幼儿游戏教师资格证考试范文活动目标及指导方法！

幼儿园大班角色游戏教案范文

活动目标：

1、能够确立自己所扮演角色的职能，并可监守岗位；

2、能够使用礼貌用语，较安静地游戏；

活动内容：娃娃家、医院、理发店、菜场、银行、公共汽车、超市

活动过程：

一、引导语

小朋友，今天我们又要来玩娃娃家了，你们高不开心啊？上次我们在耍娃娃家的游戏的之后啊，李子恒小朋友玩得能棒拉，他啊，本来是娃娃家的奶奶，可是当时他发现学校的医生不够了，那是因为医院的'小朋友跑掉了，所以他就自己到了学校，帮助老人就医。

而且他看病的方式与他人不一样，他用的是气功，今天，我要在来看一看，小朋友是不是都无法找到自己的工作，并且无法把工作做到下班幼儿园的教案范文大全，还有，我们在做游戏的之后是不是要安静一点啊，这样幼儿园的教案范文大全，在学校旁边看病和休息的人能够较好的休息了；

二、幼儿游戏

教师指导：重点指导娃娃家，扮演客人的角色跟娃娃家的

妈妈一起将娃娃家整理干净；

普遍指导各个服务场所可应用礼貌用语；

教师观察：1、观察幼儿是否还能先搬好椅子和沙发，再去拿玩具；

2、观察幼儿是否还能自己解决一些遭遇的小难题；

3、观察儿童是否能否按照学生的规定监守好自己的岗位，不在教室后面奔跑；

4、观察幼儿游戏的声音是否非常安静；

三、教师评价

1、让部分幼儿介绍最近自己的新发现；并予以肯定跟鼓励；

2、对现在在游戏中无法监守自己岗位、并可使用礼貌用语的幼儿予以表扬；

3、对于全班幼儿在游戏中无法放低音量地进行游戏予以赞扬，并告诉幼儿在这次游戏中也要看你们的体现；

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