2016年初中政治教学工作总结范文-乐题库

[简介]教育教学工作是一项永远新鲜、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在不断变化。作为负责任的教育工作者，必须以高度的敏感度和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题，把握其特点，发现其规律，做好本职工作。尽职尽责，才能完成我们神圣的历史使命。本文为无忧网整理的初中政治教学工作总结【三篇】。我希望它能很好地帮助你。

关于初中政治教学总结的潘文[1]

本学期我在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，以身作则，树立以学生为中心的教学思想，注重培养学生的积极发展，重视学生的人格发展，注重激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳的全面发展，具有强烈的工作责任感，服从分工领导劳动，积极做好本职工作，认真备课、听课、听课、评课，获得广泛的知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，提倡教学民主，使学生能学到东西，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，顺利完成学业。 d 教学任务。

一、政治与思想：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，做了大量政治理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。我们必须有先进的教育理念，以适应教育的发展。因此，我既注重集体政治理论学习，又注重从书本中汲取营养，认真学习，认真领会新形势下如何做一名好老师。

二、教育教学：

要提高教学质量，关键是要有好课。为了上好课，我做了以下事情：

1、课前准备：准备课程。

2、 认真学习教材，理解教材的基本思想、基本概念、每句话、每一个字，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识逻辑，可以自由使用，了解应用程序可以添加哪些信息，如何教好？

3、了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法、习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

4、思考教学方法，解决如何把已经掌握的教材传授给学生，包括教材如何组织，每堂课的活动如何安排。

5、教室里的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生有意识的注意力，保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们心情愉快，营造良好的课堂氛围，语言简洁明了克服了以前的重复问题。课堂题面向全体学生，注重激发学生学习数学的兴趣，课堂讲课与习题相结合，布置作业，作业少而精，减轻学生负担。

6、提高教学质量，还要做好课外辅导。小学生喜欢活跃，喜欢玩乐，缺乏自我控制能力，在学习中经常不能按时完成作业。一些学生抄袭作业。针对这一问题，既要做好学生的思想教育工作，使这项工作适应学生的学习和指导，还要做好学生学习的辅导和帮助工作，特别是在后进生的改造中，为后进生努力工作。从友善开始，例如握住他的手、摸他的头或帮助整理衣服。从表扬开始，所有人都渴望得到他人的理解和尊重。因此，在与差生交谈时，要对他的处境和思想表现出深刻的理解和尊重，在批评学生之前，先谈谈他们工作的不足。 .

三、考勤：

我热爱我的事业，从不因个人事务耽误工作。并积极利用有效的工作时间做好自己的工作。在工作中，我严格要求自己，努力工作，能够完成学校交办的各项任务。为了提高自身素质，我不仅积极参加各种培训，听讲座学习，还经常查阅相关教材。同时，我经常在课外联系学生，不时关心他们。当然，教学工作还存在一些不足，需要今后进一步努力。

简而言之，社会现在需要更高素质的教师。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优势，改正不足，锐意进取，为美好的明天做出自己的贡献。

初中政治教学总结范文[2]

本学期我担任初中三年级（1)(7)(10)班, 10)班, 3班政治学教学任务。初学期，我制定了《初中思想政治课标准》教学计划和教学目标是：加强基本国情和基本国策教育，使学生掌握相关基本概念和基本观点，热爱为国家、增强民族自豪感：加强党的基本路线、发展战略和社会主义初级阶段建设成果教育初中政治教案范文，增强学生对中国共产党、对社会主义的热爱，树立强烈的责任感；坚持理论联系实际，培养学生综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。 “强能力、教书育人”的工作理念，坚持认真严谨的学术态度，紧紧围绕教学目标，深入研究教材、教学和教学方法，积极参与教学科研活动和政治史组备课活动。参加定期班和公开汇报班，积极参加讲课和评价，不断总结和探索教学经验，全身心投入教学工作，圆满完成了学期的教学目标和任务。主要采取了以下措施和方法：

