如何让幼儿了解洗手的重要性？（二）——教师边做手偶(2)

4.show 图片（3）吹大风，尘土飞扬，孩子用手揉眼睛

问题：屏幕上的天气如何？那孩子在干什么？ （你会得沙眼，你会得红眼病）

活动反射：

在本次活动中，眼睛是身体的重要组成部分，孩子们无法亲身体会眼痛的感觉。因此，个别孩子可能记忆力不深，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生，努力让孩子在以后养成良好的生活习惯。第十三章大、中、中班教学计划：世界卫生日教学计划（附教学反思）、活动目的和主题

4 月 7 日是世界卫生日。每年的这一天，世界各地的人们都会举行各种纪念活动。今年的主题是“城镇化与健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。性别。幼儿园开展了一系列世界卫生日宣传教育活动，增强孩子们的健康意识，让健康和健康的理念潜移默化地深入到孩子的心里，体现在行动上。

简要了解节日的由来，了解其全称、日期和意义。

活动时间

201X 年 4 月 7 日是世界卫生日，7 日至 9 日将开展一系列世界卫生日宣传教育活动。

活动参与者

班上的老师和孩子

活动主要内容

（一)老师为本班孩子们进行晨检活动，并进行卫生消毒工作。

老师用紫外线对教室和卧室进行消毒；对消毒柜内儿童的水杯和毛巾进行消毒。天气晴朗时，让孩子们拎着被子出去“晒太阳”，老师带领孩子们在阳光下运动，保护孩子健康。

(二)开展儿童“世界卫生日”教育活动。同时组织全班开展卫生保洁活动。老师们在彻底打扫教室后，还引导孩子们参与活动，让孩子们自己动手，擦小木床，擦桌子，擦地板，擦走廊里的小椅子和瓷砖，全班参与卫生和清洁活动。

(三)卫生和清洁活动，教育孩子卫生习惯，教育他们个人卫生，勤洗澡，勤换衣服幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文，饭前便后洗手，洗脚，洗脸，洗牙睡前等。等一下，不要吃脏东西。

(四)teacher加强对孩子洗手活动的教育，注意洗手，教给孩子正确的洗手方法。让孩子知道洗手的顺序（袖、湿、肥皂、手、背）手、手腕等）用清水洗净双手，将手上的水摇晃），并教孩子们洗手的韵脚：“搓手心123，搓手背321 ，小心洗干净你的手指，别忘了你的小手腕。”鼓励孩子经常洗手。良好的习惯鼓励幼儿正确洗手并保持卫生。

幼儿园还将以班级为单位，为3月份评选出的“卫生宝宝”和“不挑食宝宝”颁奖，鼓励孩子们做好卫生不挑食，从而促进他们的健康成长。

通过以上活动的开展，不仅净化了幼儿园环境，还培养了孩子讲卫生的好习惯。

二)结合中产阶级主题活动“从头到脚”，开展相应的世界卫生日宣传教育活动。

1、多吃健康食品，不要吃垃圾食品

每个班级的老师都允许他们收集健康食品和垃圾食品（简而言之，只要新鲜且经过健康加工的蔬菜、水果、肉类等）食品、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含有人体所需营养物质，在油炸、烘烤、烧制等加工过程中部分或全部流失，或添加、加工过程中产生或长期过量食用的食品。产生滞留在人体内的有害物质的食品。如含苯并吡啶的油炸食品、含亚硝酸盐的熏制食品、易造成水钠潴留的腌制食品等）世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸食品、腌制食品、加工肉类（肉干、肉松、香肠、火腿等）、饼干食品（不包括低温烘焙和全麦饼干）、软饮料和可乐饮料、方便食品（主要是方便面和膨化食品）、罐头食品（包括鱼、肉和水果） ）、李子干和果脯、冷冻甜点（冰淇淋、冰棒、冰淇淋等）、烧烤食品）。教育幼儿“多吃健康食品有益健康，少吃或不吃垃圾食品促进健康成长”

2、讲健康 从我当老师开始，老师就教导孩子们的剩饭剩菜不要乱扔。他们应该在上学时扔进垃圾桶。外出时，应为自己的垃圾准备一个垃圾袋。

3、健康小卫士行动

老师带领班上的孩子们一起在幼儿园开展环境卫生活动，如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等，让我们的生活环境更加整洁、美观，以及活动的过程让孩子们明白，美好的环境离不开大家的保护。

教学反思：

通过以上活动的开展，不仅净化了幼儿园环境，还培养了孩子讲卫生的好习惯。最后，通过居家联系栏目等方式，广泛宣传健康知识和传染病预防知识，宣传普及日常健康知识。 一系列的活动让孩子们真正体会到从小爱干净、讲究卫生的重要性。第十四章中班健康活动教案：饮食卫生教案活动目标

