优秀的幼儿园教案文章，值得收藏！（建议收藏）

这是幼儿园讲课教案模板200篇，是优秀的幼儿园教案文章，供同学家长们参考学习。

幼儿园讲课教案模板200篇第1部分

活动目标：

活动准备：

课件PPT，单数，双数磁性字卡，红包，1元硬币一个幼儿教案模板范文，1元纸币一张，1到6数字磁性卡片，黑板。

活动过程：

一，师幼问好二，话题引入学生出示红包教师：这是哪个?(红包)是的，红包，过年的之后长辈们都会帮我们小朋友一些压岁钱，有了这种压岁钱，就可以买自己想要的东西了，你想要买哪个呢?

幼儿：。。。。。

教师：嗯，有想买。。那我们上哪里去买这种东西啊?

幼儿：。。。

教师：是的，那小朋友有没有听说过两元超市啊?(听过或没听过)那他们想想，什么是两元超市啊?(幼儿各抒己见)教师总结：超市前面有很多很多东西卖，无论是大的抑或小的，通通多少钱啊?(2元钱)，这就是两元超市。你们想不想和郑老师一起去逛超市啊?(想)展示PPT(5元代币劵)老师准备了一张代币劵，几元的啊?(5元的)你如何了解啊?(幼儿各抒己见)教师：像这样圆圆的，硬硬的，你明白它叫什么吗?(硬币)那这些软软的，纸的，叫什么啊?(纸币)像这样圆圆的，硬硬的.硬币一共有几个?(5个)那这张代币劵就是几元钱的啊?(5元)嗯，刚刚老师说了要带小朋友一起去逛两元超市的，那小朋友先听听老师是怎么样买东西的?

老师先用两元买。。。再用两元买。。。最后剩下几元?还能买吗?差几个?

老师也帮小朋友准备了几张代币劵(PPT课件)，是一元到六元钱的，小朋友也想想，圈一圈，看看你的代币劵能买到几样东西?可以跟上面的小伙伴交流一下，看看你画的跟小伙伴画的是不是一样呢。

讨论结果。收好代币劵和笔。

1.哪几张是两元两元的花刚刚好花完的?像这样两元两元的花，刚刚好花完的，它们都有一个共同的名称：双数2，哪几张是两元两元的花没花玩的?没花完的剩几个?像这些还剩一个的他们也是一个共同的名称：单数。

小结：单数有哪几个?双数有哪几个?

三，游戏现在我们认识了单数跟双数这两个好朋友，我们来玩一个游戏庆祝一下吧。老师把代币劵上的数字宝宝请来和你们一起玩游戏。游戏规则：我出单数小朋友自己抱自己，我出双数小朋友和小伙伴们抱一起。

四，结束我们带上代币劵排好队一起去逛商场吧?(播放PPT最后一页)

