XX师范学院附属中学语文教学中的问题谈谈自己的体会

中学数学课堂实习总结范文本文是学校数学课堂实习总结范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。10月7日至11月16日，我在XX师范学院附属中学进行了为期六周的实习。虽然实习的时间不长，但是受益匪浅。下面我对于自己在语文课堂中遭遇的困惑谈谈自己的感受。高二（6）班是理科尖子班，虽然她们的作文水平有点差，但是她们的语文功底还是不错的。通过对她们基本状况的知道跟在原任课老师的指导下，我明确了自己的教学方向。1、虚心吸取指导教授的课堂经验，认真批改学生的作业、试卷实习的第一二周，我仔细地听指导教授的课并做好听课记录教案教学总结范文，研究她的教学方法和课堂效果。原任课教师是一个教学心得丰富的数学老师，虽然她的课有点沉闷，但是她教学的重点难点分明，教学目标突出。并且无法把握学生的心理特征跟理解素养进行探究性的鼓励，她有很多地方都值得我一一学习。批改学生的作业、作文和试题是知道学生的基本方法之一。通过批改学生的日记，我知道了学生存在的心理困惑；通过修改作文和试题，我基本掌握了学员对知识点的把握状况跟英语水[查看更多范文，请百度搜索]平，从而建立自己的教学方法。针对理科班数学不够好跟不怎样喜欢语文的现象，我认为教学的当务之急就是唤起人们学习的兴趣，引起人们对语文的注重。因此在跟学生的交流中，我有意无意地向人们灌输语文很重要的看法。在跟她们密切的交流中，我发现它们还是很喜欢语文实习教师给她们上课的。这是一个很好的起初，一个很大的进步。2、认真备课，选择课堂教学最佳的方式，充分激发师生的积极性在指导教授的悉

心指导下，我对所讲的课文进行了全面的剖析，搜集相关材料，抓住文章的重点难点，备好学生，也备好自己。但是课堂并没有想象中如此容易操作，虽然自己熟悉了书本内容，但是教师的认知是活跃的，他们不可能沿着自己设计的方向演进。再加上自己教学心得不足，当应对学生突如其来的难题时，我一下子无法回答上来，语言也因而而不连贯起来。这是最不好的现象，不但有失老师的威严，也会妨碍学生学习的热情。在上《促织》第一、二课时的之后，我急着完成自己的课堂任务，忽视了教师的主导作用。没有给学生足够思考的时间，问她们困惑时，学生一时回答不上来我就替她们回答了，整节课似乎都是自己在灌输，弄得自己口干舌燥，但效果不怎样好。第三课时的之后，我调本文由整理整了自己的教学方法，充分激发了教师的积极性，并组织它们举办了一场讨论。他们都十分偏爱这样的教学教案教学总结范文，对她们理科班来说，以前的数学课堂实在有点沉闷，他们应该一点东西来激发人们的热情。从学生提问的状况来看，这场探讨是十分顺利的，他们都在对文本充分理解的基础上作出了自己独到的看法。下课后，学生的反应都很高，他们都说：“老师，你这节课上得实在很棒了！”听了这种的评论，我的心中乐开了花！这次实习，我真的受益匪浅，得到了全面、系统的训练！语文课堂，一定要以教师为本。要作为一个出色的语文老师，一定要懂得把教师、书本、课堂完美地结合上去。虽然在此次实习教学过程中我还存在诸多不足，但是我相信只要借助自己的尽力，我必定可消除目前的劣势，争取作为一个优秀的语文老师。