一、 加强学生基础知识的训练。对于基本概念，学生必须掌握，对于一些基本理论，学生必须理解并能够正确使用。课前对上节课学到的关键基础知识做题，课后选择习题或自制习题，安排作为作业或作业，并做一些配套练习，及时督促检查，巩固基础知识，提高学生分析和解决问题的能力。

二、 配合学校通过周考和月考，加强学生对基本概念和基本原理的理解和掌握，组织学生考前复习，复习容易考的重点，每有针对性的复习材料分析，让学生在考试中树立信心。考试结束后，对所有试卷进行批改，对学生的考试情况、试卷等进行分析总结。为了在考卷时有针对性，要求每位学生在复习时认真批改并做笔记。通过考试、复习、讲课，学生对知识的掌握会更加牢固。

三、在教学过程中，他还专门列举了学生身边发生的事件，进行分析和引导，培养学生全面、客观、客观地看待现实社会中的一些客观社会问题。辩证的方式。一分为二的观点是要正确认识人类社会发展不同阶段的进步和局限性，正确看待、认识和处理社会问题。在政治课教学过程中，随机引入历史、地理、文学等相关知识，培养学生对祖国、对党、对社会主义的思想感情和感情。引导学生养成良好的行为习惯，做一个遵纪守法的好学生，成为一个有强烈责任感，对国家、社会、家庭和自己有用的人，潜移默化地达到第三者的教育年级思想政治课。目的。

对于三年级的小学生来说，政治是高中入学考试的必修课。作为一名三年级的政治课老师，我深知这门课的重要性。从制定教学计划、研究教学理论、分析教学重点难点，到课前准备、课堂教学、课后复习巩固，我从各种渠道收集信息。精心安排设计，不敢有丝毫懈怠。为了提高每堂课的教学质量，我努力改进教学方法。我采用课堂辩论、讨论交流、多媒体教学等多种教学形式，提高学生对政治的兴趣。学生学习政治的积极性和主动性普遍增强。 我在三年级有三个班级。班级之间的差异很大。每个班都有很多学生，个体差异也很大。针对这些特点，在教学中，我坚持因材施教，对不同的学生提出不同的要求。开学一个月后，让每个学生根据第一次测试的结果为自己设定目标。对贫困学生给予更多鼓励，帮助他们树立信心；表扬那些取得更好成绩和进步的学生。充分发挥学生的主观能动性，实现要求我学我想学的变化。在教育教学中，我坚持按照《初中思想政治课程标准》教学，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点进行引导，针对个性化对于贫困学生，我利用课间多次谈话，鼓励他们树立正确的学习态度，积极面对生活，对于优生，教育他们戒骄戒躁，奋发向上，再接再厉初中政治教案范文，取得更好的成绩。通过现实生活中的榜样，引导学生树立德、智、体、美、劳的全面发展意识，树立正确的人生观和价值观。下课后，我坚持读书看报、听新闻，不断充实自己，丰富自己的思想，与时俱进。在课堂上，坚持以精神饱满的状态出现在讲台上，以亲切、轻松、严肃的形象面对学生。用自己的好形象和个性来影响学生。

由于我在实践中努力探索领悟，在工作中认真学习，在学习中认真学习总结，这学期我在各方面都有了很大的进步和提高。在期中和正常的考试中，学生的成绩有了很大的提高，通过率和优秀率大大提高。学生学习政治的热情普遍较高。

“没有纯金，没有完美的”。我知道按照学校的要求，我还是有一定差距的。我们需要在教风创设、贫困生改造、课堂管理等方面下功夫，更虚心向领导和周边同事学习，进一步提高工作能力和教育教学水平。在今后的教育教学工作中，我会更加严格地要求自己，使教学水平更上一层楼。相信努力总会有收获！

初中政治教学总结范文[3]

