【教师招聘】排队的重要性，学会正确的排队方法

篇一活动目标:

1.知道排队的重要性幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文，学会正确的排队方式:不插队、不拥挤、保持一定距离。

2.学会在集体生活中与同伴友好相处，养成自觉排队的好习惯。活动准备:

1.小熊玩偶，小动物的照片:小熊、小猪、小狗、小猫、小羊。

2.ppt课件。

活动过程:

一、故事导入，激发幼儿的兴趣。

师:今天我们小四班来了一位新同学，我们一起把它请回来吧。(出示小熊玩偶)

小熊给你们带给了一个好听的独白，你们想听吗?

二、讲述故事《小熊买冰淇淋》，感受排队的重要性。

1.讲述故事《小熊买冰淇淋》。

2.根据故事进行提问。

(1)故事里有什么小动物?

(2)小熊去买冰激凌，它排队了吗?它是如何做的?

(3)小熊买到冰淇淋没有?为什么?

(4)买冰淇淋的之后需要怎样做?

3.教师出示小动物图卡，请儿童给小动物排队。

三、师幼共同探讨，说一说应该如何排队。

1.师:小动物都学会排队了，那么小朋友会排队吗?

2.师:我们生活中这些地方必须排队?为什么应排队?(引导幼儿讨论、回答)

3.播放PPT，结合图片讲述。

4.小结:排队要一个跟好一个排整齐，排队时不能插队、不拥挤、前面跟上面的小朋友之间应保持一定的距离。

四、大家一起来排队。

师:我们小四班的小朋友都会排队吗?接下来我们就排队喝水来比一比，看看谁是会排队、讲秩序的好宝宝。

篇二

活动目标:知道洗漱、喝水、如厕时，不争抢、不推挤，会期待。活动打算:多媒体教学资源:图片《不推挤》，图片《哪些宝宝做得好》。活动过程:1、播放多媒体教学资源《不推挤》。(1)请幼儿说一说看到了哪些?那些小朋友是如何洗手的?大家觉得谁做的好?谁做的不好?为什么?(2)小结:洗手时，人多水龙头少，小朋友不能同时洗手，所以应排队等候，不能拥挤、争抢、推拉。2、引导儿童知道在幼儿园做什么事情应该排队等待、轮流进行。(1)请儿童说一说在幼儿园里，小朋友做什么事情的时侯需要排队等候、轮流进行?(喝水、如厕、玩滑梯等。)(2)组织儿童学习儿歌《不推挤》。先教儿童学习儿歌《不推挤》。幼儿熟悉儿歌后，可以将儿歌中的“洗洗手”替换成其它内容，如，上厕所、滑滑梯等。(3)播放多媒体教学资源《哪些宝宝做得对》。讲讲谁做得对幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文，谁做的不对。3、情景训练:排队轮流喝水。(1)请儿童按小孩、女孩进行分组到喝水处排队轮流喝水。(2)小结:当很多人去做同一件事情的之后要排队等待，不争抢、不推挤，这样就不会出现被挤倒、碰伤等现象。活动延伸:日常生活中培养儿童轮流如厕、洗手、喝水、玩滑梯的意识跟习惯。附:儿歌不推挤洗洗手，不推挤，小心摔倒伤自己，排队等待别着急，安安全全记心里。篇三活动目标:1、学会自己觉排队。2、初步养成礼让、排队等待的好习惯。活动过程:一、开始部分随音乐做课前打算--提高幼儿精神。二、基本部分1、观看情境表演玩滑梯--培养儿童的观察力及语言表达能力。提问:他们玩滑梯玩得好吗?那个地方好?那个地方不好?2、谈话--引导幼儿回忆，培养儿童思考、讲述的素养，感悟排队是讲文明礼仪的良好品德。(1)在幼儿园里有什么地方必须排队?你是如何做的?(2)在外面你还了解这些地方必须排队?大人们都是怎样排队的?(3)遇到特殊状况是需要如何做?(举例:医院、厕所)3、看挂图--感知礼仪(1)观察照片上的小朋友在干什么?(2)请两名幼儿领读(老师纠正)(3)幼儿讲解诗意(老师讲解)三、结束部分总结:鼓励小孩之后无论在园里和外面，都要坚持做一个讲文明礼仪、守秩序的人。