2017年初中体育优质课教案及教学内容学生活动安排

初中体育优质课教案1 1 立定跳远 2 素质训练 .双脚使劲蹬地跃起～动作协调～轻巧落地 两臂随脚屈伸～协调摆动和四肢同时落地 1.认知目标 :通过训练～学生掌握立定跳远的技术动作。 2.身体目标 :发展爆发力、柔韧性等身体素质. 3.情感目标 :培养团结协作互助和勇敢探索的精神。; 教学内容 学生活动 教师活动 组织与队形 课堂常规 1、集合整队 , 2、师生问好 , 1 1/4 页 3、宣布课的内容跟任务4 、检查服装～安排见习生1、指定地点集合并整队2 、向 老师问好 1 向同学们问好 2 宣布课的内容跟任务。同学们～你们 希望自己身高高人一等吗,练习跳跃可以发展身体素质～提 高背部力量～延长骨骼生长时间～促进长高。 3 安排见习生 队形 : ________X 要求 : 1、集合快静齐 2、精神饱满～富有活力准备活动 1、游戏 :蛇形跑 2、徒手操 扩胸运动 腹背运动 高抬腿 手腕脚踝肌腱绕立定跳远辅助训练 1、学生跟老师一起做游戏。 2、学生认真听讲看示范 3、学生精神饱满～动作舒展大方 4 、认真听讲解看示范～并徒手模仿训练 1、教师和学员一起做游戏。 2、师生一起练习 组织 :散点 1、立定跳远 2、猜拳行令 游戏过程中运用立定跳远的方式2 组 2 名同学一同前进～相遇点猜拳胜者继续立 定跳远前进～败方的下一名学以相同的方式前进～方法同前。

直到有一名同事跳至 对方端线～则本队为胜利。一局比赛结束 3、素质训练蛙跳20__2 组 1、学生扎实练习～保证动作正确 2、看谁跳得远 1、学生分成二组比赛～明确游戏的方式、规则。 2、要求以立定跳远方法前进～相遇时2 人间隔一定距离或左右错开避免2 人相撞 , 学生认真练习 3 3/4 页 1、集中练习 2 次 2、分组训练 3、各组派代表展示～看那组跳的最远 1、教师讲解游戏方式及规则。2.组织比赛 看那一组时间更快且动作完成为胜利～采用3 局 2 胜制 教师组织 各组自由练习 1、放松 2、小结 3、宣布下课 1、在戏剧伴奏下随老师积极放松2、和同学一起参与总结本课3 、和同学再见 4 、帮助老师整理场地 1、和学生一起放松。 2 总结本课。 3 宣布上课 初中体育优质课教案2 第二节、每天坚持一小时体育锻炼 教学目标： 1、在相互讨论中和教师鼓励下，理解体育锻炼的价值。 2、在自学、讨论跟学生互动交流过程中，提高对体育锻炼的了解。 3、在教师鼓励下确立个人坚持体育锻炼的思路。 教学重点难点： 重点：使教师理解坚持体育锻炼对心灵发展的价值。 难点：引导学员主动进行体育锻炼，明确个人坚持体育锻炼的思路。

教学过程： (一)课的开始 1、教师宣布学习内容。 2、学生齐读每天坚持一小时体育锻炼“”课题。 3、教师提问，为什么学习这个内容?请同学们看大屏幕。 (1) 内容。 (2) 目的。 (二) 活动一、坚持体育锻炼对身心发展有哪些价值 1、活动目的。通过活动，使学生在原有理解体育锻炼价值的基础上，能够更全面 地理解坚持体育锻炼对心灵发展的价值，进而提升主动参与体育锻炼的积极性。 2、活动方式。小组探讨，推小组代表全班交流初中体育教案范文，教师小结。 3、具体操作。 (1) 教师强调分组讨论规定。 (2) 小组讨论。 (3) 教师巡视指导，搜集信息。 (4) 小组推代表与学生跟朋友交流。 (5) 教师结合学生交流情况，利用课间或挂图，形象直观地补充讲解。 4 、教师小结。 (三) 活动二、说一说你参与过的或观看过的更难忘的体育活动跟大赛“”，谈谈自己 的体会、体验或收获。 1、活动目的。分享参与体育锻炼的体会、体验跟收获激发师生主动进行体育锻炼。 2、活动方式。同桌讨论、班上交流，教师小结。 3、具体操作。 (1) 教师语言组织。 (2) 同桌同学之间交流。 (3) 推代表与学生跟朋友交流。 (4) 教师归纳与师生互动。

