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教师资格证考试自学考试通关技巧——Happybirthday第一课时

2021-08-07 01:10 网络整理 教案网

Happybirthday 第一课 HappyBirthday 老师和学生准备纸牌上的数字 1-10。老师为Let'slearn部分准备教学课件。热身/复习(Warm-up/Revision)(1)师生合唱歌曲《老麦克唐纳》,让学生在歌曲中扮演动物,唱歌和表演。呈现新课(1)老师为学生) ) 制定自学任务,让学生分组工作,在组长的带领下,自由开发学习数的内容。可以学习任意一个或几个数,但要求每个小组成员发言。老师可以让学过英语的同学做组长的工作,每组设置语音监听器(2)推出综合数字练习,反馈学生自学效果,注意纠正学生发音。特别是3、5、9 步骤:1 教师 手指索引数字1-10,所有学生说数字。教师用纸牌表示不同的数字,个别学生说数字。教师出示词汇卡,学生认读数字单词。(3)老师Play 让我们学习部分课程战争e、学生跟着阅读学习。 (4)老师用手指示范:给我看(5)让学生听录音,跟着Let'slearn的词汇,让学生用手指指出相应的内容。趣味练习(练习)(1)) @游戏:少了什么?把数字1-10的扑克牌放在纸袋里,让老师在学生闭上眼睛的时候迅速把其中一张藏起来,让学生猜猜少了什么?,让学生根据卡片到老师嘴里。

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每组有多少人猜对了就加几分。 (3)游戏:跟我来让一个学生随意说出一个数字英语初中教案模板范文,如:4,并做出一个动作如:跺脚,其他学生做跺脚动作 4 做部分教学活动。课堂评估(评估)将学生分成 5-6 组,老师对每组的第一个学生耳语一个指令,例如给我一个两个。转英语初中教案模板范文,直到最后一节 学生们迅速跑到讲台上,按照指示迅速正确地行动。 UnitSeven 生日快乐(黑板上有数字1-10 的卡片) Happybirthday 第二课是HappyBirthday。重点:HappyBirthday!你好? 以及相应的答案 Howold The difference between you? and How you? 老师准备了数字1-10的单词卡 老师准备了课件Let'stalk部分 老师准备了生日蜡烛、气球、生日蛋糕图片res 等。 预热/复习(Warm-up/Revision))(1)teacher 赠送数字单词卡片,学生认出卡片。 (2)review part A Let's do(3)游戏:学生一一说出数字1-10,老师随时拍手说:停。

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说到哪个数字,比如:七,大家一起重复这个数字七来呈现新课(Presentation)(1)老师播放场景课件的Let'stalk部分。(2)学生在课该该话的游门) 在生日的语境下,中学说你生日快乐! . (4)老师为同学们制作生日场景,告诉同学们:今天是本月过生日的同学们的生日派对。老师准备了蜡烛和气球。老师放了一张生日的照片黑板上的蛋糕,画一些花边来点缀黑板。请庆祝生日的同时播放歌曲祝你生日快乐!全体同学祝贺生日同学祝你生日快乐!,(转载自1番文网,请保持这个标记。)并询问每个生日学生的年龄多大(5)teacher提醒st西方人不要随便询问女性的年龄,否则会被视为不合理的行为。趣味练习(1)让学生结对练习,练习口语) 对话中要求使用How old(2)让学生以小组角色的形式表演对话内容。老师问学生以两到三人为一组掷骰子。一个人先问你多大了?另一个人回答我...

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方法和玩玩部分的图片一样。班级评估(Assessment) 老师带学生到外面玩一个关于年龄的球游戏。把学生分成几组,每组围成一个圈。每个圈子里的学生被分成一个气球。学生们进行击球活动。当老师大声问:你多大了?手里拿着球的学生回答了这个问题 UnitSeven 生日快乐 HappyBirthday 你的照片!生日蛋糕 Howold Happybirthday 第三课是HappyBirthday的难点:蜡烛和蜡烛的异同,以及歌曲最后一句的唱法。老师准备了一个头饰,上面有十支蜡烛和一张生日蛋糕的照片。

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