合肥中学高中地理教案模板范文及地理学知识点归纳

高中地理教案模板范文二合肥市中学初中地理：节选自《高中地理知识交流》，第125页。地理知识有的和某个学科有关，有的则只是一个简单的拓展，其间分为地理学知识、自然科学知识、人文科学知识三大部分。在初中阶段，对于自然科学知识部分，知识零散，容易遗忘，因此，充分利用好暑假的整体学习时间，效果很好。地理学知识部分，是学好地理的关键，同时也是大多数学生薄弱的一块。

从初中地理课本、课件、习题集等来看，很多所谓的地理知识实际上是脱离知识本身而存在的，似乎都是某个领域的专家们提出一些问题，然后组织相关的知识进行整理和解释，甚至有些形式是为了表示自己具有更高的水平。其实，他们的本质上是一个知识整理、概括、加工、加工的过程，重点是把一个复杂的东西简单化、简洁化高中地理教案模板范文，相关知识基本罗列出来，有助于一些思维灵活、形象思维的学生更快地进入到一个新的地理状态中去。

地理教案模板范文一合肥市中学高中地理：节选自《高中地理知识交流》，第125页。从这篇地理作文中可以看出，这一段模板作文中可以用一句话来概括、串联起来：。

1、地理知识有的和某个学科有关，有的则只是一个简单的拓展，其间分为地理学知识、自然科学知识、人文科学知识三大部分。其中，地理学知识是在学习自然科学时总结出来的；自然科学知识是掌握了自然现象中规律的知识；人文科学知识则要多动脑筋，巧妙转换它不同的对象。

2、地理知识有的和某个学科有关，有的则只是一个简单的拓展，其中分为地理学知识、自然科学知识、人文科学知识三大部分。其中，地理学知识是在学习自然科学时总结出来的；自然科学知识是掌握了自然现象中规律的知识；人文科学知识则要多动脑筋，巧妙转换它不同的对象。其中，地理学知识有的和某个学科有关，有的则只是一个简单的拓展，其中分为地理学知识、自然科学知识、人文科学知识三大部分。

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3、抓住一个概念、热点、问题，进行阐述、分析。例如：城市化进程迅猛发展，我国城市化速度加快，但尚未以一己之力就完成，存在很多薄弱环节，影响因素众多，如人口等。

1）人口问题：近五年来我国城镇人口平均每年增长速度维持在13%以上，超过全国平均人口增长速度，这就说明我国城镇化发展速度较快。人口过剩，

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