附件 2：学生平时成绩评估表（学期末寄至教研室） 考试与签字 附件 3：学生出勤表（至教研室）和研究室每月）线《钢琴基础（含伴奏）》课程教学计划钢琴基础部分时间段九、十、十一、十二周4月30日、5月9日） 5月（14日、16日） ) (21st, 23rd) (28th, 30th) Section 6 and Section 3 更改示教时间。周、月、日变化的原因。学生旷课变化的原因。二级考试有效。讲座章节名练习曲：拜耳（共4首）。 ：Bayer 34、35、36、37 练习时，双手与左手齐奏并跑，注意右手的速度要非常稳定。解决方法是单独用弱手指练习，并划分十六分音符。大声唱出来。为了保证和弦的整齐和人声的集中，将手指贴在琴键面上，让1、5手指保持相对稳定的姿势。

要求：放松手腕。 2、作品解析（见附件一）Order教学内容（包括基础内容、重点、难点等）3、大型音乐：《浪漫》第1篇：优美优雅8总结介绍，8、3拍小版本。第二部分：9-20小节的左手伴奏部分要轻，演奏右手旋律，加强层次感。抒情力度要自然。第三部分：再现第一部分，注意左手弹奏的连接，音乐要有起伏，是重点部分。强调：插入部分（第二部分）的主题庄重简单，声音一定要干净均匀。难点：旋律的流畅性，音乐的圆润优美，强弱变化的原始自然，介绍，呈现部分速度的统一。一、上（互相问候）教学过程三、班问（记录成绩）五、讲教内容二、考勤（填写考勤表）三、rev iew知识介绍新课约5分钟在线六、小结新课，重点难点七、布置作业，自学内容八、课下（互相打招呼）约35分钟约5分钟教学方法和方法 一对一教学、Lecture、视奏 װ 双语教学 安丹蒂诺小线版思维题、讨论题、作业（含自学内容） 作业：1、repeated practice Bayer 34、35、 36、37项2、练习背诵大曲：《浪漫》课后作业批改不断，基础条件老师参考，学武生提供的材料订购教学后记补充内容总分70%练习一-一对一弹奏所有考试方法教学内容抽签评价（音阶和琶音10%练习曲25%音乐35%）平时成绩（实战15%）；出勤率15% 附件1：钢琴作品分析、教研室主任 附件2：学生平时成绩评估表（学期末提交教研室）审核签字。附件3：学生出勤表（每月寄教研室）行《钢琴基础（含伴奏）》钢琴基础部分课程教学计划教学时间十日三、十四、十十五、六周六月（ 4, 6) (11, 13) (18, 20) (25, 27) Section 6 and Section 3 教学时间变更 第一周、月、日变更的原因 讲座章节标题上的练习题中二考学生缺席名单：拜耳（共4首） 中外音乐：《小丑》1、练习曲：拜耳38、39、40、41练习曲 时刻关注左手的伴奏要均匀，拇指下不要太重，用拇指的侧面去触键，注意连贯性和音质，不要用手腕压琴, 弹奏黑键时尽量用手指。靠在外面，站得足够稳。

要求：声音洪亮，手腕放松。 2、作品解析（见附件一）Order教学内容（包括基础内容、重点、难点等）3、中外音乐曲：《小丑》Part 1：发挥你大臂的力量，并播放饱满、温暖的音效。第二部分：属于扩展部分，连续的声音要紧凑、积极地演奏。第三部分：结尾部分要沉稳饱满，逐渐加强到整首歌重点：连续跳音和呼吸难点：注意左手断音放松，保持声音和跳音分开。结果）五、讲教内容六、小结新课，重点难点七、布置作业、自学内容二、考勤（填写考勤表）三、复习知识介绍新上课约5分钟约35分钟行八、下课（互相打招呼）约5分钟教学方法一对一教学，讲座、视奏双语教学 Alltgro 活泼开朗的快板渐强 װ 思考题、讨论题、作业（含自学内容） 作业：1、Repeat Practice Bayer38、39、40、412、练习，背诵中外乐曲：《小丑》作业批改不打断基本情况老师参考学武生提供的教材订购教学后记补充内容集体评分70%练习一对一演奏，全部考试方式、教学内容、抽签评分（音阶和琶音10% 练习曲25% 音乐35%） 平时成绩（实操15%）；出勤率15% 附件1：钢琴作品分析 教研室主任 附件2：学生平时成绩评价表（学期末寄至教研室），供审核签字。附件3：学生考勤表（每月到教研室）行《钢琴基础（含伴奏）》钢琴基础部分课程教学计划第十七周七月（2日、4日）更改原教学时间。第一周、第一个月和第一天是由于学生缺席名单的第 6 和第 3 部分。复习1-16周教学的讲座章节题目1、Etude：练习26-41拜耳的时候，注意手指的柔软度，弹出旋律线，同时手指动作流畅，所有轨道都加速。

2、作品解析（见附件一）3、《古力特》、《小步舞曲》№7、、《浪漫》和《小丑》、重点：提速要求平均音符和速度稳定 设置教学内容（包括基本内容、重点、难点等） 难点：背诵的准确性和表现力。一、班班（互相打招呼）教学过程三、问（记录成绩） ) ) 五、讲教内容六、小结新课，强调重点难点二、考勤（填写考勤表）三、review知识介绍新课约5分35分行七、安排作业和自学内容八、下班（互相打招呼）约5分钟教学方法和方法一对一教学，讲座，视奏连奏连奏，dolce beautiful װ双语教学快板线版 Cresc crescendo Andantino small线版Alltgro 活泼开朗的小快板思考题、讨论题、作业（含自学内容）作业：@k 0@repeated practice Bayer 26-41 2、practice，背诵所有曲目作业批改不打断基本情况老师参考和教学后记的补充内容提供给没有订阅的同学。总分70%。练习一对一演奏。所有考试方法。教学内容以抽签方式抽取。测试 15%);出勤率 15% 附件 1：钢琴作品分析教研室主任 附件 2：学生成绩评价表（学期末寄至教研室） 考试与签字 附件 3：学生出勤表（寄至教研室）教研室每月）行黑河学院音乐系2006-2007学年第二学期06学年第二学期音乐教育《钢琴基础（含伴奏）》钢琴基础部分课程װ讲堂及教学室：键盘课程类型/总学时：专业必修课/17周学分/学分：1/2 课程代码草稿/专业：050401—1—B1—05/音乐学教师培训手册：《跨世纪新版民族钢琴》演奏（业余）考试作品集》1-5集，执行主码《拜耳钢琴基础教程》周明荪参考书：《巴赫钢琴初级钢琴集》教学对象ts/人数/级别：06音乐教学/3人（杨伟、周少霞、刘欣）/小学线课堂：2007年3月8日至2007年7月5日星期一，第6期，星期三，第3期教师：鲁名Li, Title Assistant, 《钢琴基础（包括伴奏）》钢琴基础课教学计划（第一到周周一，第六课，周三，第三课） װ一、 指导学习练习，哈农介绍了学习钢琴的新课到了一定水平以后，不可避免地需要一些手指练习和音阶练习，所以我想对这个问题做一些提示。