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2016年高中政治教学工作计划及工作措施汇总(二)(2)

2021-07-19 10:24 网络整理 教案网

(2)准备两套或两套以上的试验设备,供学生实验研究。

六、学习方法多样化,抓紧培优辅差

1、学生学习方式有:听讲、答问、小组探讨;实验、论辩、制作、竞赛或者讲座。对上述学习环节,要进行点拨、指导与评判;建立教师学科成长档案袋。

2、培优辅差。制定培优辅差方案高中政治教案范文,做到定目标、定对象、定课题、定时间与定地点,长期追踪,严格检测。

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本人在这个学期担任高中3个班的政治教学。在新学期到来之际,现将教学工作计划如下:

1、认真备课:

根据各校要求认真做好集体备课,在集体讨论备好课后,自己再写一份教学案,在教研过程中,虚心听取其他老师的看法,多向人们请教。写自己的讲课教学案时,尽量写得具体,这些有利于课堂教学,在课堂上做到心中有数,发挥自如。

对于备好每一节课,我既将从下面几方面入手:

①备教材。备课前,首先仔细研读教学大纲,教科书,并认真学习相关的课堂参考资料,真正做到全面透彻地把握好教材的内容,把握好每一个知识点、重点和难点,并仔细阅读每一课的新课标,掌握、理解新课标的实质和精髓,从而推进好新课标的教学。

②备学生。备课时,上课前,做到全面认识学生的观念及常识层次,要按学生的知识层次性与差异性,以不同层次的学生强调不同的规定,做到上课时困惑提问的准确性。在教学上,注重同现实生活相联系,从贴近学生的生活去唤醒学生的学习兴趣跟学习积极性。

③备教法。认真落实大学的以教师为本,从而做到灵活采用各类教学方法,关积极去探索适合不同班级,不同知识层次学生的教学方法,有条件的话,运用多媒体及多种教学方法,充分考量教学的思想性,基础性和启发性。做到保证教学目标的完成。

④备学生。在教学上,除了学生的教外,还有教师学的过程,因此,在教学前,备课时不仅备教案、备教法外,还要备学生的学法,这是教学上的一个十分重要的内容。所以,教师在备课过程中,还要切记对学员的学法指导,备好教会学生能否思考、分析、解决难题,着重强调知识运用能力,情感态度与价值观等方面的培养。毕竟,在三维目标当中,过程与技巧就是其中一个,可见其重要性了。

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⑤写好教学案。长期以来,教师都只写“教案”,只注重学生讲课如何把知识传授给学员,而忽略了学生的主体地位。因此,对于现代来说,以前传统的教学终于全部改变。应重视站在学生的视角去探讨跟组织课堂,从而做到在教学工作的改进,从而达到学校优的更优,后进生有所进步的目标,做好培优扶差。写好教学案,尽量去提升教学的效果。

2、认真上好每一节课

备好教学案后,将教学案认真落实到每一堂教学中去,保证教学目的的推行,自觉、有机地渗透德育,做好情感态度与价值观的培养等等,做到、做好教书育人,上课时要满腔热情,对教师又应严格要求,又要耐心指导,做到师生彼此认同,维护良好的课堂纪律,营造良好的课堂氛围。

贯彻执行学校推行的“自学、探究、反思”的课堂教学模式,改变传统的“满堂灌”,发挥教师的主体作用,把大部分时间留给学生,让学员浓度去自学,提高人们看到问题、解决难题的素质,而学生从旁鼓励、点拨,做到教与练的结合,做到当堂的内容,当堂练习测试,进一步巩固知识,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。

3、做好课后的思考工作。

坚持写好教学后记,写好教学后的反省,总结自己什么地方做得不够的,哪些地方处理得不够完善的,有什么地方有待改进的。做到在思考当中去推动自己的专业知识与课堂水平。以便于自己最快的蜕变出来,成为一位合格的教学骨干校长。

4、完善自身学习

继续学习教育理论常识和专业文化知识,不断地更新知识,掌握好现代化教学方法,认真探究教学业务,学习课堂资料专业期刊,及时了解教研教改动态,自觉撰写教学论文、提高教学水准和素质,适应现代教育发展必须,做个合格的教师。

5、做好课后培训。要增加教学质量,还要做好课后补习工作,抓好教师的观念教育,并让这一工作落实到对教师的学习指导中去,还要做好对教师学习的培训和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,理解跟漠视。

6、积极备战学业水平会考。本学期学业水平考试,努力复习,促进教师自主学习,教会学生复习方法和思路高中政治教案范文,将强检查和监督,教会学生温习和解题方法,培养教师做题能力,突出重点和易错点,努力完成目标跟任务。

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