有关模板集合六篇光阴迅速，一眨眼就过去了

有关体育教学计划模板集合六篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作既处于新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下去好好写写计划吧。那么你真正懂得怎样制定计划吗？以下是小编为你们整理的体育课堂计划6篇，希望对你们有所帮助。

体育教学计划 篇1

一、基本情况：

1、学生情况：一、二年级中学体育教案模板范文，每个高三都有两个班，每个学校都有教师四十人左右。七年级有一名特殊病，不能从事体育运动锻炼外，全校初中生各年级学员都健康，都可从事体育运动锻炼。

2、技能情况：一、二年级学生大部分都偏爱跑、跳、投、追逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和田径等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于迅速增强。

二、教材分析：

根据中职体育培养的目标。中职体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际状况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论常识，基本技能跟保健常识。在教育教学的过程中，对教师进行思想品德的教育。激发师生积极主动学习的兴趣跟爱好。培养教师良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都可作为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的跟要求：

1、使学生无法按照自己的身体状况，合理地进行体育锻炼。掌握基本常识和技能，学会一些体育卫生保健知识跟安全常识。培养教师认真锻炼身体的心态。

2、学习网球、体操、技巧、球类等项目的基本科技和基本方法。进一步提升每一位学生的素养。

3、充分利用各种体育活动，提高教师锻炼身体的兴趣跟积极性。培养坚强，拼搏、自觉遵循运动规则，团结协作等优良品质。

四、主要工作：

1、认真听课，上课。充分尝试“三疑三探的课堂模式”。突出学生的主体地位。培养教师爱学、乐学的好习惯，提高教师学习的质量。

2、抓好班级的排球运动员，为本学期开好运动会做好准备。

3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的比赛。

4、写课后反思，心得，总结等理论。

5、进行教研，说课，听课，评课，集体备课等活动。

五、具体安排：

1、抓好全班整体身体素质的提升。(引体向上，仰卧起坐，俯卧撑等)。

2、抓好基本技术(男、1000米，女、800米，立定跳远，立定三级跳远等)。

3、不断改进教育教学方式，激发师生锻炼身体的积极性，培养人们的兴趣，根据学生的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互激励地一同进步的团体。

4、对差学生，要有细心，爱心和关心，交流和谈话。鼓励，大家都来关心的方法。激励他学习。充分调动他向上的欲望。

5、及时把握学生学习状况，提出新目标，新要求。

六、教学措施：

1、逐步提升学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养成经常参与体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响，培养教师的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。

3、发展学生优良的气质，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌。

体育教学计划 篇2

一、学情分析

高一高二各班学员基本都在70人左右，各班素质差异较大，男生性情暴躁，敢于挑战，女生好静，不愿活动，虽然很喜欢体育课，但不偏爱常规特色的教学课堂，对有难度，有危险的运动项目有恐惧心理，运动兴趣运动素质还需重视，另外依据上学期体质健康达标成绩得知，学生的体质普遍较好，运动水准急待提高，本期学校教学场地已经全部完毕中学体育教案模板范文，遇到下雨还能够正常进行室内活动，这对体育课的正常课堂冲击很大，如何抑制学生自主锻炼、参与锻炼、终身锻炼势在必行，不断加强体育教学全面推进新课程改革势在必行。

二、教学内容

正确处理教材,要掌握教材的重点,难点，体育技能不同于其它科目，是必须系统进行，循序渐进不断提高、才能掌握一项科技，我们应在继承优良传统的基础上，大胆改革，与时俱进，开拓创新，体现课程的时代性，在课程内容方面，要加强改造传统运动项目和采用新兴运动项目，精选适应时代规定的、有利于为学生终身发展确立基础的体育与健康基础知识、基本技能跟步骤，在教学方法方面，力求改变单一的灌输式教法，改变过于注重讲解、示范的课堂形式，创设有利于学生主动参与、乐于研究、勇于实践的良好的课堂氛围。我们应按照学校教师生理、心理日趋成熟的特征，十分关注学生学习方法的改变，重视加强教师自主学习、探究学习跟合作学习的素养，以推动教师学会学习，提高体育学习跟促进健康的能力。

在注意发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位，尊重学生的感情跟需要。我们应更加注重培养教师的运动喜好和专长，促进教师体育锻炼习惯跟终身体育意识的产生。课程目标的确认、教学内容的选取和教学方法的升级，都非常重视教师的学习兴趣、爱好跟个性发展，促使学生自觉、积极地进行体育锻炼，以全面发展体能跟减少所学的跑步技能水准，培养积极的自我价值感，为终身体育奠定良好的基础。

三、教学要求

1、深入探讨、认真分析学情，确定好教学内容体育课学期教学计划体育课学期教学计划。

2、广泛阅读教学资料，认真听课，精心设计每一个教案，增强体育课堂的针对性和实效性。

3面向全体，尊重个性，培养骨干，互帮互学，共同打造良好的课堂教学氛围。

4同组、同案教师互相学习，取长补短，及时总结，不断开发摸索最佳教学方法。

5正确的教学方法。 多渠道、多层次、多种教学方法、教学方法、教学方式紧密结合,富有启发性,充分激发学生的积极性.

