【教师招聘】教师资格证考试练习题（二）

关键字：体育课程计划

学习目标：在实践中，互相鼓励，互相帮助，互相促进，体现勇于拼搏，永不放弃的良好作风。

学习内容：篮球活动

学习步骤：

一、场景导入

教师活动：

1. 组队检查学生的着装和身体状况。

2.组织学生继续学习四排横排和二排横排转换的回归练习。

3.讲解如何演示游戏规则，组织学生游戏活动。

学生活动：

1. 快速安静地集结团队，以饱满的精神迎接班级。

2. 在队列中专心练习。

3.积极参与游戏活动，可以从游戏中体会到团结就是力量。

组织：实践团队如图：

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二、合作探探\掌握技巧

要点：几种不同的运球方法和要求。

教师活动：

1.组织学生站成圆形篮球教案范文，玩运球、刺球的游戏，让学生知道自己的运球技术还不够。虚心向老师学习，调动学生学习的自主性。

2.组织学生左右运球和左右交换运球练习（一人运球，一人观察指导，帮助学生数数）。

3.组织学生进行运球接力比赛，要求作风出格，在实践中充分展现自我，为本组的胜利而不懈努力。

4.评价学生的实践情况（学生学习积极性和技术掌握程度的体现）

学生活动：

1.掌握规则，全身心投入游戏。

2.与朋友们密切合作，积极练习运球，体现了相互鼓励和促进的精神。

组织机构：如图：

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三、总结经验，追求更快的进步

教师活动：教师通过学生的实践总结自己的不足，鼓励学生努力提高运球技巧。

学生活动：受到老师语言的启发篮球教案范文，鼓队有动力和决心快速提高他们的运球能力。

组织：四排横向团队

场地设备：一个篮球场，20个篮球教案来自飞飞课件园的《三年级体育“篮球”教案》！ /JiaoAn/TiYuJAX/87145.html