1、了解一些食品卫生常识，了解卫生和垃圾食品是否对人体有害。

2、抢答活动中，分清绿色食品和垃圾食品的种类。

3、开心吃一些更有营养的绿色食品，参加绿色食品游戏比赛。

4、培养良好的卫生习惯。

5、了解健康提示。

活动准备

1、一些与食品卫生相关的图片。

2、Children's Book 每人一本书，每人一支红色钢笔。

活动流程

1、Children 的对话活动：

1)老师：你喜欢吃什么食物？为什么？

2)老师把孩子们说的各种食物一一放在黑板上，或者快速地画在黑板上，并进行分类。

2、通过观察儿童读物，了解注意食品卫生的重要性。

1)看图聊一聊：图中的孩子们在干什么？想一想，是不是？为什么？

2) 看屏幕说话：这些孩子怎么了？他们为什么会生病？

例如：观察一个腹泻的孩子，并讨论：他为什么会腹泻？ （吃水果蔬菜不洗手，不洗手。）... 观察一个肥胖的孩子：他为什么这么胖？ （他吃太多太多，太多甜食，太多油腻食物......）

3、Guide 小朋友参与讨论：吃什么食物比较好？哪些食物应该少吃，为什么？

4、 让孩子们在纸上记录绿色食品和垃圾食品。

老师让孩子们说说自己记录的结果，将记录的结果合并，找出最好的食物和最差的食物，并给他们冠以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。

5、Foodrush 回答，老师报食物的名字，让孩子说出垃圾或绿色食物的名字。

1)teacher：水果，蔬菜。幼儿：绿色食品；

2)teacher：薯片，香脆的角，炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。

……

6、引导孩子选择2种绿色食品。

老师让 3 个幼儿上来玩 3 种绿色食品并站成一排。推出游戏《一蹲一蹲》玩法：告诉自己蹲下的自己和别人，快速上手。例如，有绿色对象：黄瓜、西红柿和蔬菜。第一个是黄瓜，说：“黄瓜，黄瓜，黄瓜和蔬菜。”青菜一听，立即跟上，道：“青菜，青菜，青菜蹲，番茄蹲。”然后，继续说...如果你做错了，你会切换到游戏中。

第十五章中班安全活动卫生常识教学计划反思活动目标

1、了解一些食品卫生常识，了解卫生和垃圾食品对人体的危害。

2、抢答活动中，分清绿色食品和垃圾食品的种类。

3、开心吃一些更有营养的绿色食品，参加绿色食品游戏比赛。

4、 知道人体需要多种不同的营养。

5、培养良好的卫生习惯。

活动准备

1、一些与食品卫生相关的图片。

2、Children's Book 每人一本书，每人一支红色钢笔。

活动流程

1、Children 的对话活动：

1）老师：你喜欢吃什么食物？为什么？

2）老师把孩子们说的各种食物一一放在黑板上，或者快速地画在黑板上，并进行分类。

2、通过观察儿童读物了解注意食品卫生的重要性。

1）看图说说：图中的孩子们在干什么？想一想，对吗？为什么？

2）观察屏幕并谈论：这些孩子呢？他们为什么会生病？

例如：观察一个腹泻的孩子并谈论：他为什么会腹泻？ （吃水果蔬菜不洗手也不洗手。）... 观察一个肥胖的孩子：他为什么这么胖？ （他吃得太多，甜食太多，油腻食物太多……）

3、Guide 小朋友参与讨论：吃什么比较好？哪些食物应该少吃，为什么？

4、 让孩子们在纸上记录绿色食品和垃圾食品。

The teacher asks the children to talk about the results of self-recording, and the recorded results are combined together to find the best food and the worst food, and give them the titles of "green food" and "junk food". 5、食品rush answer, the teacher reports the name of the food, ask the children to name the garbage or green food.

1）teacher: fruits, vegetables. Toddlers: green food;

2）teacher: potato chips, wonderful crispy corners, fried chicken legs. Toddlers: Junk food.

6、 guide children to select 2 green foods.

The teacher asks 3 young children to come up and play 3 green foods and stand in a row. Develop the game "Squat One Squat" gameplay: separately say self squatting and others squatting, and pick up quickly. For example, there are green objects: cucumbers, tomatoes, and greens. The first one is cucumbers and said: "Cucumbers squat, cucumbers squat, cucumbers squat and greens squat." When the greens heard it, they immediately connected and said: "Greens squat, greens squat, The green vegetables squatted and the tomato squatted." Then, continue to say...If you made a mistake, you will play the game after replacing the player.

Activity reflection

Through this activity, let young children know that they should pay attention to hygiene, love cleanliness, and cultivate good habits in their lives. During the activities, children are willing to participate in the activities, especially in the operation activities. The children gain knowledge in an atmosphere full of interest, which stimulates the children's desire to learn. The design of each activity link is step by step, the excessive sentences are connected, and the whole activity is combined with movement and static, which conforms to the age characteristics of the middle-class children, so that the entire activity reaches the predetermined goal.

Related articles

"Kindergarten Outdoor Activity Game Game Lesson Plan 3": Part 1, the large class outdoor sports game passing relay lesson plan reflection design intent: Our class children have been able to run and jump autonomously, and can participate in some basic sports activities. They like balls very much. This activity is to use children’s love for balls to design a pass relay

"Forty Lesson Plans for Big Class Sports Activities": Chapter 1, Reflection on the big class sports game fisherman fishing lesson plan. Objective: To cultivate children's ability to cooperate with each other and dodge flexibly. Preparation for the activity: 1、幼童人手一线(approximately 2 meters). 2、Children's Songs "Fish Swim and Swim". Form and number: group tour

"8 Mathematics Teaching Plans for Kindergarten Large Class": 8 maths teaching plans for Kindergarten Large Class for reference and learning by teachers. We will update and update the teaching plans regularly, welcome to collect!

教案网123