6优美的动作示范以及精练的语言讲解。动作示范是一种非常好的直观教学，优美的示范可激情学生学习的兴趣，和提高教师学习的自信心。精炼的语言可提升学习效益，提高训练强度，加强运动科技水准的提升。

四、教学措施

1、严抓教学常规，制定科学合理的教学常规要求跟机制，确保45分钟上课质量。

2、要有确立的教学目的，多渠道、多层次、多种教学方法、教学方法、教学方式紧密结合，富有启发性，充分激发师生的积极性

4、要加强理论课课堂，让学员对体育有更全面更深度的知道、认识，不断提高运动素质、运动水准，促进教师的学习积极性。

5多开展课外体育活动，提高教师主动参加运动的积极性，培养教师良好的体育运动习惯，为推动终身体育打下基础。

体育教学计划 篇3

计划一

本学期是九年级下个学期，学生遭受中考，身感责任重大，特建立以下工作计划：

一、学生情况

本学期九年级共一个班50余人，他们正进入青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差距较大，男生有一定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有独特的兴趣，但还不够稳定;女生积极性不高，甚至课堂出现懈怠行为，练习的自觉性一般。

二、教学设想：

初三学生面临高考，今年高三由每年的45分上升至60分， 所以在本学期应以教师的身体素质训练跟高中测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我训练意识，在教学要优化教学方法，充分发挥教师的主动性和积极性。增强课堂气氛，使教师有目标的去学习、去锻炼。

定期测试，制定科学合理的教学计划。

开学第一周对学员的体质进行检测，让学生认识自己的身体状况，激励学生在之后的训练中非常拼命。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动素质的短板，制定之后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测验，培养教师的考试习惯，总结前面教师的课堂和师生学习结果，为后期到考试之后体育锻炼计划内容做一个好的根据。

三、具体时间安排：

早操训练安排：

1、三月份进行200米和立定跳远的训练

2、四五月份就中考内容进行全面训练。

体育课具体安排：

1、第一周就中考项目进行全面检测。测试成绩进行针对性训练。

2、课堂前半部分进行项目训练，后半部分因材施教学生按照自己的短板进行专项训练。

3、制定后期教学内容和训练计划。

四、针对性的训练

1、加强对文化成绩好但体育成绩不梦想的教师进行针对性的练习，加强监督，培养人们的切实，宣传体育中考不亚于文化课的观念。

2、加强对偏科学生的练习，对偏科的教师进行技术上的指导，争取在这种项目有所突破。

五、加强业务能力学习

认真钻研体育新课改，根据新课改建立新的教学方法，加强与体育教研组各学生之间的交谈和学习，认真备好每一堂的备课。摸清体育高考各项制度，指定科学合理的复习计划，指引学生认真的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的交谈，师生合力打好中考这一仗，争取取得全面胜利。

计划二

一、指导思想：

新学期里，本人将用心理解校园分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和职责感投入工作。遵纪守法，遵守校园的.规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育理念，实施素质教育，全面提升教育品质，持续严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱校园，尽职尽责、教书育人，注意培养教师具备良好的观念品德。认真听课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的观念。

二、教学常规：

我将用心从提升课堂教学成效的各个侧面探讨改善课堂教学效益的动因。我将用心学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的潜力。用心实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识潜力两方面精心设计教案，并用心地使用各类电教器材，提高课堂教学效益，坚决避免课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决难题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使教师的心灵受到全面和谐的演进。课堂上语言精确美观，突出重点，突破瓶颈，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合潜力都受到增强。

三、教研工作：

我将用心参加教学研究工作，不断对教法进行构建跟研究。进一步加强课题研究，努力构建体育课堂系统化，注重教师的兴趣的培养，提高教师的身体素质，为“健康第一”打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基矗

四、出勤：

在工作中我应该应做到不迟到、不请假，按时坐班，平时团结同志。作为一名学生，我应该自觉遵循校园的各项规章制度，以学生八条师德标准严苛规定自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

五、学期工作目标：

透过本期教学，使教师可更好地提高自己的身体素质，为日后再次学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面发展。

体育教学计划 篇4

一、指导思想

认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的观念融入到新课程中，

高中体育课堂计划。坚持“健康第一”的指导观念，以推动教师健康成长为目标，激发师生运动兴趣，培养人们终身体育的观念。在课堂中，重视教师的主体地位，发挥它们的创造力，以学生发展为中心；关注个体变化与不同需求，确保每一位同学受。在学校学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在学校的之后，体育和健康教学需要应采取下去。

二、基本状况分析

学生进入高中上期，身体素质较高一有了显著提升，各方面能力也在增加，而同时学习任务较重，这个时期的教学应注意教学的艺术，要增加教师进行体育锻炼的兴趣，使教师在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻学习压力。

三、本期学习的主要任务跟目的

本学期教学内容为大学体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。学生仍然处于了学校，对体育与健康课程有了一定的知道，但教师学习体育与健康课的自觉性、主动性仍偏低。为此，在教学中，要使教师从被动学习到主动去训练，提高教师的体育与健康素质。因此在教学中要加强素质的培养。

学习目的

1、深入认识体育教材的内容跟课堂方法，懂得体育锻炼对人体的功效，增长体育常识，并自觉地进行身体锻炼。

2、学习一些基本体操，加强协调性练习。通过能力训练，提高学员跑、跳、投的素质。进一步推动人体正常发育和身体器官机能的发展。

3、进一步学习跟掌握上期所学的内容。使之学为所用，提高体育达标成绩。

4、培养学生的组织纪律性和坚强拼搏精神、吃苦耐劳的信念品质。加强爱国主义教育。

四、教学措施

1、课堂教学时尽量运用学校现有的场地和设备，力求基础知识教学与基本技能训练相结合。