本人担任初中三年级（1)(8)(9)班，政治学科3个班级的教学任务。学期初，我根据对《初中思想政治课程标准》的目标是：加强基本国情和基本国策教育，使学生掌握相关基本概念和基本观点，热爱国家，增强民族自豪感：加强社会主义初级阶段党的基本路线、发展战略和建设成果教育，增强学生热爱中国共产党，热爱社会主义思想感情，树立强烈责任感；坚持理论联系实际, 培养学生综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。 f“夯实基础，“提升能力，教书育人”的工作思路，坚持认真严谨的学术态度，围绕教学目标，深入研究教材、教学和教学方法，积极参与文学综合组的教学科研活动和各类学校活动。把每节课讲好，积极参与讲课和评价，不断总结和探索教学经验，全身心投入教学工作，更好地完成学期教学目标任务。

主要采取了以下措施和方法：

一、 加强学生基础知识的训练。对于基本概念，学生必须掌握，对于一些基本理论，学生必须理解并能够正确使用。课前询问上节课学到的关键基础知识，课后选择练习或自制练习作为作业，并通过做一些辅助练习，及时督促检查，巩固基础知识，提高学生分析问题的目的解决。

二、 配合学校通过周考和月考，加强学生对基本概念和基本原理的理解和掌握，组织学生考前复习，复习容易考的重点，每有针对性的复习材料分析，让学生在考试中树立信心。考试结束后，对所有试卷进行批改，对学生的考试情况、试卷等进行分析总结。为了在考卷时有针对性，要求每位学生在复习时认真批改并做笔记。通过考试、复习、讲课，学生对知识的掌握会更加牢固。

三、在教学过程中，他还专门列举了学生身边发生的事件，进行分析和引导，培养学生全面、客观、客观地看待现实社会中的一些客观社会问题。辩证的方式。一分为二的观点是要正确认识人类社会发展不同阶段的进步和局限性，正确看待、认识和处理社会问题。在政治课教学过程中，随机引入历史、地理、文学等相关知识，培养学生对祖国、对党、对社会主义的思想感情和感情。引导学生养成良好的行为习惯，做一个遵纪守法的好学生，成为一个有强烈责任感，对国家、社会、家庭和自己有用的人，潜移默化地达到第三者的教育年级思想政治课。目的。

对于初中和三年级的学生来说，政治是一门开卷考试科目。作为一名三年级的政治课老师，我深知这门课的重要性。从制定教学计划、研究教学理论、分析教学重难点，到课前准备、课堂教学、课后复习巩固，我从各种渠道收集信息。精心安排设计，不敢有丝毫懈怠。为了提高每堂课的教学质量，我努力改进教学方法。我采用课堂辩论、讨论交流、多媒体教学等多种教学形式，提高学生对政治的兴趣。学生学习政治的积极性和主动性普遍增强。 我在三年级有三个班级。班级之间的差异很大。每个班都有很多学生，个体差异也很大。针对这些特点，在教学中，我坚持因材施教，对不同的学生提出不同的要求。开学一个月后，让每个学生根据第一次测试的结果为自己设定目标。对贫困学生给予更多鼓励，帮助他们树立信心；表扬那些取得更好成绩和进步的学生。充分发挥学生的主观能动性，实现要求我学我想学的变化。在教育教学中，我坚持按照《初中思想政治课程标准》教学，从学生身心健康出发，根据学生特点进行指导。积极面对生活，教育优生，戒骄戒躁，奋发向上，再接再厉，取得更好的成绩。通过现实生活中的榜样，引导学生树立德、智、体、美、劳的全面发展意识，树立正确的人生观和价值观。下课后，我坚持读书、看报、听新闻，不断充实自己，充实自己，与时俱进。在课堂上，坚持以精神饱满的状态出现在讲台上，以亲切、轻松、严肃的形象面对学生。用自己的好形象和个性来影响学生。

由于我在实践中努力探索领悟，在工作中认真学习，在学习中认真学习总结，这学期我在各方面都有了很大的进步和提高。在期中和正常的考试中，学生的成绩有了很大的提高，通过率和优秀率大大提高。学生学习政治的热情普遍较高。

“没有纯金，没有完美的”。我知道按照学校的要求，我还是有一定差距的。我们需要在教风创设、贫困生转化、课堂管理等方面下功夫，更虚心向领导和周边同事学习，进一步提高工作能力和教育教学水平。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，使教学水平更上一层楼。相信努力总会有收获！