4 、教师小结。 ( 四) 提问讲解 1、教师说出生命在于运动“”的体育格言，提问学生，你们能说一说你了解的体育 格言。 2、学生交流体育格言。 3、引导学生观看 __参加体育锻炼的视频。 4 、学生阅读教科书中对 __参加体育锻炼的介绍。 5、引导学生谈观后跟读后的看法。 6、教师解释、归纳 __的体育思想见解，帮助教师进一步增进对体育锻炼价值的理 解。 7、教师小结。 (五) 学习经常坚持一小时体育锻炼的思路。 1、教师鼓励学员提出自己对体育锻炼的了解观点。 2、归纳学生了解观点，用讲稿或挂图给出教科书中正误的内容。 3、引导学生对于有关体育锻炼的谬误发表自己的见解。 4 、结合学生强调的见解，引导学生进行探讨，得出正确的推论。 5、教师强调学习忙没有时间进行体育锻炼“”的要点。 6、学生分组交流，共同设计运用学习的空闲时间进行身体训练的方案。 7、教师小结。正确地认识体育锻炼，能够坚定体育锻炼的信仰，增强动力。 8、教师用多媒体课件或挂图展示“周体育锻炼计划 ”表，引导学生观察说出构成“周 体育锻炼计划 ”的主要内容有什么。 9、教师归纳制定“周体育锻炼计划 ”主要包含的内容。

10、教师依次讲解怎样建立目标、如何确认锻炼时间、怎样选取锻炼内容、如何 确定运动负荷、怎样对计划实行状况进行评价等内容。 11 提示制定“周体育锻炼计划 ”注意事项，解答学生问题。 12、布置作业。 (六) 教师总结 1、知识梳理。 2、本课小结。 初中体育优质课教案3 教学目标： 1、了解青少年体育课的目的与任务 2、知道上体育课要求 教学重点：了解青少年体育课的目的与任务，知道上体育课要求 教学难点：了解体育课的目的与要求 教具：投影，多媒体教室 教学过程： 一、老师自我介绍，明确初中生与小学生，初中体育与学校体育的一些区别 二、体育课须知 1 明确体育课的目标、任务，按时上课( 不迟到、不请假、不无故缺课) 因病不能上 课时，要向校长请假; 2 课前应按学生规定，做好上课地点清扫和设备布置工作。要做到轻放摆设整齐; 3 上课衣履按学校统一要求，不带金属硬物; 4 上课铃响迅速到指定地点(一般状况是 11 班前面的篮球场 ) 站好队，体育委员要 检查出勤率，准时向老师报告; 5 要勤学苦练，严格遵循纪律，努力完成操练任务。并认真听取老师指导与帮助。 6 在练习中不得随意做其它动作，不得任意升降和移动设备。

7 在训练时小组长应仔细负责，做好组织跟保护帮助工作初中体育教案范文，轮换时要站好队跑步换 组。 8 课后按学生规定收好设备，并认真完成课外作业。 9 一切行动听指挥，跑步、练习应留意安全。跑步过程中不能说话，不能推搡，如 发生车祸意外，及时向校长报告 三、初中体育目的 概念：增强学生的体质，促进学生身心发展。使教师在教改、智育、体育、美育等 几个方面受到全面发展，成为祖国社会主义的建设者和保卫者。 四、初中体育任务 概念 ① 全面训练学生身体，增强学生体质; ② 学习跟掌握体育基本常识、基本技能跟基本技术; ③ 向师生进行思想品德教育，培养共产主义道德品质，树立良好的体育作风。 2、举例说明 ;现代一些体育明星的成长史，如姚明，林丹，刘翔等