幼儿园讲课教案模板200篇第2部分

主题名称：爱

活动名称：大班语言诗歌《我的幼儿园》

重点领域：语言；涉及领域：社会。

活动目标：

1、理解文学内容，感受诗词的拟人修辞。（认知）

2、迁移生活心得，大胆尝试用自己的语言仿编诗歌。（技能）

3、体会长大的幸福，激发热爱幼儿园的情感。（情感）

活动准备：

1、幼儿园大门照片

2、自制图书相关PPT2个

重点难点：

重点：帮助鼓励幼儿理解诗歌，感受诗歌的特点。

难点：鼓励幼儿大胆尝试用自己的语言仿编诗歌。

活动过程：

一、开始部分：

（观察法讨论法导入）

出示幼儿园大门照片，唤起幼儿园的怀念。

教师：这是什么地方？

教师：喜欢我们的幼儿园吗？为什么？

二、基本部分：

（完整欣赏—部分—完整欣赏，结构清晰）

1.完整欣赏，教师配乐合唱。

教师：今天我带给了一首关于幼儿园的美文，和你们分享。

教师：这首古诗的名字是哪个？

教师：诗歌中的幼儿园是一个什么样的地方？

2.重点画页讨论，理解诗歌内容。

（PPT1）（以学生提问为主，幼儿较被动，可以选用2-3幅让幼儿自己描述）

图1教师：这是哪？你看见了哪些？

图2教师：这么多人，他们都是谁？你认识吗？

教师：在幼儿园你就会了解什么人？这些人为我们都做了哪些？

图3教师：看看那些小朋友都在做哪些？

教师：你们在幼儿园都会做些什么事情？

图4教师：这个女孩子在干嘛？猜猜她为什么这样高兴？

教师：你们在幼儿园里有快乐的事情吗？和我们大家一起分享分享你的幸福。

图5教师：这个女孩子怎么哭了？发生哪些事情了？

教师：在幼儿园你有掉眼泪的时侯吗？什么事情你会掉眼泪？

图6教师：看出哪些来了？

图7教师：她在做哪些？在想些什么？

小结：在幼儿园这个大家庭里出现了许多欢乐有趣的事情。幼儿园是使我快乐、让我笑、让我长大的地方。

3.再次完整欣赏诗歌《我的幼儿园》，播放PPT2。

教师：我们一起欣赏文学—《我的幼儿园》

4.幼儿尝试仿编诗歌。（分组创编）

教师：大家都很喜欢我们幼儿园，能不能说一说喜欢幼儿园的原因？就像刚才的诗歌中说的这样。

教师：大家说的如此好，我们也一起编一首诗，你们认为取个哪些名字好呢？

三、结束部分

教师：交大幼儿园在我们大家的心里这么美丽，那我们回家把它画出来，去跟我们周围的人一起分享。

活动延伸：绘画在幼儿园的点滴生活的记忆。与同伴合作制作纪念册。

幼儿园讲课教案模板200篇第3部分

幼儿园公开课教案一：活动目标

1、体验洗澡时的幸福，养成爱睡觉的好习惯。

2、充分发挥幼儿想象，使幼儿大胆运用肢体表现洗澡的过程，体验跟同伴合作的开心。

3、能够大胆想象，创编洗澡的舞蹈动作，并可随音乐舞蹈

幼儿园公开课教案二：活动准备

1、多媒体幻灯《小猪变干净了》，多媒体幼儿洗澡照片；

2、音乐《小白船》，《我爱洗澡》伴奏、音乐，沐浴花；

3、上课用多媒体教室准备。

幼儿园公开课教案三：活动过程

一、观看课件《小猪变干净了》引出主题活动：洗澡

师：小猪是如何变干净的呢？（洗澡）

二、教师和儿童共同创编洗澡的动作，放背景音乐，师幼随乐曲做洗澡动作。

教师提问：你在家洗澡时都是先洗什么地方啊？

《1》上半身：头——肚子——胳膊——后背

师：后背够不到该如何办呢？幼儿：（请小朋友帮忙，团结协作）

《2》完整的'把洗一遍上半身

《3》下半身：腿——屁股——脚丫

《4》完整的把洗一遍下半身

三、教师变成洒花，幼儿拿沐浴花洗澡

教师：老师帮小朋友准备了沐浴花，请小朋友拿沐浴花洗澡，老师变成洒花幼儿教案模板范文，给小朋友喷喷水。

四、休息：看幻灯，欣赏音乐《小白船》。

师幼讨论洗澡的好处。

五：教师完整跳一遍《洗澡歌》

师：洗澡有这么多好处，老师忍不住要洗个澡了，下面请小朋友看看老师是如何睡觉的，好吗？

六、集体完整跳《洗澡歌》

幼儿园讲课教案模板200篇第4部分

活动目标：

1、了解、懂得"没有"可以用"0"表示，并初步认识"0"还可以表示"起点""界限"等，探索"0"在生活中的作用。

2、引导儿童积极参加数学活动，激发人们对数学的好奇心和求知欲。

3、培养幼儿的观察思维及操作能力。

活动准备：

1、纸盒若干。

2、糖果、扑克牌等若干，0～5带粘贴数字卡片。

3、课件PPT。

活动过程：

一、课前活动师幼问好，手指游戏"打枪"二、了解吗"没有"可以用数字"0"表示。

下面我们一起来看看几幅有趣的照片。

(PPT第3、4页)听小鸟在做哪些呢?小鸟在树上愉快的听着歌儿。忽然，"嘣"的一声，猎人开枪。小鸟都逃走了。

(1)树上有几只小鸟在唱歌?用数字几表示?

(2)树上没有小鸟用数字几表示呀?

2、PPT第5、6页。

(1)水果篮里有哪些食物?一共几个呢?

(2)你最爱吃什么食物呢?一个一个吃，直到吃完没有了。

(3)水果没吃的之后共几个，用数字几表示?吃完没有了用数字几表示?

教师小结：没有了，吃完了……我们用数字"0"表示。

三、游戏 ：猜一猜教师：今天老师帮小朋友准备了一些盒子。

教师展示三个大小不一样的箱子，里面分别装有3个棒棒糖，2张扑克牌和0个物品。

请小朋友在不开启瓶子的状况下，摇一摇，听一听，猜一猜盒子里面是否有东西，并选取恰当的数字卡片贴在盒子上。

请全班小朋友也照着样对桌面上的瓶子也摇一摇，听一听，猜一猜。提问部分小朋友。

教师小结：盒子里有3个棒棒糖我们用数字3表示，2张扑克牌我们用2表示，盒子里没有东西我们用数字0表示。

四、说说"0"的形状像什么?(PPT第8、9、10页)数字宝宝"0"像什么呢?引导幼儿说说像：鸡蛋、橄榄球、像椭圆形、像眼睛片。。。。

五、"0"在日常生活中的含义1、"0"可以表示起点。

播放课件：师：小朋友你们看看这是哪个?(一把直尺)在直尺上找找"0"在那个位置?(直尺的左端)0右边的第一个数是几?(是1)0在这里起的是起点的作用。

2、"0"可以表示界限播放课件：温度计当气温为0摄氏度时，冰跟水可以同时存在，并且这个之后水不会变成冰，冰不会变成水。

当气温回升高于0摄氏度时，冰会凝固成水，并且随着频率的下降还会升华成水蒸气。

当气温升高低于0摄氏度时，水会凝结成冰。

0在这里起的是"界限"的作用数字宝宝"0"随处可见，比如：手机、电话机、电话号码、门牌号、车牌号、等等。在不同地方存在着不同的意思。

活动结束：

我们的生活中处处都有数字"0"，"0"宝宝还有许多本领呢，我们一起去寻找吧。

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