一位教师编写教案需要注意哪些格式？-乐题库

初中音乐“在那遥远的地方”课程计划

作为一名优秀的人民教师，编写教案必不可少。课程计划是教科书和教学大纲与课堂教学之间的纽带和桥梁。写教案要注意什么格式？以下是小编精心编制的初中音乐《在那遥远的地方》的教案。欢迎大家学习参考，希望对大家有所帮助。

一、import

1.课前演奏器乐版《在那遥远的地方》营造气氛

在课堂上，老师和学生们问好。

很高兴和大家一起走进音乐课。在美中享受音乐，在音乐中感受美。这学期我们听了中国古韵，领略了梨园的魅力，品味了欧式清唱剧，然后来欣赏了中国韵。 “第二张图”

2. 请学生谈谈他们知道的民歌。老师介绍本课内容。

通过对神州音韵一、二、三单元的研究初中音乐教案范文，我们都知道我国有很多民族初中音乐教案范文，每个民族都有丰富而独特的民歌来表达他们的思想、意志、欲望和情感你知道哪些民歌？你能唱几句吗？

《茉莉花》、《青春之舞》、《揭开你的头巾》、《花花公子》、《达坂城姑娘》等等，大家都知道很多！看来大家都没有忘记我们的民族艺术。一位老人曾经说过：“如果你喜欢音乐，你会发现它是由优美的民歌铺成的。”在本课中，我们将了解和学习一首草原民歌——《在那遥远的地方》。第三张图

二、熟悉的歌曲

1.介绍歌曲创作背景和词曲作者王洛斌

第四张图

这首歌是中国最负盛名的民族音乐家王洛斌先生于1940年创作的一首草原情歌。同时，王洛斌也被誉为“西曲之王”。

第五张图

《在那遥远的地方》由王洛斌根据青海民歌改编。曲调委婉抒情，表达真挚的爱意。也流传着这首歌是王洛斌先生在青海拍摄的纪录片。三天后，他遇到了一个非常漂亮的藏族姑娘。他们一起在青海湖边骑马、抽鞭，一起唱歌、一起笑。离别后，感觉失落，于是王洛斌先生在心中写下了这首不朽的歌曲《在那遥远的地方》。在他60年的音乐生涯中，他收集并创作了1000多首优美的西方民歌。其中，歌曲《在那遥远的地方》堪称王洛斌先生作品的巅峰之作，是他的音乐秀飞扬的象征。它也被收录在巴黎音乐学院的东方音乐教科书中。不仅地球人熟悉这首歌，外星人也可能会唱这首歌。你为什么这么说？因为这首歌实际上是经过群众投票，在东方红卫星上播放的，代表了中国呼唤太空的声音。

2.学生带着问题听这首歌，唱一两段。

了解了这么多，来听听这首经典歌曲吧。听这首歌时，请思考以下问题。第六张图

这首歌在意境、节奏、速度等方面有什么特点？它表达了什么样的情感？第七张图

好吧，歌手的歌词和我们教科书上的歌词略有不同。原因是这首歌是边唱边改编的。虽然已经被广泛改编，但歌曲的节奏仍然被继承。原始民歌的魅力。说说你刚才听的音乐的意境、节奏、速度等特点？ （优美、抒情、有节奏、节奏适中）歌声中传达出什么样的情感？ （对美好爱情的向往，对美的执着追求）这么美的歌没唱好可惜，我们也唱吧。

三唱一唱

1.loud 歌词

这首歌不仅旋律优美，歌词也写得很优美。请先大声朗读。

2.学习弹钢琴

接下来，请使用 LA 将旋律哼唱到键盘上。请用连贯而稳定的呼吸哼哼。 (2 次) 你的音调很好。如果能在演唱准确的基础上，用自然明快的声音和感情来唱歌，那就更有韵味了。让我们填上歌词再唱一遍。你真的很认真地学习唱歌！如果你能轻声唱歌，听着键盘弹奏，那就更好了。

3位师生合唱

你的歌声也感染了我。让我和你一起唱这首歌。让我们分段唱吧。音乐课的歌声很响亮，我发现同学们唱得很开心，何不来一场歌唱比赛，让自己的声音更亮。让我们为男孩和女孩的比赛唱歌。第一段和第三段为男孩，第二段和第四段为女孩。结尾的句子将一起演唱。刚才唱的男女生的声音都比较大，各有特点，唱法不分上下，都有这样的民歌味道。德国音乐家舒曼说过一句话：仔细聆听所有民歌，因为它们是美妙旋律的宝库，它们会让你睁开眼睛，让你注意到各种民族性格。民歌是音乐创作的源泉

四个扩展和扩展

最后，让我们通过另一个版本再次聆听动听的《在那遥远的地方》，感受草原民歌的魅力。第十张图

五堂课总结

同学们，在这堂课中，我们通过欣赏和学唱《在那遥远的地方》，体验和感受了民歌的魅力。我希望你能在课后找到更多你喜欢唱的民歌。 ，让我们继续传承和发扬这种优秀的民族音乐文化！

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